教科版思品八下第二課哭泣的自然(編輯修改稿)
2024-12-25 20:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 絕。 1948年，袋狼滅絕，原產(chǎn)于澳洲。 1964年，冠麻鴨滅絕，原產(chǎn)于亞洲。 1972年，爪哇虎滅絕。 麋鹿： 1900年野生滅絕，全世界不超過(guò) 3000頭，因?yàn)槭?18頭鹿的后裔而存在遺傳缺陷。 華南虎：僅存 50只在動(dòng)物園中。 雪豹：野外生存有 1000～ 2020只。 白鰭豚：不超過(guò) 100只。 揚(yáng)子鱷：不超過(guò) 1500只。 大熊貓：野外生存有 1000只左右。 黑犀牛：從 1970年的 6萬(wàn)頭銳減至 3500頭。 指猴： 1966年曾有 9只，后來(lái)命運(yùn)不詳 。 絨毛蛛猴：僅余 100只左右。 滇金絲猴：野外僅存 1000只左右。 黔金絲猴：現(xiàn)存 700只。 白眉長(zhǎng)臂猿：中國(guó)野生量?jī)H 50～ 70只。 系統(tǒng)的失衡，幫助學(xué)生確立珍愛(ài)生物、保護(hù)生物的信念。 教學(xué)環(huán)節(jié)四：在這塵、對(duì)森林的過(guò)度砍伐、草原過(guò)度放牧、過(guò)度開(kāi)墾、沙塵暴等圖片或者視頻資料。 了解土地荒漠化的嚴(yán)重 土飛揚(yáng)的世界上 。 問(wèn)題。 ：土地荒漠化會(huì)給我們的生活帶來(lái)的影響；問(wèn)題的根源；面對(duì)這個(gè)塵土飛揚(yáng)的環(huán)境，我們應(yīng)該注意解決的問(wèn)題。 最后小組匯報(bào)。教師總結(jié)，補(bǔ)充。 程度，土地荒漠化的原因危害。 教學(xué)環(huán)節(jié)五：干渴的世界 1. 播放缺水的公益廣告，引起學(xué)生關(guān)注。 2. 學(xué)生閱讀關(guān)于缺水的有關(guān)資料。（資料見(jiàn) “ 教學(xué)參考資料 ” 或教科書(shū)第 11 頁(yè)的閱讀資料） 3. 學(xué)生分組討論自己的家鄉(xiāng)缺水的情況；編寫(xiě)小品《沒(méi)有水的一天》，上臺(tái)表演。 4. 最后布置一個(gè)課外作業(yè)，以小組為單位，制作一個(gè)節(jié)約用水的公益廣告。 讓 學(xué)生明確我國(guó)是水資源緊缺的國(guó)家，
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