陜教版思品七下有序的社會(huì)第二課時(shí)(編輯修改稿)
2024-12-25 19:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 利益。 ) 教師提問 :法律為什么能規(guī)范人們的行為 ,維護(hù)社會(huì)秩序 ?請同學(xué)們看投影(或錄像 ) 投影一組圖片或播放錄像。 (能反映出法律是靠軍隊(duì)、警察、法庭監(jiān)獄等國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的 ) 學(xué)生回答 :略。 教師小結(jié) :法律的實(shí)施主要是以軍隊(duì)、警察、法庭、監(jiān)獄等國家強(qiáng)制力作后盾 ,強(qiáng)有力地維護(hù)社會(huì)秩序 ,規(guī)范人們的 行為。 (參看“指點(diǎn)迷津” ) 讓 我們進(jìn)一步分析下面案例 : 學(xué)生閱讀教材第一個(gè) @下第三個(gè)◆的案例 ,思考以下兩個(gè)問題 ,進(jìn)一步 理解法律的強(qiáng)制性。 親對張大爺?shù)娜齻€(gè)兒子的指責(zé)屬于什么規(guī)則在起作用 ?效果怎么樣 ? ? 學(xué)生回答 :略。 教師提問 :為什么道德不能解決的問題 ,法律卻能有效地解決 ? 學(xué)生回答 :略。 教師點(diǎn)撥、引導(dǎo) :主要在于道德和法律這兩種規(guī)則起作用的保障不一樣。 下面讓我們來 完整地了解一下 ,法律和道德這兩種行為規(guī)則有什么相同和不同之處 ?(投影道德和法律的比較圖 ,引導(dǎo)學(xué)生歸納填表 )：略 由填表比較可知 ,法律維序更有力 ,是最主要 的社會(huì)行為規(guī)則。那么 ,到底什么是法律昵 ?(引導(dǎo)學(xué)生歸納 ) 法律 是 由 國家 制定 或認(rèn)可 ,并靠 國家強(qiáng)制力 保證實(shí)施的一種特殊行為規(guī)范。 (投影
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