教科版思品八下人類的需要(編輯修改稿)
2024-12-26 03:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 說(shuō)：勞動(dòng)是歌曲的源泉，的確沒(méi)錯(cuò)，好多民歌尤其是民族民間音樂(lè)大都通過(guò)人們的生產(chǎn)勞動(dòng)而產(chǎn)生，下面 請(qǐng)同學(xué)們想想反映勞動(dòng)主題的民歌有哪些？老師也想。老師想到是一首四川民歌《峨嵋酒家》，表現(xiàn)了蜀地一夫妻小酒店，主人 熱情好客 、風(fēng)趣幽默，對(duì)生活充滿了信心。（播放幻燈片） 教師總結(jié)：在勞動(dòng)過(guò)程中，人類不斷地探索和積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造了寶貴的科學(xué)、技術(shù)和文化成果。 （播放幻燈片） 勞動(dòng)推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展，在人類文明發(fā)展史上，任何勞動(dòng)成果都是辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。 第九課 人類的需要 第二節(jié) 勞動(dòng)促進(jìn)人的成 長(zhǎng)和發(fā)展 導(dǎo)入：讀資料，體驗(yàn)勞動(dòng)與人的性格發(fā)展 1．呈現(xiàn)閱讀資料，學(xué)生讀資料談感想。 資料一：上海某區(qū)評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生，從 28000 名中學(xué)生中挑選出 17名候選人。然而，當(dāng)他們從考場(chǎng)門(mén)口走過(guò)時(shí)，腳踩測(cè)試者有意扔在門(mén)口的掃帚和抹布，卻沒(méi)有一人理會(huì)。 2．教師提問(wèn)：測(cè)試者為什么要把掃帚和抹布扔在他們路過(guò)的門(mén)口呢？（測(cè)試他們的對(duì)勞動(dòng)的態(tài)度） 教學(xué)環(huán)節(jié)一： （幻燈片 ）感受勞動(dòng)，初步體驗(yàn)勞動(dòng)的意義 教師提問(wèn)：為什么我們的父母和老師這么重視培養(yǎng)我們的勞動(dòng)態(tài)度和 勞動(dòng)習(xí)慣？（學(xué)生交流） 著名教育家陶行知曾說(shuō)： “勞動(dòng)教育的目的，在謀首腦相長(zhǎng)，以增進(jìn)自立之能力，獲得事物之
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