【總結(jié)】單元整合1.(2013·四川達(dá)州中考)據(jù)報(bào)道,達(dá)州市陳方清到外地打工10年后,回老家建廠創(chuàng)業(yè),取得了一些成績(jī)?!白约焊辉A?可老家的人還很窮”。于是,他專門(mén)招收當(dāng)?shù)厝司蜆I(yè),幫助很多貧困戶脫了貧。他還幫助貧困家庭和貧困學(xué)生,10余年來(lái)他用于扶貧濟(jì)困的捐款近500萬(wàn)元。這可以看出
2025-06-19 02:29
【總結(jié)】1第二課哭泣的自然1、在剛才的視頻中你看到了什么?2、地球有沒(méi)有變化,怎么變化了?二、土地荒漠化三、水資源短缺四、能源匱乏資源在枯竭一、物種減少一、生物物種的減少1、生物的多樣性:生物總數(shù)已知寒帶溫帶熱帶500萬(wàn)~3000萬(wàn)16
2024-12-08 07:18
【總結(jié)】二、新課學(xué)習(xí)請(qǐng)同學(xué)們預(yù)習(xí),要求如下:?(1)時(shí)間:7分鐘。?(2)范圍:課本P106至P110。?(3)找出以下問(wèn)題的答案:?A什么是市場(chǎng)??B市場(chǎng)的發(fā)展歷程是怎么樣的??C現(xiàn)代市場(chǎng)的分類(lèi)有哪些?農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)
2024-11-19 01:36
【總結(jié)】1第五課公私之間矛盾和沖突2環(huán)節(jié)一:為什么會(huì)有矛盾??請(qǐng)同學(xué)們想像自己來(lái)到一個(gè)新建的學(xué)校,校長(zhǎng)在征求你對(duì)校園建設(shè)的意見(jiàn)。?請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言。3環(huán)節(jié)二:有了矛盾怎么辦??先來(lái)看看一下老王的故事,4?老王一家祖祖輩輩住在槐蔭區(qū)段店鎮(zhèn)一個(gè)村子,有耕地2畝,202
【總結(jié)】第五課公私之間天冷了,誰(shuí)都想烤烤火暖和暖和,于是一雙雙手和腳伸到爐子周?chē)?。不一?huì)兒,大家都滿意地走了??墒钦l(shuí)也沒(méi)有管爐子,爐子里的煤漸漸燃盡了,火也熄滅了。等人們冷了再來(lái)烤火時(shí),只看到一個(gè)冷爐子!于是他們抱怨起來(lái),可是誰(shuí)也沒(méi)有問(wèn)問(wèn)自己有沒(méi)有向爐子添煤。讀了這篇短文,你有何感想?答案示例:(1)一方面,公共利益
2025-06-20 20:36
【總結(jié)】第五課公私之間天冷了,誰(shuí)都想烤烤火暖和暖和,于是一雙雙手和腳伸到爐子周?chē)2灰粫?huì)兒,大家都滿意地走了??墒钦l(shuí)也沒(méi)有管爐子,爐子里的煤漸漸燃盡了,火也熄滅了。等人們冷了再來(lái)烤火時(shí),只看到一個(gè)冷爐子!于是他們抱怨起來(lái),可是誰(shuí)也沒(méi)有問(wèn)問(wèn)自己有沒(méi)有向爐子添煤。讀了這篇短文,你有何感想?答案示例:(1)一方面,公共利益
2025-06-19 07:56
【總結(jié)】八年級(jí)思品第六單元《復(fù)興中華》專題復(fù)習(xí)1、我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家,有個(gè)民族。2、各族人民形成了的分布格局。3、既是我國(guó)基本民族政策又是基本政治制度的是。
2024-11-30 04:24
【總結(jié)】1第二課哭泣的自然1、在剛才的動(dòng)畫(huà)中你看到了什么?2、聯(lián)系實(shí)際,我們身邊還存在哪些類(lèi)似或一樣的事?三、水資源短缺四、能源匱乏哭泣的自然二、土地荒漠化一、生物物種的減少4二、生物物種的減少1、生物的多樣性:生物總數(shù)已知寒帶溫帶熱帶15
2024-11-30 07:12
【總結(jié)】八年級(jí)思品復(fù)習(xí)?第六單元人與自然和諧相處?一、單項(xiàng)選擇題?1.人們?cè)谟^察、欣賞、認(rèn)識(shí)大自然的過(guò)程中,會(huì)感到心情舒暢、精神愉悅,會(huì)情不自禁地贊嘆:“江山如此多嬌!”于是怡情雅趣油然而生。這說(shuō)明?①自然風(fēng)光之美會(huì)激發(fā)人們對(duì)大自然深深的愛(ài)戀之情②大自然之美能給人們帶來(lái)愉悅和享受③大自然能給人們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣④人與大
2024-11-28 00:29
【總結(jié)】第七單元《我們的文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利》一.受教育權(quán):是指公民有從國(guó)家接受文化教育的機(jī)會(huì),以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。二.受教育既是公民的權(quán)利又是公民的義務(wù)。三.為什么受教育既是公民的權(quán)利又是公民的義務(wù)?(p51)四.義務(wù)教育:是依照法律規(guī)定,適齡兒童和少年必須接受的,國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭必須予以保證的國(guó)民教育。(小學(xué))和初級(jí)中等教
2024-12-08 12:55
【總結(jié)】第二單元復(fù)習(xí)鄂教版八年級(jí)下?一、單元復(fù)習(xí)目標(biāo)?1.了解每課的作者及相關(guān)的背景知識(shí)。?2.理解并識(shí)記、積累每課的生字、生詞。?3.把握課文內(nèi)容,理清文章思路。?4.培養(yǎng)聯(lián)想和想象能力,激發(fā)探索科學(xué)奧秘的興趣。?5.提高口語(yǔ)表達(dá)能力,寫(xiě)一篇關(guān)于未來(lái)世界的文章。?二、單元內(nèi)容歸納?《天上的街市》是郭沫若
2024-11-19 09:39
【總結(jié)】1第五課公私之間矛盾和沖突2環(huán)節(jié)一:為什么會(huì)有矛盾??請(qǐng)同學(xué)們想像自己來(lái)到一個(gè)新建的學(xué)校,校長(zhǎng)在征求你對(duì)校園建設(shè)的意見(jiàn)。?請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言。3環(huán)節(jié)二:有了矛盾怎么辦?先來(lái)看看一下老王的故事4?老王一家祖祖輩輩住在槐蔭區(qū)段店鎮(zhèn)一個(gè)村子,有耕地2畝,20
2025-01-14 11:26
2024-12-08 09:09
【總結(jié)】第二單元公共利益第四課共同的需要自作自受漫畫(huà)中的這些物品是公共設(shè)施嗎?漫畫(huà)主要反映了什么問(wèn)題?建設(shè)這些設(shè)施的目的是什么?答案示例:(1)是公共設(shè)施。(2)漫畫(huà)主要反映了公共設(shè)施受到破壞的現(xiàn)象。破壞公共設(shè)施的行為應(yīng)該受到道德的譴責(zé)和法律的制裁。(3)建設(shè)這些設(shè)施的主要目的是造福于
2025-06-19 01:47
2025-06-19 02:42