【總結(jié)】第二課第二框忠實履行義務做合格+良好的公民你認為怎樣做才算是一個合格的中學生?最基本的應該具備兩個條件:一是:認真去做《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和福安六中校紀校規(guī)要求做的事情;
2024-12-01 00:15
【總結(jié)】復習檢測1、維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié);2、保守國家機密;3、愛護公物,遵守勞動紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;4、維護祖國的安全、榮譽和利益;5、依法服兵役和參加民兵組織;6、依法納稅;等等。一、我們必須履行的基本義務有哪些?公民的權(quán)利和義務是一致的。我們每個人既是享受權(quán)利的主體,又是履行義務的主體。我們
2025-05-12 17:12
【總結(jié)】第二框忠實履行義務板塊一:法律鼓勵做的,我們積極去做圖片中的這些行為體現(xiàn)了憲法和法律提倡的哪些美德?我們應如何做?熱愛科學、見義勇為、保護環(huán)境、無償獻血、服務社會、助人為樂的美德。我國法律提倡和鼓勵公民實施有益于社會文明和進步的行為。對于法律提倡的,我們積極去做,這是忠實履行義務的重要體現(xiàn)。我國法律提倡和鼓勵公民實施的行為還有:
2025-05-01 01:27
【總結(jié)】本課知識點1、公民應怎樣忠實履行義務?3點P18—212、為什么法律鼓勵做的,我們積極去做?3點P18—193、哪些行為是法律提倡和鼓勵做的行為?P194、在我國哪些行為是法律要求做的?P20
2025-04-29 01:38
【總結(jié)】第三單元依法行使權(quán)利依法履行義務1.(2022河北,4,2分)隋某與丁某是不同房產(chǎn)中介的工作人員,雙方因客戶買賣房屋問題發(fā)生糾紛,隋某便在朋友圈及房產(chǎn)中介微信群內(nèi)辱罵丁某是“人渣”“不會有好下場”。對丁某維權(quán)有幫助的提示是?()①隋某涉嫌侵犯名譽權(quán)②給予隋某同樣的回擊③向法院提起訴訟討回公道④依法追究隋某的刑事責任
2025-06-21 06:55
【總結(jié)】 第1頁共15頁 《厲害了,我的國》觀后感:享受權(quán)利,履行義 務 第一篇:《厲害了,我的國》觀后感:享受權(quán)利,履行義務 《厲害了,我的國》觀后感:享受權(quán)利, 履行義務 導演使用高空長鏡頭...
2024-09-19 22:03
【總結(jié)】 黨員履行義務自查報告 作為一名中國共產(chǎn)黨員,為了在以后的學習、工作、生活中能更好地履行黨員義務,發(fā)揮黨員的先進模范作用。我將從思想、工作、學習、生活四個方面開展批評與自我批評,進行全面的自查,并...
2024-09-28 16:53
【總結(jié)】第一課生活在人民當家作主的國家第二框生活中的政治權(quán)利和義務基本要求:1、知道我國憲法規(guī)定的公民的政治權(quán)利和自由。2、了解選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的基本民主權(quán)利。3、知道公民應該履行的政治性任務。4、理解公民參與政治生活需把握的基本原則。發(fā)展要求:培養(yǎng)關(guān)心國家和社
2025-05-12 05:05
【總結(jié)】八年級道德與法治第2課時依法履行義務第四課公民義務第二單元理解權(quán)利義務八年級道德與法治提示:點擊進入習題。訓基礎(chǔ)·新知鞏固逐點練透1234567DBBBDD見習題8D八年級道德與法治提示:點擊進入習題。
2025-03-12 21:19
【總結(jié)】第2課時依法履行義務第二單元理解權(quán)利義務第四課公民義務狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路目標導航1.情感、態(tài)度和價值觀目標:增
【總結(jié)】教學流程熱點聚焦討論探究能力提升你踐我行新課導入新課導入看過這一組圖片后,你的感受是什么?讀一讀下面這組數(shù)據(jù)②中國水資源的有關(guān)數(shù)據(jù)表資源總量人均占有量空間分布有效利用率污染程度居世界第六位世界人均的1/4南多北少東多西
2025-01-18 01:27
【總結(jié)】“父親不讓女讀書少女與父對公堂”江西于都縣銀坑鎮(zhèn)一名十三歲的農(nóng)村女孩因父親剝奪了其受教育權(quán)而走上法庭,要求恢復其受教育權(quán),繼續(xù)完成學業(yè)。這位女孩叫謝友蘭,2021年小學畢業(yè)以優(yōu)異成績順利升入初中??墒?,她的父親謝明軍卻要求女兒輟學在家務農(nóng)。謝友蘭自小就渴望長大后上大學,父親的偏見讓她很傷心。為了讀書,她請外婆、表哥
2024-12-08 06:48
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 某環(huán)境保護廳(局)督促履行義務催告書 ???????環(huán)催字〔???〕號 (當事人名稱或者姓名,與營業(yè)執(zhí)照、居民身份證一致): 營業(yè)執(zhí)照注冊號(公民身份號碼...
2025-04-05 22:01
【總結(jié)】《師生之間》教學設計課型:新授課授課班級:七年級142班授課時間:2020年11月3日授課人:馬細紅課時:兩課時一、教學目標(一)、知識目標:了解師生之間產(chǎn)生矛盾與隔閡的原因,掌握與老師溝通的方法。(二)、能力目標:培養(yǎng)學生與老師主動溝通的能力,形成和諧師生關(guān)系。(三)、情感、態(tài)度、價值觀目標:
2024-11-19 20:13
【總結(jié)】七年級第二單元第二節(jié)《直面挫折》教學設計與教學反思課題直面挫折版本與年級湘教版七年級執(zhí)教者羅秋萍解讀理念通過活動體會生活中的挫折是不可避免的,然后分析面對挫折不同態(tài)度所帶來的不同結(jié)果,并為學生積極應對挫折提供幾個指導性的方法與建議。解讀學生當前青少年的耐挫力心理很弱,普遍
2024-12-08 21:56