湘教版思品七上維護權(quán)利履行義務(wù)-在線瀏覽
2025-02-10 15:00本頁面
【正文】 律保護的能力。 維護權(quán)利 履行義務(wù) 【教學(xué)目標(biāo)】 情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo) 體驗尊重規(guī)則，尊重權(quán)利 的好處，把尊重法律，維護權(quán)利，履行義務(wù)，追求公正作為人生活在社會中的基本態(tài)度。 能力目標(biāo) 能夠初步掌握搜 集、處理、運用社會信息的方法和技能，對基本的法律問題能夠獨立思考、提出疑問和進行反思。 知識目標(biāo) 知道權(quán)利和義 務(wù)的關(guān)系 ,了解法律總是通過確立權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系來發(fā)揮作用和功能的懂得青少年應(yīng)當(dāng)如何享受權(quán)利，履行 義務(wù)。 學(xué)習(xí)方法 與 “自主參與活動法”的教學(xué)方法相聯(lián)系，采用“ 自主、合作、體驗”的學(xué)習(xí)方法，給學(xué)生學(xué)習(xí)的自主權(quán)，讓他們能夠充分發(fā)揮各自的潛能，實現(xiàn)知識能力和情感、態(tài)度、價值觀的多方面收獲。 師：（ 導(dǎo)語 ）前幾節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律是一種特殊的行為規(guī)則，法律在調(diào)節(jié)社會生活秩序方面起著非常重要的作用，人們的生活離不開法律。 辯題：權(quán)利和義務(wù)哪一個更重要 正方：權(quán)利比義務(wù)重要 反方：義務(wù)比權(quán)利重要 辯論的雙方一方是男生，一方是女生。時間安排：準(zhǔn)備時間約 7分鐘，辯論時間約 8分鐘 生：（上 網(wǎng)看書查閱資料，然后按要求辯論） 師：（主持 辯論，并給予適當(dāng)?shù)脑u價） 師：同學(xué)們的發(fā)言都很精彩，真是難分勝負，好在我們今天有 幸請到了我們的法律學(xué)習(xí)課外輔導(dǎo)員老 師，下面，讓我們聽聽他看法。接下來
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