【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 己所不欲勿施于人演講稿 己所不欲勿施于人演講稿 通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們可以使用演講稿...
2025-04-05 21:47
【總結(jié)】 第1頁共7頁 己所不欲,勿施于人演講稿 (一) 校辦副主任張揚(yáng) 老師們、 同學(xué)們: 大家好。 今天我講話的題目是。《己所不欲,勿施于人》。 孔子曰。"己所不欲,勿施于人。" 這是...
2025-08-17 19:45
【總結(jié)】己所不欲勿施于人小軍和小明是同桌,一次數(shù)學(xué)測(cè)試的試卷發(fā)下來了,小軍考了62分,他急忙問小明考了多少,小明沒有告訴他。課間時(shí)間,小軍偷偷看了小明的試卷,原來他只考了58分。小軍于是很驕傲的對(duì)小明說:“哈哈,原來你考了個(gè)不及格?。 边@時(shí),科代表小敏對(duì)小軍說:“
2024-11-12 18:36
【總結(jié)】第三節(jié)《創(chuàng)造生命的價(jià)值》練習(xí)[課標(biāo)解讀]1、課標(biāo)要求認(rèn)識(shí)到人的生命不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分,更有質(zhì)的差別;知道生命意義與內(nèi)涵的創(chuàng)造要從日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從今天做起,在有限的生命中充實(shí)自我,展現(xiàn)生命的價(jià)值,提升生命的價(jià)值2、難點(diǎn)分析本節(jié)的難點(diǎn)是樂于奉獻(xiàn)。對(duì)于這個(gè)難點(diǎn),要把握好以下幾個(gè)方面:
2024-11-15 03:50
【總結(jié)】第三節(jié)《把握青春節(jié)拍》練習(xí)[課標(biāo)解讀]1、課標(biāo)要求正確認(rèn)識(shí)正常異性交往的必要性,學(xué)習(xí)男女交往的藝術(shù),學(xué)會(huì)把握異性交往的分寸,并學(xué)會(huì)理智地對(duì)待異性之間的交往、情感與友誼,正確處理異性交往中出現(xiàn)的問題。2、難點(diǎn)分析異性同學(xué)之間的交往對(duì)中學(xué)生的成長(zhǎng)有何積極作用,這是本節(jié)的難點(diǎn)。與異性同學(xué)的交往,是中學(xué)生
2024-12-05 15:39
【總結(jié)】思想品德:第三單元第一節(jié)試題(湘師版新課標(biāo)七年級(jí)下)一.單項(xiàng)選擇題1、有人說我們每天都在做選擇題:選擇吃什么食物,選擇做什么工作,選擇看什么書,選擇聽什么音樂??這說明()A生活中充滿了選擇,接連不斷的選擇構(gòu)成了我們的生活B我們生活在充滿選擇的世界里,十分苦惱和勞累C生活中這么多的選擇,讓我們感到無所適從、目不暇接
2024-11-15 02:09
【總結(jié)】第三單元第二節(jié)試題(湘師版新課標(biāo)七年級(jí)下)一、選擇題(每個(gè)3分共45分)1、兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人,有一天它們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的倉庫,便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的一天,奶酪突然不見了,面對(duì)突如其來的變化,兩只小老鼠立即隨機(jī)而動(dòng),出去找尋,并很快得到更豐富更新鮮的奶酪。而兩個(gè)小矮人卻茫然失措,經(jīng)過一段時(shí)間的反思,其中一個(gè)小矮人
【總結(jié)】己所不欲勿施于人核心仁中國古代愛人一、己所不欲勿施于人自己不喜歡的事情,沒有權(quán)利強(qiáng)加給別人。細(xì)雨淅瀝,秋風(fēng)瑟瑟。車靠站,上來一位中年婦女,她走進(jìn)一個(gè)座位,打量了一番,皺起眉頭,面露不悅,嘴里喃喃自語。原來座位上不知哪位乘客不注意,滴了幾滴水,弄濕了
2024-11-09 07:40
【總結(jié)】四己所不欲,勿施于人(時(shí)間:45分鐘滿分:60分)1.下列句子中,不含通假字的一項(xiàng)是()(3分)A.問知。子曰:“知人?!盉.舉直錯(cuò)諸枉,能使枉者直C.鄉(xiāng)也吾見于夫子而問知D.如有博施于民而能濟(jì)眾,何如
2024-11-27 21:57
【總結(jié)】思想品德:第八課試題(人民版七年級(jí)上)一、單項(xiàng)選擇題1、蚊子有22顆牙齒,駱駝可以飲海水解渴,可可的種子摘下后只能存活35個(gè)小時(shí),人能制造并使用工具進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)。這表明()A人類是萬物之靈,對(duì)其他生命有生殺予奪的大權(quán)B地球上的生命充滿神奇,豐富多彩C生命多種多樣,我們應(yīng)充分享受其他生命帶給我們的快樂D人的生
2024-12-03 08:17
【總結(jié)】思想品德:第六課試題(人民版新課標(biāo)七年級(jí)上)一、單項(xiàng)選擇題1、老師在我們的成長(zhǎng)過程中發(fā)揮著不可替代的作用,這種作用表現(xiàn)在()①是老師,把我們從懵懂引向成熟②是老師,使我們從無知變得學(xué)有所長(zhǎng)③是老師,教給我們思考的方法,讓我們產(chǎn)生探求知識(shí)的愿望④是老師,用人格影響人格,是我們成長(zhǎng)道路上的引路人A①②
【總結(jié)】第八課《相逢在花季》同步測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共45分)1、張艷生性靦腆,見男同學(xué)先臉紅。因此,她很少與男同學(xué)交往。這樣下去會(huì)()A更加內(nèi)秀B社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富C孤立于人D更能總結(jié)交友的經(jīng)驗(yàn)2、對(duì)異性同學(xué)的交往,正確的認(rèn)識(shí)是()①會(huì)引起一些不必要的誤會(huì)②是學(xué)校生活
2024-11-15 18:11
【總結(jié)】思想品德:第七課試題(人民版新課標(biāo)七年級(jí)上)一、單項(xiàng)選擇題1、2020年1月14日,《汕頭都市報(bào)》報(bào)道:近日,本報(bào)報(bào)道了市私立廣廈學(xué)校一群熱心的小學(xué)生,6年來抱著殘疾同學(xué)肖毓鍇上下樓梯、上洗手間,使他在集體溫暖中順利地學(xué)習(xí)。報(bào)道在廣大讀者中引起強(qiáng)烈的反響。這件事說明()A汕頭市私立廣廈學(xué)校有一群熱心的小學(xué)生B
2024-11-15 23:57
【總結(jié)】第二節(jié)《珍愛我們的生命》練習(xí)題[課標(biāo)解讀]1、課標(biāo)要求認(rèn)識(shí)每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無二的,每個(gè)人對(duì)生命的體驗(yàn)也是不同的。人的生命權(quán)是人與生俱來最神圣的權(quán)利,珍愛生命是一種義務(wù),我們要珍愛自己的生命,同時(shí)也要尊重他人的生命2、難點(diǎn)分析為什么要珍愛自己的生命?把握這個(gè)難點(diǎn),可以從以下幾個(gè)方面:⑴生命
【總結(jié)】第四課人格不可辱第1課時(shí)我們的姓名和名譽(yù)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、培養(yǎng)尊重他人的優(yōu)良品格,在社會(huì)交往中自覺尊重他人的姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)。2、不斷增強(qiáng)公民的道德意識(shí)和法律意識(shí),提高依法維權(quán)的能力。3、知道姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)是一個(gè)人人格的重要組成部分,明確法律對(duì)姓名權(quán)和名譽(yù)權(quán)的有關(guān)規(guī)定。二、課堂預(yù)習(xí)(一)基礎(chǔ)知識(shí)梳理1、姓名權(quán)的
2024-12-05 10:08