【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課生詞,其中田字格中的只識(shí)不寫,理解由生詞組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,讀懂課文。3、體會(huì)作者對(duì)兄弟蘇轍的思念之情,理解“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的含義。教學(xué)重點(diǎn):理解“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的含義。教學(xué)準(zhǔn)備:1、插圖實(shí)物投影2、投影片3、錄音機(jī)、配套錄音磁帶
2024-11-20 01:09
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學(xué)四年級(jí)語文上冊(cè)《但愿人長(zhǎng)久》說課稿 小學(xué)四年級(jí)語文上冊(cè)《但愿人長(zhǎng)久》說課稿 作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就不得不需要編寫說課稿,寫說課稿能有...
2025-04-15 02:09
【總結(jié)】但愿人長(zhǎng)久?蘇教版四年級(jí)語文上冊(cè)第一單元《但愿人長(zhǎng)久》欣賞歌曲正確流利地朗讀課文。結(jié)合課文內(nèi)容識(shí)字記字。讀一讀,寫一寫。觀賞思念心緒不寧形影不離屈指但愿十全十美陰晴圓缺mán()mái()埋guān
2024-11-12 02:13
【總結(jié)】1 四年級(jí)語文(yǔwén)教案——但愿人長(zhǎng)久2 第二(dìèr)課時(shí) 教學(xué)(jiāoxué)目標(biāo): 1能正確(zhèngquè)、流利、有感情地朗讀課文。 2理解但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟...
2024-09-21 22:38
【總結(jié)】舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(李白:《靜夜思》)詩中月春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。(王安石:《泊船瓜洲》)3.舉杯邀明月,對(duì)影成三人。(李白:《月下獨(dú)酌》)4.深林人不知,明月來相照。(王維:《竹里館》)詩中月蘇軾千里共
2024-12-11 11:38
【總結(jié)】1 蘇教國(guó)標(biāo)版四年級(jí)語文上冊(cè)教案但愿人長(zhǎng)久 教學(xué)要求: 1、學(xué)會(huì)本課生詞,其中田字格中的只識(shí)不寫,理解由生詞組 成的詞語。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,讀懂課文。 3、體會(huì)作者...
2024-09-21 23:58
【總結(jié)】 小學(xué)語文四年級(jí)教案——《但愿人長(zhǎng)久》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、設(shè)計(jì)意圖: 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用自主合作探究的學(xué)習(xí)方式,提倡學(xué)生多讀書、少做題。因此,堅(jiān)持以讀為本,引導(dǎo)學(xué)生在讀書的...
2024-10-06 19:05
【總結(jié)】1 四年級(jí)語文(yǔwén)教案——但愿人長(zhǎng)久1 教學(xué)要求: 1能正確(zhèngquè)、流利、有感情地朗讀課文,背誦第4~6 自然段。 2學(xué)會(huì)本課生字,其中田字格前面(qiánmia...
2025-08-06 15:37
【總結(jié)】蘇教版語文第七冊(cè)寫作背景蘇軾與弟弟蘇轍(子由)自幼形影不離,手足情深。踏上官宦仕途之路后,兄弟二人的命運(yùn)更緊密聯(lián)系在一起。他們的政治見解相同,也都敢于直言極諫。當(dāng)兄長(zhǎng)被一貶再貶時(shí),弟弟也因?yàn)槭軤窟B日子很不好過,但做弟弟的從未有過絲毫怨言。1074年,蘇軾由繁華的
2025-01-07 06:56
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級(jí)語文教案——《但愿人長(zhǎng)久》教 學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦4-6自然段。 2、學(xué)會(huì)生字新詞,理解詞語。 3、體會(huì)蘇軾對(duì)親人的思念之情。 ...
2025-08-06 00:37
【總結(jié)】 小學(xué)語文四年級(jí)教案——?但愿人長(zhǎng)久?教學(xué)設(shè)計(jì) 一、設(shè)計(jì)意圖: ?語文課程標(biāo)準(zhǔn)?倡導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用自主合作探究的學(xué)習(xí)方式,提倡學(xué)生多讀書、少做題。因此,堅(jiān)持以讀為本,引導(dǎo)學(xué)生在讀書的...
2024-09-30 18:38
2024-09-23 05:04
【總結(jié)】但愿人長(zhǎng)久教案 但愿人長(zhǎng)久教案1導(dǎo)入新課: 蘇軾是四川人,北宋文學(xué)家,唐宋八大家之一。蘇軾與弟蘇轍情同手足,但長(zhǎng)期天各一方,時(shí)值中秋,目睹別人家團(tuán)聚,思念之情油然而生,然后他在傷感之時(shí)...
2024-12-06 04:25
【總結(jié)】2但愿人長(zhǎng)久教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)17個(gè)生字,其中田字格上面的7個(gè)只識(shí)不寫,生字組成的詞語要理解。2、理解和掌握本課有關(guān)詞語及句子的含義。3、體會(huì)作者對(duì)兄弟蘇轍的思念之情,并領(lǐng)略皓月當(dāng)空的美景。感受祖國(guó)古典詩詞所創(chuàng)設(shè)的意境,進(jìn)行美的熏陶。4、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文四五六自然段。教學(xué)重難點(diǎn):1、理解和掌握本課有關(guān)
2024-11-21 03:05
【總結(jié)】第一篇:2但愿人長(zhǎng)久教案反思 但愿人長(zhǎng)久 成志慧 教學(xué)要求: 1、學(xué)會(huì)本課生詞,其中田字格中的只識(shí)不寫,理解由生詞組成的詞語。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,讀懂課文。 3、體會(huì)作者...
2024-10-20 20:15