蘇教版四年級上冊培養(yǎng)良好的習慣7教學設計1(編輯修改稿)
2025-01-10 03:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 小隊交流假日讀書活動，評選優(yōu)勝“讀書郎” 個人探討讀書選擇及其心得，評選“小博士” 發(fā)下調(diào)查表選填 （ 1 ） 我 最想 讀的 3 本書 是 、 、。 （ 2） 我讀過最難忘的書是 、 、 。 （ 3） 我愿意為班級圖書角提供 書。 （ 4） 我希望班級圖書角擁有 書。 五 . 自學做記號的方法與要求（看圖歸類討論） 姿勢同書寫：“三個一”不能忘 不同記號的意義探討，允許保留意見 生詞、疑難 ？ 妙詞佳句。重點句段 ***關鍵詞句 ———等 補充自己所習慣的記號，交流意義 三、 交流
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