【總結(jié)】《滑鐵盧之戰(zhàn)》說課稿一、說教材1、該文所處的地位和作用以往的教材中對新聞這種文學體裁的選擇,多半是消息、時事報道、評論,涉及面很狹窄。本單元四篇課文從廣義上都屬于新聞作品,內(nèi)容涉及歷史、音樂、思想教育等方面,體裁包括報告文學、通訊、電視專題片等。本文屬于報告文學體裁,講述的是重大的歷史事件。通過本文的學習,既可以讓學生了解
2024-12-05 08:29
【總結(jié)】《海燕》說課設(shè)計本次說課的內(nèi)容包括說教材、說學情、說教法學法、說教學過程和說板書設(shè)計等五部分。一、說教材1、教材的地位和作用《海燕》是語文版七年級(下)第一單元中的一篇文章。在七年級上學期,已經(jīng)接觸和學習過敘事、記人和寫景等三種類型的記敘文,七年級(下)第一單元的四篇文章均屬于狀物類記敘文,與七年級(上)學習過的另三種類型的記敘文
2024-12-05 02:44
【總結(jié)】《四點零八分的北京》說課稿1、本課在本單元和本冊地位:本單元是高二選修《現(xiàn)代詩歌散文卷》,最主要的課程標準是要培養(yǎng)學生賞析詩歌的能力,本冊書以題材的不同分為五大板塊,其中第五單元的主題是“苦難的琴弦”,本單元的詩歌包含著豐富微妙的人生體驗和社會內(nèi)涵,目的就是引導學生充分感受詩人的構(gòu)思深度和廣度,感受詩人自我感受與個性的張揚,感受民族和時代的苦難傷痕。
2024-12-05 02:41
【總結(jié)】《廢墟的召喚》教案一、目的要求:1、了解有關(guān)歷史,理解廢墟對現(xiàn)實的指向。2、品味賞析語言:筆法簡約含蓄,文字凝重優(yōu)美。3、能說出和理解作者對廢墟的情感態(tài)度和“年輕人”的矛盾心理。4、能說出題目“廢墟的召喚”的“召喚”的確切含義,領(lǐng)悟文章的主旨。二、教學重點與難點重點:品味賞析語言。難點:理解文中“年輕人”的
2024-11-19 21:03
【總結(jié)】十一辛棄疾詞二首上海市寶山實驗學校沈麗鳳【教學目標】1.理解兩首詞的含義,體會詞人的壯志難酬的無奈和矢志不渝的愛國情懷。2.體會詞作豪放開闊、含蓄蘊藉的藝術(shù)特色。說明:課文選錄的兩首詞,是辛棄疾的代表作,表現(xiàn)了詞人壯志難酬的無奈和矢志不渝的愛國情懷,也體現(xiàn)了稼軒詞豪放的獨特詞
2024-12-08 07:38
【總結(jié)】《孫權(quán)勸學》說課稿我今天說課的內(nèi)容是人教版語文七年級下冊第三單元的一篇自讀課文——《孫權(quán)勸學》。希望各位老師多多指教。下面我將按照說教材、說教學設(shè)想、說教學目標、說教學過程這幾個環(huán)節(jié)來展開說課。第一、說教材。本單元選取的文章都是有關(guān)歷史上著名的政治家、軍事家、科學家、藝術(shù)家等為人類發(fā)展做出了突出貢獻的人物的生動感人
2024-11-19 23:59
【總結(jié)】詠煤炭于謙槐樹鄉(xiāng)中劉國林石灰吟于謙千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕,要留清白在人間。于謙,生于1398年,浙江錢塘人,字廷益。永樂進士。任監(jiān)察御史,河南、山西巡撫,曾平反冤獄,賑濟災荒。正統(tǒng)十四年(1449年)“土木之變”后,從兵部侍郎升任尚書,擁立景帝,反
2024-12-08 05:56
【總結(jié)】春花秋月李煜相關(guān)檔案姓名:李煜別名:重光生辰:937年七月初七祭日:978年七月初七籍貫:徐州國家:南唐職業(yè):國主、詞人信仰:佛教“江山代有才人出,各領(lǐng)風騷樹百年。
【總結(jié)】小評論——作文指導禾豐鎮(zhèn)勵志九義校黃興德導入新課1、什么是小評論2、小評論的特點3、小評論的常見形式如何寫小評論
2024-11-30 03:35
【總結(jié)】李煜,初名從嘉,字重光,號鐘隱。史稱南唐后主。即位后對宋稱臣納貢,以求偏安一方。生活上則窮奢極欲。975年,宋軍破金陵,他肉袒出降,雖封作違侯命,實已淪為階下囚。他精于書畫,諳于音律,工于詩文,詞尤為五代之冠。前期詞多寫宮廷享樂生活,風格柔靡;后期詞反映亡國之痛,題材擴大,意境深遠,感情真摯,語言清新,極富藝術(shù)感染力。后人將他與
2024-12-08 04:45
【總結(jié)】《家》教學實錄(課前:播放MTV《讓愛住我家》)師:剛才我們欣賞了《讓愛住我家》,不少同學臉上還露出了甜蜜的笑容。那么,你有哪些感想急于告訴給其他同學呢?生1:我感到畫面中的這個四口之家太幸福了!生2:他們相互關(guān)愛、相互體貼、相互包容,它讓我想到了“溫馨”、“溫暖”這些人間最美的詞匯!生3:它讓我想到了我的嚴肅的老爸,溫柔的老
2024-12-05 08:35
【總結(jié)】《永久的悔》說課稿作者:魏振廷加入日期:07-05-29洛陽市第四十八中學魏振廷第一部分教材分析研究《永久的悔》是語文版八年級下冊第二課。這是季羨林先生的一篇回憶性散文。作者通過回憶童年的家庭生活,表現(xiàn)了對母親深深的思念,表達了因再也無法報答母親的養(yǎng)育之恩而悔恨不已的心情。
【總結(jié)】為人民服務【重點難點提示】重點1.初步了解演講詞的一般特點和有關(guān)知識。2.在閱讀中理解、體會演講詞的主旨和精妙之處。品味演講詞的語言和風格。3.學習針對不同場合和對象作簡單發(fā)言。難點1.理清演講詞的主要內(nèi)容,感受其中洋溢的激情。2.在閱讀中領(lǐng)悟作品內(nèi)涵,從中獲得對科學、社會、人生等的有益啟示。3.學習就適當?shù)脑掝}作即席
2024-12-05 08:31
【總結(jié)】欽差大臣(節(jié)選)【重點難點點撥】一、需要掌握的字的讀音欽差(qīn)諸位(zhū)岔子(chà)憋(biē)哆嗦(suō)剝掉(bāo)逮捕(dài)奉告(fang)上尉(wai)總督(dū)
2024-12-07 00:24
【總結(jié)】《背影》第二課時說課稿《背影》說課稿(第二課時)楊征堂一、說教材1、教材的地位和作用:《背影》是朱自清早期的的散文代表作,作品采用記實的手法,通過特定角度的背影去寫父子間在那特殊的社會背景下的相憐相愛的感情。在新版教材課本中具有特殊的地位和作用:(1)能更好的引導學生認識家庭成員間的美好感情。第二單元
2024-12-05 02:38