【總結】長方形正方形三角形圓平面圖形:立體圖形:長方體正方體球你能說出下列圖形的名稱嗎?圓柱圓錐圓柱和圓錐的認識說說上面哪些物體的形狀是圓柱體圓柱體簡稱圓柱請同學們拿出自己準備好的圓柱,摸一摸、看一看、比一比、說一說你發(fā)現(xiàn)了什么?將自己的發(fā)現(xiàn)與同桌交流。底面底面底面
2024-08-14 03:30
【總結】第一篇:圓柱和圓錐的認識教案 圓柱和圓錐的認識 教學目標: 1、使學生在觀察、操作、交流等活動中感知并發(fā)現(xiàn)圓柱和圓錐的特征,知道圓柱和圓錐的底面、側面和高。 2、使學生在活動中進一步積累認識立...
2024-11-09 17:22
【總結】第一篇:圓柱和圓錐的整理教學設計 圓柱和圓錐的整理 一、課程介紹 :圓柱和圓錐的知識已經(jīng)學完了。課前我們將全班同學分成5個小組,每個組的同學都利用信息技術手段整理了這些知識。今天我們就來學習圓柱...
2024-10-28 11:41
【總結】梭峪小學劉建英蘇教版六年級數(shù)學下冊觀察這些物體:哪些物體的形狀是圓柱?其他物體什么形狀??、下兩個面,有什么特點?上、下兩個面的面積大小有什么關系?你怎么知道的?,滾一滾,發(fā)現(xiàn)什么??仔細觀察圓柱,你發(fā)現(xiàn)了什么?圓柱的上下兩個面叫做圓柱的底面,圍成圓柱的曲面
2024-11-23 12:16
【總結】]《圓柱和圓錐復習課》---教學設計教學內(nèi)容:人教版第十二冊圓柱和圓錐整理和復習教學目標:⑴知識目標:引導學生通過回憶、整理、拓展等實活動,掌握圓柱與圓錐的相關特點與特征,并能熟練地運用公式進行圓柱、圓錐表面積或體積的計算。⑵能力目標:通過讓學生對知道的整理提高學生的自主獲取知識與概括知識能力。在練習、討論、合作中發(fā)展學生
2024-11-23 13:49
【總結】教學設計(圓柱與圓錐)基本信息學科數(shù)學年級六年級教學形式授課教師王智慧單位宜城市實驗小學課題名稱圓柱與圓錐學情分析單元目標:1、使學生認識圓柱和圓錐,掌握它們的特征;認識圓柱的底面、側面和高;認識圓錐的底面和高。使學生理解求圓柱的側面積和表面積的計算方法,并會正確計算。使學生理解求圓柱、圓錐體積的計算公式,會
2024-11-23 13:12
【總結】第一篇:圓柱和圓錐的認識_評課 圓柱和圓錐的認識 教學內(nèi)容: (青島版)六年級數(shù)學下冊第二單元第15、16頁信息窗1。 教學簡析: 該信息窗呈現(xiàn)了學生在日常生活中經(jīng)常接觸到的圓柱和圓錐形的冰...
2024-10-28 12:05
【總結】第一篇:圓錐的認識和圓錐的體積教學設計 課題:圓錐的認識和圓錐的體積【教學內(nèi)容】 人教版數(shù)學六年級下冊第31頁——第33頁?!窘虒W目標】 (1)掌握圓錐特征、引導學生通過實驗推導出圓錐體積計算公...
【總結】第一篇:圓柱和圓錐的體積復習教學設計 教學內(nèi)容:小學六年制數(shù)學第十二冊──圓柱體和圓錐體體積的復習; 教學目的:使學生系統(tǒng)掌握關于圓柱和圓錐的基礎知識,進一步了解圓柱和圓錐的關系,熟練運用所學公式...
2024-10-25 16:43
【總結】長方形正方形三角形圓平面圖形:立體圖形:長方體正方體球你能說出下列圖形的名稱嗎?圓柱圓錐圓柱和圓錐的認識說說上面哪些物體的形狀是圓柱體圓柱體簡稱圓柱請同學們拿出自己準備好的圓柱,摸一摸、看一看、比一比、說一說你發(fā)現(xiàn)了什么?將自己的發(fā)現(xiàn)與同桌交流。底面底面
2024-11-23 13:05
【總結】第3單元第1課時圓柱的認識學習目標?了解圓柱的特征,認識圓柱的底面及其直徑和半徑,圓柱的高、側面及圓柱的展開圖。在日常生活中,人們把許多建筑設計成圓柱形,增加立體感、美感。如……這些物體的形狀有什么共同特點?上面這些物體的形狀都是圓柱體,簡稱圓柱。你還見過哪些圓柱形的物體?
2024-08-14 04:18
【總結】第一篇:圓柱和圓錐圓錐的認識以及體積計算 圓柱和圓錐圓錐的認識以及體積計算 教學目標: l.認識圓錐的特征和各部分名稱,掌握高的特征,知道測量圓錐高的方法。 2.理解和掌握圓錐體積的計算公式,...
2024-10-22 01:42
【總結】第一篇:圓柱和圓錐復習課教學設計 圓柱和圓錐復習課教學設計 教學目標: 知識目標:引導學生通過回憶、整理、拓展等實踐活動,掌握圓柱與圓錐的相關特點與特征,并能熟練地運用公式進行圓柱、圓錐表面積或...
2024-11-09 02:36
【總結】第一篇:《圓柱和圓錐復習課》教學設計 《圓柱和圓錐復習課》教學設計 教材分析: 本課時是在認識了圓,掌握了長方體、正方體的特征以及表面積與體積計算方法的基礎上編排的,是小學階段學習幾何知識的最后...
2024-11-05 06:36
【總結】第一篇:圓柱、圓錐《整理和復習》教學設計 《“圓柱和圓錐”整理和復習》 教學設計與反思! 魏海云 教學內(nèi)容:圓柱和圓錐的整理與復習。教學目標: 1、知識與技能:復習,使學生比較系統(tǒng)地掌握本單...
2024-10-24 21:52