【總結(jié)】第一篇:圓柱和圓錐圓錐的認(rèn)識(shí)以及體積計(jì)算 圓柱和圓錐圓錐的認(rèn)識(shí)以及體積計(jì)算 教學(xué)目標(biāo): l.認(rèn)識(shí)圓錐的特征和各部分名稱,掌握高的特征,知道測(cè)量圓錐高的方法。 2.理解和掌握?qǐng)A錐體積的計(jì)算公式,...
2024-10-22 01:42
【總結(jié)】圓柱圓錐的認(rèn)識(shí)一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?二、合作探索左邊的物體是什么形狀的?它們有哪些特征?左邊的物體是圓柱形的。茶葉它們都是圓柱體。圓柱有什么特征?底底圓柱的上、下兩個(gè)面叫做圓柱的底面。它們是完全相同的兩個(gè)圓。兩個(gè)圓柱有什么不同?高高圓
2025-08-05 04:39
【總結(jié)】A圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)A面旋轉(zhuǎn)線線點(diǎn)面平移線點(diǎn)A長(zhǎng)方形正方形三角形圓平面圖形:平行四邊形梯形A你能說(shuō)出下面立體圖形的名稱嗎?圓柱圓錐長(zhǎng)方體正方體A(1)上面哪些物體的形狀是圓柱體,哪些是圓錐體?(2)你還能舉
2024-12-13 10:06
【總結(jié)】圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)活動(dòng)課知識(shí)整理必答部分搶答部分動(dòng)手思考圓柱和圓錐的復(fù)習(xí)形體特征計(jì)算公式底面?zhèn)让娓邆?cè)面積表面積體積圓柱.圓錐.31是兩個(gè)完全相等的
2024-11-23 10:46
【總結(jié)】第一篇:圓柱、圓錐的認(rèn)識(shí)教案 圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí) 執(zhí)教: 一、初步感知圓柱和圓錐。 1、平時(shí)喜歡吃零食嗎?看,老師給你們準(zhǔn)備了一些零食,只能看,不能吃。說(shuō)一說(shuō),這些包裝盒的形狀分別是我們認(rèn)識(shí)的哪...
2024-10-25 16:32
【總結(jié)】圓柱、圓錐圓柱側(cè)面軸母線底面記作:圓柱OO’母線2.相關(guān)概念:(1)圓柱的軸:旋轉(zhuǎn)軸叫做圓柱的軸;(2)圓柱的高:在軸上的這條邊(或它的長(zhǎng)度)叫做圓柱的高;(3)圓柱的底面:垂直于軸的邊旋轉(zhuǎn)而成的圓面叫做圓柱的底面;(4)圓柱的側(cè)面:不垂直于軸的邊旋轉(zhuǎn)而成的曲面叫做
2024-11-23 10:47
【總結(jié)】第一篇:圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生在觀察、操作、交流等活動(dòng)認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐,知道圓柱和圓錐底面、側(cè)面和高的含義,掌握?qǐng)A柱和圓錐的基本特征。 2、學(xué)生...
2024-10-25 17:31
【總結(jié)】第一篇:圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 數(shù)一數(shù),圓柱有幾個(gè)面?只給同桌看摸一摸,圓柱的幾個(gè)面有什么不同? 滾一滾,把圓柱不同的面放在桌上滾一滾,你發(fā)現(xiàn)了什么?比一比,把你的圓柱和同桌的比一比,有什么不同...
2024-10-24 18:21
【總結(jié)】第一篇:《圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)2 《圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容 青島版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》六年級(jí)(下冊(cè))第15頁(yè)---16頁(yè)。 二、教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生在觀察、操作...
2024-10-25 14:05
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)《圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 青島版小學(xué)數(shù)學(xué)《圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、在現(xiàn)實(shí)情境中,通過(guò)觀察、操作、比較等活動(dòng)認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐,掌握它們的特征 2、經(jīng)歷探索圓柱、...
2024-10-22 05:28
【總結(jié)】第一篇:《圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)》說(shuō)課稿 《圓柱和圓錐》說(shuō)課稿 各位老師好,我代表六年級(jí)所有的數(shù)學(xué)老師對(duì)我們的新課程義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版六年級(jí)下冊(cè)《圓柱和圓錐》這個(gè)單元作一個(gè)說(shuō)課,下面我將從教材...
2024-10-24 08:41
【總結(jié)】《圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)》的教學(xué)設(shè)計(jì)3篇 《圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)》的教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐,掌握?qǐng)A柱和圓錐的特征及各部分的名稱。 2、通過(guò)觀察,認(rèn)識(shí)圓柱、圓...
2024-12-06 00:57
【總結(jié)】圓柱、圓錐復(fù)習(xí)課六年制小學(xué)數(shù)學(xué)課本第十二冊(cè)::面積相等寬長(zhǎng)高長(zhǎng)=底面周長(zhǎng)圓柱的特征:圓錐的特征:扇形側(cè)面展開底面圓形h從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離叫做圓錐的高。圓柱表面積=側(cè)面積+底面積?2基本公式圓柱側(cè)面積=底面周長(zhǎng)?高圓
【總結(jié)】(1)把黑板上的知識(shí)點(diǎn),有序的整理在練習(xí)紙上。(2)整理好后,在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)自己的想法以及各整理要求:知識(shí)點(diǎn)的具體內(nèi)容。,分別看到的是什么圖形?請(qǐng)用線連一連。(1)圓柱體的底面直徑是3厘米,高是,它的側(cè)面沿高展開后是一個(gè)正方形。()(2)圓錐的體積是圓柱的。()(3)一瓶罐裝可口可樂的
2024-12-11 12:34
【總結(jié)】你都學(xué)過(guò)哪些立體圖形?長(zhǎng)方體正方體圓柱圓錐表面積:.abc體積:。2(ab+bc+ac)abca表面積:。6a2體積:。a3整
2024-11-23 12:16