圓柱和圓錐的認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】長方形正方形三角形圓平面圖形：立體圖形：長方體正方體球你能說出下列圖形的名稱嗎?圓柱圓錐圓柱和圓錐的認(rèn)識說說上面哪些物體的形狀是圓柱體圓柱體簡稱圓柱請同學(xué)們拿出自己準(zhǔn)備好的圓柱，摸一摸、看一看、比一比、說一說你發(fā)現(xiàn)了什么？將自己的發(fā)現(xiàn)與同桌交流。底面底面底面

2024-08-14 03:30

20xx春人教版數(shù)學(xué)六下第三單元圓柱與圓錐word單元教案1-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元：圓柱與圓錐單元重點分析：一、教學(xué)內(nèi)容:本單元教學(xué)內(nèi)容主要包括圓柱和圓錐的認(rèn)識、圓柱的表面積、圓柱的體積和圓錐的體積。二、教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：①使學(xué)生認(rèn)識圓柱和圓錐，掌握它們的特性；認(rèn)識圓柱的底面、側(cè)面和高；認(rèn)識圓錐的底面和高。②使學(xué)生理解并掌握求圓柱的側(cè)面積、表面積的計算方法，并能解決有關(guān)問題。

2024-11-19 02:10

圓柱和圓錐的認(rèn)識教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱和圓錐的認(rèn)識蘇教版六年級下冊第二單元你還記得下面的立體圖形嗎？長方體和正方體分別有什么特征？長方體正方體情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入下面哪些物體的形狀是圓柱體？生活中還有哪些物體的形狀也是圓柱體？圓柱體新知探究仔細(xì)觀察圓柱，說說圓柱有什么特征。新知探究1新知探究底面底面?zhèn)?/span>

2024-08-03 21:18

蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊課件圓柱和圓錐的認(rèn)識1-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱和圓錐的認(rèn)識學(xué)過的立體圖形：長方體正方體觀察這些物體：哪些是圓柱，哪些是圓錐？？、下兩個面，有什么特點？上、下兩個面的面積大小有什么關(guān)系？你怎么知道的？，滾一滾，發(fā)現(xiàn)什么？發(fā)現(xiàn)了什么？仔細(xì)觀察圓柱，你發(fā)現(xiàn)了什么？底面底面oo高側(cè)面兩

2024-11-30 12:22

20xx春青島版數(shù)學(xué)六下第二單元冰淇淋盒有多大—圓柱和圓錐word單元備課-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元冰淇淋盒有多大——圓柱和圓錐單元備課設(shè)計：沈昱使用：____一.教材地位本單元是在學(xué)生掌握了圓、長方體、正方體等有關(guān)知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，是小學(xué)階段幾何知識學(xué)習(xí)的最后一部分內(nèi)容，是以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)幾何知識(立體幾何、三視圖)的基礎(chǔ)。圓柱和圓錐（教材中的圓柱體指的是直圓柱，簡稱圓柱；圓錐指的也是直圓錐）的側(cè)面是曲面，本單元的學(xué)

2024-11-19 12:47

20xx春北師大版數(shù)學(xué)六下第一單元圓柱和圓錐單元測試題1-資料下載頁

【總結(jié)】一、我能直接寫出得數(shù)。㎡=（）dm2=（）mL3500cm2=（）dm23=（）dm3=（）cm800cm3=（）dm3二、我

2024-11-28 13:09

20xx春青島版數(shù)學(xué)六下第二單元冰淇淋盒有多大—圓柱和圓錐3-資料下載頁

【總結(jié)】冰淇淋盒有多大——圓柱和圓錐教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生認(rèn)識圓柱的特征，知道圓柱各部分的名稱，認(rèn)識圓柱的側(cè)面展開圖。2．讓學(xué)生經(jīng)歷探索圓柱的特征的過程，提高學(xué)生觀察、操作、分析和概括的能力。3、讓學(xué)生在互動中不斷增強合作的意識，體驗成功的樂趣，提高學(xué)習(xí)的興趣，構(gòu)建和諧課堂。教學(xué)重難點

2024-11-19 12:47

20xx青島版數(shù)學(xué)六下二、冰激凌盒有多大——圓柱和圓錐課件-資料下載頁

【總結(jié)】1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(五四分段)青島版數(shù)學(xué)五年級下冊三、冰淇淋盒有多大_____圓柱和圓錐2一、教材地位前接知識新知識后續(xù)知識圓、長方體、正方體等有關(guān)知識圓柱和圓錐第三學(xué)段的幾何知識(立體幾

2024-11-29 09:38

--圓柱和圓錐的認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題講解及訓(xùn)練——圓柱和圓錐的認(rèn)識主要內(nèi)容圓柱和圓錐的認(rèn)識、圓柱的表面積學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生在觀察、操作、交流等活動中感知和發(fā)現(xiàn)圓柱、圓錐的特征，知道圓柱和圓錐的底面、側(cè)面和高。2、使學(xué)生理解圓柱側(cè)面積和圓柱表面積的含義，掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法。3、使學(xué)生在活動中進(jìn)一步積累認(rèn)識立體圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，增強空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。4、使學(xué)

2024-08-13 23:58

20xx春青島版數(shù)學(xué)六下第二單元冰淇淋盒有多大—圓柱和圓錐word單元教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元--冰淇淋盒有多大——圓柱和圓錐單元備課一、教學(xué)目標(biāo)，通過觀察、操作、比較等活動，認(rèn)識圓柱和圓錐，掌握它們的特征。，通過探索與發(fā)現(xiàn)，理解并掌握圓柱的側(cè)面積、表面積和圓柱、圓錐體積的計算方法，并能解決簡單的實際問題。、圓錐有關(guān)知識的過程，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。、猜測與驗證、交流與反思等活動中，初步體會數(shù)學(xué)知

2024-11-19 12:47

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下22圓錐的認(rèn)識1-資料下載頁

【總結(jié)】人教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，使同學(xué)們能夠認(rèn)識圓錐，掌握圓錐的特征、畫法和如何測量圓錐的高；?；?，能在生活中加以應(yīng)用。圓錐體在日常生活中，你見過哪些圓錐形的物體。圓錐的底面是圓面。底面高高圓錐的頂點與底面圓心的距離是圓錐的高。圓錐高的測量方法：圓錐側(cè)面展開圖：

2024-12-11 04:12

蘇教版六年下圓柱和圓錐復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)圓柱和圓錐教學(xué)目標(biāo)?，掌握圓柱與圓錐的相關(guān)特點與特征，并能熟練地運用公式進(jìn)行圓柱、圓錐表面積以及體積的計算。?、討論、合作中發(fā)展空間觀念，并進(jìn)一步提高運用知識解決實際問題的能力。?3.感受數(shù)學(xué)的價值，培養(yǎng)大家“學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)”的意識和創(chuàng)新的精神。側(cè)面高底面高圓

2024-11-11 12:14

蘇教版六年下圓柱和圓錐總復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊體圖形知識，認(rèn)識圓柱、圓錐的特征和它們的體積之間的聯(lián)系與區(qū)別。。知識解決簡單實際問題的能力。教學(xué)目標(biāo)知識整理：圓柱與圓錐的特點圓柱的側(cè)面積圓柱的體積圓柱的表面積圓錐的體積思考：？實際計算時我們要注意什么？的側(cè)面積的？、直徑和高或周長和高

2024-12-04 20:37

圓柱圓錐的認(rèn)識課件-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱和圓錐的認(rèn)識1、圓柱是由幾個面圍成的？2、長方體、正方體中有這樣的面嗎？3、上、下兩個面都是什么形狀？大小相等嗎？用什么方法可以驗證？4、圓柱上下一樣粗嗎？oo底面底面..高側(cè)面指出下面圖形中哪些是圓柱124536××

2024-11-23 10:46

圓柱和圓錐的認(rèn)識教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：圓柱和圓錐的認(rèn)識教案 圓柱和圓錐的認(rèn)識 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生在觀察、操作、交流等活動中感知并發(fā)現(xiàn)圓柱和圓錐的特征，知道圓柱和圓錐的底面、側(cè)面和高。 2、使學(xué)生在活動中進(jìn)一步積累認(rèn)識立...

2024-11-09 17:22

20xx春蘇教版數(shù)學(xué)六下第2單元圓柱和圓錐圓柱和圓錐的認(rèn)識課件1(完整版)

20xx春蘇教版數(shù)學(xué)六下第2單元圓柱和圓錐圓柱和圓錐的認(rèn)識課件1(更新版)

20xx春蘇教版數(shù)學(xué)六下第2單元圓柱和圓錐圓柱和圓錐的認(rèn)識課件1(專業(yè)版)

20xx春蘇教版數(shù)學(xué)六下第2單元圓柱和圓錐圓柱和圓錐的認(rèn)識課件1(留存版)