【總結(jié)】第一篇:《圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)p18-19,練一練和練習(xí)五的1-4題 【教學(xué)目標(biāo)】 1.使學(xué)生在觀(guān)察、操作、交流等活動(dòng)中...
2024-10-25 13:05
【總結(jié)】第一篇:圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí):認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐 芹洋中心小學(xué)黃祖欽 教學(xué)內(nèi)容:教材第9~10頁(yè)的例1和第10頁(yè)的“練一練”,完成練習(xí)二第1~3題。教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生在觀(guān)察、操作...
2024-10-25 17:17
【總結(jié)】圓柱與圓錐的整理與復(fù)習(xí)北師大教材六年級(jí)下冊(cè)一、面的旋轉(zhuǎn)二、圓柱的表面積三、圓柱的體積四、圓錐的體積圓錐和圓柱一、面的旋轉(zhuǎn)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)形成線(xiàn)點(diǎn)、線(xiàn)、面、體之間的關(guān)系線(xiàn)的運(yùn)動(dòng)形成面面的旋轉(zhuǎn)形成體二、圓柱、圓錐的特征:
2024-12-07 16:29
【總結(jié)】握不住的月光從手的縫隙中溜走黑色的夜給了我一付墨的感覺(jué)疲倦的路走著跛行的我在這格式化轉(zhuǎn)基因肆虐之際我的靈魂沒(méi)有污染定型我想往著沒(méi)有心的輕松兀長(zhǎng)成翠幽的空心竹把自己塑造成純天然的笨老頭我喜歡我屬于夜晚黑色的夜黑色的眼晴任何事不需要看的太清思想可以象風(fēng)一樣自由飄蕩?kù)`魂不需要美顏化妝可以在任何一個(gè)
2025-08-05 04:35
【總結(jié)】六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)圓柱與圓錐單元復(fù)習(xí)一、填空。1、以一個(gè)長(zhǎng)10厘米,寬的長(zhǎng)方形的一條邊為軸,旋轉(zhuǎn)一周得到一個(gè)(),它的底面直徑是()厘米,高是()厘米。2、=()立方米()立方分米8600毫升=()升67平方分米=()平方米9立方分
2025-08-05 04:31
【總結(jié)】圓柱、圓錐圓柱側(cè)面軸母線(xiàn)底面記作:圓柱OO’母線(xiàn)2.相關(guān)概念:(1)圓柱的軸:旋轉(zhuǎn)軸叫做圓柱的軸;(2)圓柱的高:在軸上的這條邊(或它的長(zhǎng)度)叫做圓柱的高;(3)圓柱的底面:垂直于軸的邊旋轉(zhuǎn)而成的圓面叫做圓柱的底面;(4)圓柱的側(cè)面:不垂直于軸的邊旋轉(zhuǎn)而成的曲面叫做
2024-11-23 10:47
【總結(jié)】圓柱與圓錐的整理與練習(xí)六年制小學(xué)數(shù)學(xué)課本第十二冊(cè)實(shí)驗(yàn)小學(xué):梅立盛1。有兩個(gè)底面:2。一個(gè)側(cè)面:面積相等寬長(zhǎng)高長(zhǎng)=底面周長(zhǎng)圓柱的特征:圓錐的特征:扇形側(cè)面展開(kāi)底面圓形h從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離叫做圓錐的高。圓柱表面積=側(cè)面積+底面積?2基本公
2024-10-19 14:17
【總結(jié)】第一篇:“認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐”教學(xué)方案 “認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐”教學(xué)方案 本資料為woRD文檔,請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址 簡(jiǎn)要提示: 本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》六年級(jí)下冊(cè)第18頁(yè)例 ...
2024-10-25 13:54
【總結(jié)】1認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:書(shū)本第18-19頁(yè)的例一,隨后的“練一練”和練習(xí)五的1-4題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生在觀(guān)察、操作、交流等活動(dòng)中感知并發(fā)現(xiàn)圓柱和圓錐的特征。知道圓柱和圓錐的底面、側(cè)面和高。2、使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步積累認(rèn)識(shí)立體圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)空間觀(guān)念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。3、使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)立體圖形與生活的聯(lián)系、感受立體
2024-11-24 13:20
【總結(jié)】教學(xué)時(shí)間:備課時(shí)間;教學(xué)內(nèi)容:負(fù)數(shù)練習(xí)課,補(bǔ)充整理。練習(xí)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)個(gè)單元的知識(shí)加以梳理歸納,在同學(xué)們交流與反思中,使知識(shí)得以整理內(nèi)化。2、在完成了作業(yè)本習(xí)題后的重點(diǎn)題講評(píng),突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)。教學(xué)重、難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生對(duì)個(gè)單元的知識(shí)加以梳理歸納,使知識(shí)得以整理內(nèi)化教學(xué)過(guò)程:一出示目標(biāo)
2025-06-07 17:38
【總結(jié)】第一篇:圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)[精選] 《圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 《義務(wù)教育教科書(shū)·數(shù)學(xué)》(青島版)六年制六年級(jí)下冊(cè)第二單元信息窗1教學(xué)目標(biāo): 1.結(jié)合具體情境,通過(guò)觀(guān)察、操...
2024-10-25 18:08
【總結(jié)】圓柱與圓錐的整理和復(fù)習(xí)甘肅省白銀市靖遠(yuǎn)縣烏蘭小學(xué)李江北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一、觀(guān)察下圖,說(shuō)說(shuō)你知道了什么?圖1:側(cè)面圖2:h圓形扇形側(cè)面圖3:d=6cmh=9cm9cmd=6cm9cm二、闖關(guān)我能
【總結(jié)】單元復(fù)習(xí)圖形名稱(chēng)特征舉例圓柱體圓錐體兩個(gè)底面是完全相同的兩個(gè)圓;側(cè)面是一個(gè)曲面,打開(kāi)是個(gè)長(zhǎng)方形;有無(wú)數(shù)條高。尖頂;底面是個(gè)圓;側(cè)面是一個(gè)曲面;只有一條高。橋墩、門(mén)廳柱子…沙堆、圣誕帽子…底面周長(zhǎng)×高側(cè)面積+底面積側(cè)面積=表面積=體積
2025-08-05 04:27
【總結(jié)】圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)活動(dòng)課知識(shí)整理必答部分搶答部分動(dòng)手思考圓柱和圓錐的復(fù)習(xí)形體特征計(jì)算公式底面?zhèn)让娓邆?cè)面積表面積體積圓柱.圓錐.31是兩個(gè)完全相等的
2024-11-23 10:46
【總結(jié)】第一篇:《圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)》教學(xué)案例 《圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)》教學(xué)案例下面是認(rèn)識(shí)圓柱高的兩個(gè)教學(xué)片斷: 片斷一:師:通過(guò)剛才的研究,我們認(rèn)識(shí)了圓柱的底面和側(cè)面,下面請(qǐng)大家翻開(kāi)書(shū)本到第18頁(yè),默讀最后一...
2024-10-21 15:02