【摘要】由圖1得：由圖2得：高為3，則它的側面積為___________（平方單位）。1、若圓柱的底面半徑為，12小結：圓柱的側面積=底面圓的周長×母線長2、如圖，某廠有一圓錐形的煙囪帽，其底面半徑和高的比為4:3，則它的側面展開圖的中心角是度。28843
2024-11-06 23:22
【摘要】（1）把黑板上的知識點,有序的整理在練習紙上。（2）整理好后，在小組內說一說自己的想法以及各整理要求：知識點的具體內容。，分別看到的是什么圖形？請用線連一連。（1）圓柱體的底面直徑是3厘米，高是，它的側面沿高展開后是一個正方形。（）（2）圓錐的體積是圓柱的。（）（3）一瓶罐裝可口可樂的
2024-12-11 12:34
【摘要】你都學過哪些立體圖形？長方體正方體圓柱圓錐表面積：.abc體積：。2（ab+bc+ac)abca表面積：。6a2體積：。a3整
2024-11-23 12:16
【摘要】復習圓柱圓柱的上、下兩個面叫做底面。它們是完全相同的兩個圓。圓柱有一個曲面，叫做側面。圓柱兩個底面之間的距離叫做高。1、圓柱側面的展開圖是什么圖形？填空：圓柱體的側面展開是一個_____形，它的長等于圓柱的__________，寬等于圓柱的______。長方底面圓的周長高
2024-10-18 23:51
【摘要】第一篇：圓柱與圓錐（推薦） 《圓柱、圓錐的認識》教學設計 濟寧市實驗小學 五年級數學組 楊安心 教學內容：青島版教材五年級下冊第三單元信息窗一教學目標： 1、知識與技能：認識圓柱、圓錐的特...
2024-10-03 23:14
【摘要】整理與復習數學課件特征計算公式上下兩個底面是()側面展開是(),它的長等于圓柱的()寬等于圓柱的()表面積體積只有()個底面是(
2025-08-05 05:10
【摘要】北師大版小學數學六年級下冊圓柱與圓錐的整理復習北城中心小學:袁紅俊圓柱圓錐1、圓柱與圓錐各有哪些特征？2、怎樣求圓柱的側面積、表面積、體積？計算公式各是什么？
2024-11-23 10:46
【摘要】課題與教學內容圓柱（31~~40頁）課時安排5課時教學目標知識技能1、認識圓柱的各部分名稱及其特征。2、理解掌握求圓柱側面積、表面積的方法。會用體積公式計算其體積容積過程方法通過觀察、觸摸、測量、剪拼，探究出圓柱的特征及側面積、表面積的求法，通過拼擺學具，探究出圓柱體積的計算公式。體驗遷移類推、轉
2024-12-08 01:34
【摘要】圓柱與圓錐體積的比較北師大版六年級數學下冊教學目標?，并能運用公式正確地進行計算。?，培養(yǎng)同學們動手操作與小組協(xié)作的能力。圓柱體積推導過程想一想，討論一下：（1）通過剛才的實驗，你發(fā)現了什么？（2）要求圓錐的體積必須知道什么？
2024-12-12 22:47
【摘要】圓柱與圓錐的復習活動課六年制小學數學課本第十二冊安陽鄉(xiāng)中心學?！娭芙虒W目的：學生自己在復習中整理、討論、合作學習，在活動中掌握圓柱與圓錐的特點，進一步提高運用知識解決實際問題的能力。圓柱與圓錐的復習活動課有兩個底面：一個側面：面積相等寬長
2025-07-18 18:09
【摘要】第一篇：圓柱和圓錐的認識教學設計 圓柱和圓錐的認識教學設計 教學目標： 1、學生在觀察、操作、交流等活動認識圓柱和圓錐，知道圓柱和圓錐底面、側面和高的含義，掌握圓柱和圓錐的基本特征。 2、學生...
2024-10-25 17:31
【摘要】圓柱與圓錐的復習活動課六年制小學數學課本第十二冊設計：華博士課件制作室教學目的：通過學生自己在復習中的整理、練習、討論、合作和競賽，讓學生在活動中較系統(tǒng)地掌握圓柱與圓錐的相關特點，并進一步提高運用知識解決實際問題的能力。課前準備：1、讓學生按7－8人自愿分組；2、提前2－3天時間讓同組學生共同討論并整理出本單元的知識的提綱；并
【摘要】慶安小學六年級:張錦點線體面圓錐圓柱頂點到圓心的距離，只有一條高2個底面（完全相同的圓）1個側面（展開是長方形）沒有頂點長方形或正方形直角三角形1個
2025-08-05 04:30
【摘要】?1圓柱與圓錐各有哪些特征？?2怎樣求圓柱的側面積．表面積．體積？計算公式各是什么？?3怎樣求圓錐的體積？計算公式是什么？?4圓柱與圓錐的體積之間有什么系？圓柱的特征：
2025-08-05 04:27
【摘要】圓柱與圓錐的復習活動課知識整理搶答部分必答部分動手思考1。有兩個底面：2。一個側面：面積相等寬長高長=底面周長圓柱的特征：圓錐的特征：扇形側面展開底面圓形h從圓錐的頂點到底面圓心的距離叫做圓錐的高。圓柱表面積=側面積+底面積?2
2024-11-23 13:05
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