20xx年度教學(xué)評估檔案參考目錄[范文模版](編輯修改稿)
2024-10-21 14:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)期1份）學(xué)科教學(xué)計(jì)劃（每年級、每學(xué)科、每校本課程開發(fā)案例學(xué)期1份）典型綜合實(shí)踐活動課例（每學(xué)期）先進(jìn)教研組評選標(biāo)準(zhǔn)校本課程領(lǐng)導(dǎo)小組校本教研活動記錄（每學(xué)期）校本課程實(shí)施、評價(jià)、管理方面的制班主任工作計(jì)劃（每學(xué)期1份）度A教務(wù)管理校本課程開發(fā)前期論證資料 １、教師任課表（每學(xué)年1份）1校本課程教材、課程綱要、校本課程２、圖書儀器實(shí)驗(yàn)人員職責(zé)及考核標(biāo)準(zhǔn) 教案1校本課程申批表1學(xué)校校本課程管理方面的資料：包括領(lǐng)導(dǎo)聽評課、教研活動、檢查檔案、老師反思、學(xué)生成果等1關(guān)于校本課程開發(fā)的其它資料 B課程評價(jià)１、學(xué)生用書目錄（每學(xué)期）２、學(xué)校課程評價(jià)機(jī)制 ３、定期評價(jià)相關(guān)記錄４、學(xué)校教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況檢查記錄 C、教學(xué)條件 C教師隊(duì)伍教師基本情況一覽表教師教學(xué)評估報(bào)告（每年1份）教師教學(xué)評估結(jié)果統(tǒng)計(jì)（每年、每位教師統(tǒng)計(jì)表）教師學(xué)習(xí)筆記德育工作組織機(jī)構(gòu)德育工作計(jì)劃、檢查、總結(jié)（分學(xué)期）師德承諾書（包括教師宣勢）師德標(biāo)兵評選 C經(jīng)費(fèi)保障教學(xué)經(jīng)費(fèi)保障措施經(jīng)費(fèi)預(yù)算及支出說明 C教學(xué)設(shè)施１、教學(xué)設(shè)施簡介（包括農(nóng)遠(yuǎn)工程）２、閱覽室查閱記錄(每學(xué)期)農(nóng)遠(yuǎn)及微機(jī)室使用記錄 C教學(xué)資料教學(xué)資料用書目錄（資料另立櫥）D、校本研修（校本教研）D校本研修規(guī)劃教師隊(duì)伍的全面分析及對策思考學(xué)校實(shí)施新教材中的現(xiàn)實(shí)問題分析與思考（每學(xué)期、學(xué)科1份）促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)計(jì)劃、措施、目標(biāo)（每學(xué)期1份）理論學(xué)習(xí)材料 D組織建設(shè)校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組校本研修年級備課小組校本研修學(xué)科教研組校際互助教研組織師徒結(jié)隊(duì)協(xié)議書（供參考，其他形式也可只要能體現(xiàn)教師間的幫帶即可）D制度建設(shè)校本教研組織管理、檢查制度校本教研理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度校本教研活動制度校本教研實(shí)踐反思制度校本教研聽、評課制度（包括教師、領(lǐng)導(dǎo)）校本教研評價(jià)激勵制度校本教研活動保障制度校本教研專業(yè)引領(lǐng)制度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼課制度校本研修制度1先進(jìn)教研組評選制度1集體備課制度1教師作業(yè)批改制度 D教學(xué)研究１、校本教研活動記錄（每學(xué)期）２、課后反思、教育敘事、教學(xué)案例、學(xué)生管理個(gè)案等（典型的、有代表性的）（每學(xué)期）３、優(yōu)秀論文及教學(xué)設(shè)計(jì)（每學(xué)期）４、聽評課活動記錄（每學(xué)期）５、課標(biāo)、教材校本培訓(xùn)材料(每學(xué)期)６、校本教研調(diào)查問卷（每學(xué)期）D主題研究課題研究生成性主題研究 E、評價(jià)研究 E教學(xué)考查課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（各學(xué)科）教學(xué)活動考查制度教學(xué)常規(guī)檢查記錄（每學(xué)期1份）查課、作業(yè)批改、日常教學(xué)活動考查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表（學(xué)期）、教案檢查記錄（隨時(shí)）E教師評價(jià)教師評價(jià)制度（教師評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)或考核細(xì)則要與省教學(xué)評估要求相一致）教師所任學(xué)科期中、期末、中考成績表（每學(xué)期）教師教學(xué)評估檔案（１）教師自評（２）教師互評（３）學(xué)生、家長評（４）教導(dǎo)處評（５）綜合評定表（各項(xiàng)所占分值比例）教師成長檔案（另立櫥）（每學(xué)期都要有更新）E學(xué)生評價(jià)綜合素質(zhì)評價(jià)方案（要有本校的具體方案）單元、期中、期末、中考成績表（每學(xué)期）學(xué)生學(xué)習(xí)成績分析（每學(xué)期）學(xué)生各種比賽活動記錄（文字、圖片）（每學(xué)期）激勵性評價(jià)用語（要做到與時(shí)俱進(jìn)不斷更新）家長通知書樣本（典型的）（每學(xué)期）E命題研究學(xué)科命題原則、指導(dǎo)思想及命題研究單元、期中、期末試卷及試卷分析（每學(xué)期）E質(zhì)量評價(jià)學(xué)?？剌z保學(xué)情況記錄（每學(xué)期）學(xué)生畢業(yè)升學(xué)情況花名冊（每學(xué)年）全縣中考及六年級考試成績情況統(tǒng)計(jì)表（教研室下發(fā)的）學(xué)校教學(xué)質(zhì)量方面的榮譽(yù) F特色材料學(xué)校的特色資料要能充分展示學(xué)校的特色，要有豐富的材料，要體現(xiàn)工作的過程性與有效性。備注：檔案材料有的分學(xué)期，有的分學(xué)年，有的需隨時(shí)補(bǔ)充。所有材料都要有明確的日期，文件資料的名稱要寫全。材料中的相關(guān)數(shù)據(jù)要核對好，不能出現(xiàn)差錯和前后矛盾的情況。材料一定按時(shí)間的先后順序分類歸檔，要條理分明。檔案目錄僅供參考，應(yīng)依據(jù)本學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行必要的補(bǔ)充、豐富。G、德育管理德育工作組織機(jī)構(gòu)德育工作計(jì)劃、檢查、總
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