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正文內(nèi)容

教學(xué)評(píng)估匯報(bào)定稿(編輯修改稿)

2024-10-24 23:58 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了專(zhuān)業(yè)建設(shè)動(dòng)態(tài)機(jī)制。會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)繼續(xù)保持,計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)成為省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),汽車(chē)維修與駕駛專(zhuān)業(yè)是省財(cái)政支持建設(shè)的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),電子電器專(zhuān)業(yè)、廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)已逐步成為學(xué)校的骨干專(zhuān)業(yè)。(五)工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng),人才培養(yǎng)模式改革深入推進(jìn)按照中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃和培養(yǎng)目標(biāo)要求,積極推進(jìn)“工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)”的人才培養(yǎng)模式。與深圳康佳集團(tuán)、富士康公司、無(wú)錫健鼎電子、宏基緯創(chuàng)集團(tuán)、洛陽(yáng)巨龍通信設(shè)備有限公司、洛陽(yáng)圣明精密機(jī)械制造公司、洛陽(yáng)中集凌宇汽車(chē)服務(wù)有限公司、洛陽(yáng)豫林汽車(chē)服務(wù)有限公司等20多家單位簽訂了校企合作協(xié)議,為學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)搭建了平臺(tái)。實(shí)行畢業(yè)證、職業(yè)資格證雙證并舉制度。學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立有培訓(xùn)科,開(kāi)展有普通話等級(jí)證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證、會(huì)計(jì)證、會(huì)計(jì)電算化證、營(yíng)銷(xiāo)員資格證、電子商務(wù)員資格證、機(jī)動(dòng)車(chē)維修人員從業(yè)資格證、電工資格證等技能證書(shū)的考前培訓(xùn)和資格鑒定工作,提升了畢業(yè)生的崗位競(jìng)爭(zhēng)能力。(六)強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)、技能實(shí)訓(xùn),教學(xué)模式改革成效顯著強(qiáng)化實(shí)踐式教學(xué)。按照各專(zhuān)業(yè)崗位的特點(diǎn)和要求,制定了各專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì),廣泛采用多媒體教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、場(chǎng)景模擬等教學(xué)方法和手段,提高了教學(xué)效果。學(xué)校95%以上的教師會(huì)制作課件,實(shí)現(xiàn)了多媒體教學(xué)。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。校內(nèi)建成了汽車(chē)維修、計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)電算化、電子電器、廣告設(shè)計(jì)、機(jī)電等各類(lèi)實(shí)訓(xùn)室29個(gè),設(shè)備總值2140萬(wàn)元。制定了實(shí)訓(xùn)管理制度,加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)管理,保證了學(xué)生的實(shí)訓(xùn)工位、實(shí)訓(xùn)安全和實(shí)訓(xùn)效果。以賽促教、以賽促學(xué)。以技能競(jìng)賽為平臺(tái),制定了《校內(nèi)專(zhuān)業(yè)技能大賽制度》和《教師學(xué)生參加技能比賽管理獎(jiǎng)勵(lì)暫行辦法》,校內(nèi)常年開(kāi)展各種技能比賽,專(zhuān)業(yè)全覆蓋、學(xué)生全參與,形成了重技能、學(xué)技能、練技能的氛圍。近年來(lái),我校在全省中職技能大賽中先后獲得兩個(gè)團(tuán)體二等獎(jiǎng),10多個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)。四、存在問(wèn)題及今后努力的方向二〇一一年九月二十一日第四篇:教學(xué)評(píng)估匯報(bào)材料教學(xué)評(píng)估匯報(bào)材料——XXXXX 我?,F(xiàn)有教職工16人,專(zhuān)任教師15人,在校生309人,7個(gè)教學(xué)班,占地面積9580平方米,建筑面積876平方米。我校以“德育為先導(dǎo),教學(xué)為中心”的辦學(xué)理念,創(chuàng)建了校風(fēng)正、班風(fēng)正、教風(fēng)誠(chéng)、學(xué)風(fēng)濃的新校風(fēng)。學(xué)校出現(xiàn)了新的起色,教育質(zhì)量不斷提高,得到了上級(jí)和社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可,學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)逐年提升。近期,我們對(duì)學(xué)校教學(xué)工作,進(jìn)行了認(rèn)真的自查評(píng)估,具體情況如下:一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、成立機(jī)構(gòu)、明確職責(zé)我校全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《河北省義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估實(shí)施方案》,領(lǐng)會(huì)文件精神。人人對(duì)照自己,逐條落實(shí)到實(shí)際工作中去。并成立了以校長(zhǎng)張志友同志為組長(zhǎng)的教學(xué)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組和以李功勤同志為教學(xué)評(píng)估辦公室主任的評(píng)估小組同,并明確各自職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)教學(xué)評(píng)估工作的統(tǒng)籌安排,辦公室負(fù)責(zé)教學(xué)評(píng)估工作的具體實(shí)施。二、評(píng)估原則及結(jié)果本次教學(xué)評(píng)估堅(jiān)持客觀公正的原則,以評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)則,以事實(shí)為依據(jù)。教師教學(xué)評(píng)估結(jié)果為: 我校16名教師全部參加了本次評(píng)價(jià),其中優(yōu)秀1人, 占6% , 良好12,占75%, 一般3人,占19%,沒(méi)有不合格教師。學(xué)校教學(xué)評(píng)估結(jié)果為:在 22 項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)中有16項(xiàng)達(dá)到 B 級(jí)以上。三、評(píng)估分析教師教學(xué)評(píng)估分析:(1)職業(yè)道德學(xué)校的首要工作就是師德教育,我們采取多種學(xué)習(xí)方式,通過(guò)家長(zhǎng)和學(xué)生的反饋,進(jìn)行反思和改進(jìn),促使廣大教師認(rèn)識(shí)和職業(yè)道德水平的提高。(2)專(zhuān)業(yè)水平作業(yè)指導(dǎo),要求老師們對(duì)作業(yè)批改及時(shí)并按計(jì)劃進(jìn)行檢查評(píng)比,提高了作業(yè)效果。我們將增大投入購(gòu)置更多的電教設(shè)施,使教師對(duì)各種軟件應(yīng)用自如,增加課件制作評(píng)比,提高老師的積極參與和投入。(3)專(zhuān)業(yè)發(fā)展我們圍繞新課程、新理念,為教師學(xué)習(xí)營(yíng)造和諧積極的學(xué)習(xí)氛圍,利用評(píng)比督促教學(xué)工作。由于教師對(duì)教學(xué)課題研究欠缺,加上教師任務(wù)重,時(shí)間緊,很少真正投入進(jìn)去。今后,我們將充實(shí)科研機(jī)構(gòu)的力量,加速培養(yǎng)名師和學(xué)科帶頭人。(4)課堂教學(xué)在課堂教學(xué)方面,通過(guò)光盤(pán)播放的專(zhuān)家講座、外出學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)形式與公開(kāi)課、觀摩課等多種教學(xué)方式同步進(jìn)行,嚴(yán)格、詳細(xì)、及時(shí)的評(píng)課等措施使課堂教學(xué)效果顯著。不過(guò)我們?cè)u(píng)價(jià)方式比較 單一,對(duì)此我們要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念,進(jìn)一步落實(shí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,完善學(xué)生成長(zhǎng)檔案。學(xué)校教學(xué)評(píng)估結(jié)果分析(1)教學(xué)管理制度不斷完善在教學(xué)管理方面,學(xué)校能夠把德育為先導(dǎo),教學(xué)為中心的管理理念貫穿到整體工作中,學(xué)校各種教學(xué)管理制度不斷完善,出臺(tái)了一系列規(guī)章制度。并在實(shí)施的過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。(2)注重青年教師培養(yǎng)學(xué)校的管理,重點(diǎn)是抓好教師隊(duì)伍建設(shè),要全力為青年教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。為了促進(jìn)他們專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),學(xué)校在青年教師的培養(yǎng)上制定了必要的規(guī)章制度和具體措施。全校任課教師每人上一節(jié)公開(kāi)課,通過(guò)各種課例的分析和交流,促進(jìn)了青年教師業(yè)務(wù)水平的提高。(3)豐富的教育教學(xué)活動(dòng)學(xué)校立足于學(xué)生的全面發(fā)展,按課程設(shè)置開(kāi)足開(kāi)全三級(jí)課程,按課標(biāo)要求開(kāi)足課時(shí),并嚴(yán)格執(zhí)行課程安排。在抓好學(xué)生文化學(xué)習(xí)的同時(shí),教育教學(xué)密切配合,開(kāi)展一系列有助于學(xué)生健康成長(zhǎng)的活動(dòng),豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,收到了較好效果。(4)教學(xué)管理動(dòng)態(tài)化學(xué)校用動(dòng)態(tài)的管理、發(fā)展的觀點(diǎn)對(duì)每位教師的教學(xué)做出分 析,對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行剖析,促使教師們不斷總結(jié)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、互相合作、共享智慧。通過(guò)自查評(píng)估,提高了我們的思想認(rèn)識(shí)。我們對(duì)照《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真收集、整理各類(lèi)資料、數(shù)據(jù),在教學(xué)管理、課程管理、教學(xué)條件、校本研修、評(píng)價(jià)研究等方面下大力氣,力求進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。在今后日常工作中,我們應(yīng)注重以下幾個(gè)方面:一、教學(xué)管理方面:從管理能力上,我校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。班子成員有較高的教育理論水平和教學(xué)管理能力,工作踏實(shí),并經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,指導(dǎo)教學(xué)。我校建立了意見(jiàn)箱,師生對(duì)工作和學(xué)習(xí)的建議,能及時(shí)反饋到學(xué)校。學(xué)校制定相應(yīng)的管理目標(biāo)和管理機(jī)制,做到事事有人管、有人干,工作有目標(biāo),制度健全,資料齊全。在教務(wù)管理上,我?,F(xiàn)有專(zhuān)用教室,均能正常利用,由教師兼職負(fù)責(zé)。全體教師具有較高的職業(yè)素養(yǎng),愛(ài)崗敬業(yè),踏實(shí)完成各項(xiàng)工作。減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生有較多的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間、空間,讓他們有個(gè)性,有特色的發(fā)展自己、提高自己。并于每學(xué)期對(duì)教職工的整體工作進(jìn)行考評(píng),針對(duì)教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,制定措施積極改進(jìn)。對(duì)于學(xué)生管理,學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展多種形式的課外活動(dòng),使學(xué)生在各個(gè)方面都得到發(fā)展。同時(shí),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)困生的幫扶工作,進(jìn)一步 提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校經(jīng)常聘請(qǐng)有關(guān)人員,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、愛(ài)國(guó)主義教育和“八榮八恥”教育,定期開(kāi)展能夠展示學(xué)生個(gè)人風(fēng)采的文體活動(dòng)。二、課程管理方面:我校嚴(yán)格執(zhí)行《河北省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)課程實(shí)施計(jì)劃》,扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育課程改革。嚴(yán)格按照省關(guān)于教學(xué)用書(shū)征訂目錄通知,征訂教學(xué)用書(shū)。按課程標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)和完善以保證課程的有效實(shí)施。三、教學(xué)條件方面教師隊(duì)伍建設(shè)學(xué)?,F(xiàn)有教職工16人,專(zhuān)科學(xué)歷10人;中
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