【文章內(nèi)容簡介】 系統(tǒng)第一期工程、長宏鍋爐年產(chǎn)12000蒸噸鍋爐項(xiàng)目、天雁機(jī)械50萬臺增壓器工程等。衡陽不斷增長的地方經(jīng)濟(jì)實(shí)力為我院建設(shè)國家級高技能人才培訓(xùn)基地提供了基本保障。（3）衡陽高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)整體提質(zhì)增速。我市以新型工業(yè)化為導(dǎo)向，不斷加大工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的步伐，大力發(fā)展以裝備制造業(yè)為重心的高加工度工業(yè)和以電子信息產(chǎn)業(yè)為主體的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)，成效顯著。2011年，全市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)總量增加，速度加快。，%；，%；由于富士康等外向型企業(yè)產(chǎn)能形成，外商和港澳臺投資企業(yè)增速加快，%；高加工度工業(yè)和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)活力的提質(zhì)增速為我院機(jī)電設(shè)備安裝與維修、數(shù)控加工、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培訓(xùn)基地的發(fā)展提供了廣闊的需求空間。（4）衡陽市委市政府打造衡陽“技師城”的大政方針，為我院建設(shè)國家級高技能人才培訓(xùn)基地提供了有利的契機(jī)。近年來，為加快推進(jìn)我市“四化兩型”建設(shè)，為衡陽市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級提供人才支撐，衡陽市委、市政府按照國家有關(guān)文件精神，結(jié)合衡陽地域優(yōu)勢及產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，作出了《關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)市的決定》，提出在十二五期間打造衡陽“技師城”的戰(zhàn)略，全面推動職業(yè)教育結(jié)構(gòu)調(diào)整和技能型人才培養(yǎng)水平提升，實(shí)現(xiàn)衡陽職業(yè)教育跨越式發(fā)展。我院現(xiàn)已被市委市政府列為打造衡陽“技師城”的排頭兵，為我院建設(shè)國家級高技能人才培訓(xùn)基地提供了有利的契機(jī)。（5）“1234”工程為我院建設(shè)國家級高技能人才培訓(xùn)基地提供了廣闊的發(fā)展前景。衡陽“十二五”期間將圍繞打造千億行業(yè)和先進(jìn)裝備業(yè)基地目標(biāo)，實(shí)行“1234”工程，即：把握一條主線，加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變方式；培育兩個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展點(diǎn)，高端裝備制造和新能源汽車； 圍繞三個(gè)重點(diǎn)：重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)項(xiàng)目；突出四項(xiàng)工作，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，實(shí)施品牌拉動戰(zhàn)略，加大改制重組力度，提高行業(yè)管理服務(wù)水平，實(shí)現(xiàn)機(jī)械工業(yè)大跨越、大發(fā)展。衡陽“十二五”主要工作之一是突出抓好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，積極發(fā)展一批高起點(diǎn)、大規(guī)模、專業(yè)化企業(yè)，做強(qiáng)做大以輸變電、汽車及零部件、工程機(jī)械、大型冶金礦山設(shè)備產(chǎn)業(yè)，努力打造國家輸變電產(chǎn)業(yè)基地、中南汽車及零部件生產(chǎn)基地、華南大型鑄鍛生產(chǎn)基地、南方電瓶車生產(chǎn)基地。同時(shí)加緊與中國至德集團(tuán)、萬德集團(tuán)和上海復(fù)興集團(tuán)的聯(lián)系、溝通，使三大集團(tuán)盡快進(jìn)駐衡陽?！笆濉逼陂g，衡陽將要形成以衡鋼、特變電工、亞新科、中鋼衡重為龍頭的裝備制造業(yè)，以富士康、中興、歐姆龍等為龍頭的千億云谷基地，以衡陽核電、太陽光伏電站及非晶硅薄膜電池等為代表的新能源及核工業(yè)，以水口山有色、中國五礦等為龍頭的礦產(chǎn)品開發(fā)及加工，以中建材、衡利豐陶瓷等為龍頭的新材料五大產(chǎn)業(yè)集群。隨著工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級，工業(yè)園區(qū)建設(shè)和產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展，急需大量的中、高級技能型人才。中、高技能型人才的巨大需求，為我院建設(shè)機(jī)電設(shè)備安裝與維修、數(shù)控加工、電子技術(shù)應(yīng)用等重點(diǎn)專業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，提供了大有可為的空間。2我市高技能人才需求的預(yù)測與我市高技能人才的培訓(xùn)現(xiàn)狀最近三年我市高技能人才現(xiàn)有人數(shù)分別為：、高技能人才需求數(shù)分別為：；高技能人才缺口數(shù)分別為：；我市現(xiàn)有技師學(xué)院和高職院校5所（衡陽技師學(xué)院、湖南高鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南財(cái)經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南環(huán)境生物學(xué)院等、湖南科技經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院），20092011年高技能人才培養(yǎng)輸出人數(shù)分別為：、兩者對比，我市在高技能人才培養(yǎng)上的缺口分別為：、，年均增長率120%；具體分析數(shù)據(jù)詳見下表： 數(shù)據(jù)說明：（1）工業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀數(shù)據(jù)來源：衡陽市統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)數(shù)據(jù)發(fā)布（2）全市人口第六次人口普查數(shù)據(jù)714萬人，%計(jì)算（數(shù)據(jù)來源：湖南統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)《衡陽市通報(bào)第六次人口普查數(shù)據(jù)》）；（3）勞動力按照第六次人口普查數(shù)據(jù)：%%估算，%估算（數(shù)據(jù)來源：湖南統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)《衡陽市通報(bào)第六次人口普查數(shù)據(jù)》）；（4）具有高中和大專以上文化程度的人數(shù)：根據(jù)第六次人口普查數(shù)據(jù)中具有高中和大專以上文化程度的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比例計(jì)算（數(shù)據(jù)來源：湖南統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)《衡陽市通報(bào)第六次人口普查數(shù)據(jù)》）；（5）高技能人才數(shù)據(jù)來源：2010年6月9日衡陽日報(bào)《構(gòu)筑技能人才高地，服務(wù)衡陽經(jīng)濟(jì)發(fā)展》報(bào)道：全市現(xiàn)有高級工高技能人才8286人；并按照人均產(chǎn)值增長率估算。（6）高技能人才缺口數(shù)據(jù)來源：根據(jù)育惠教育網(wǎng)《衡陽高考 湖南技能人才缺口達(dá)40萬 高職中職將加強(qiáng)相關(guān)專業(yè)建設(shè)》文中數(shù)據(jù)：省經(jīng)信委對企業(yè)用工情況專題調(diào)研顯示，我省企業(yè)技能型人才用工缺口大，其中焊工、起重工、鉗工等人才的供需比為1:10；本文中高技能人才缺口取值：1:2；（7）我市高技能人才培訓(xùn)的現(xiàn)狀分析以及數(shù)據(jù)來源：湖南省政府信息公開平臺《當(dāng)前衡陽市職業(yè)教育現(xiàn)狀、特點(diǎn)及問題》文中數(shù)據(jù)，2010年， %；:1。（8）我市現(xiàn)有中鋼衡重、富士康、中興、歐姆龍、特變電工（衡陽集團(tuán)）、亞新科（南 岳電控）、華菱管線（衡陽鋼管廠）、風(fēng)順車橋、水口山礦務(wù)局、二七二廠、湘衡鹽礦、衡陽金杯電纜、衡陽恒飛電纜、長宏鍋爐、天雁機(jī)械、泰豪通訊、衡陽儀器儀表、衡陽北方光電、衡陽鐳目科技等大中型企業(yè)，其高技能人才需求數(shù)與缺口數(shù)主要集中在機(jī)電設(shè)備安裝與維修、數(shù)控加工、電子技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域。20122014年我市上述大中型企業(yè)所需機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)高技能人才數(shù)分別為：980人、1250人、1640人，所需數(shù)控加工專業(yè)人才人數(shù)分別為：514人、658人、816人，所需電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)高技能人才數(shù)量分別為：545人、765人、1063人，年遞增率均在30%以上。我院國家級高技能人才培訓(xùn)基地重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)根據(jù)衡陽“十二五”發(fā)展建設(shè)規(guī)劃，按照學(xué)院“以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為宗旨，以適應(yīng)市場需求為導(dǎo)向”的辦學(xué)宗旨，經(jīng)過市場調(diào)研分析，專家反復(fù)論證，最后確定，將機(jī)電設(shè)備安裝與維修、數(shù)控加工、電子技術(shù)應(yīng)用等三個(gè)專業(yè)為我院國家級高技能人才培訓(xùn)基地的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。（三）工作基礎(chǔ)管理規(guī)范系是學(xué)院的二級管理機(jī)構(gòu)，是學(xué)院的辦學(xué)責(zé)任主體，在學(xué)院黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，落實(shí)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，負(fù)責(zé)教學(xué)與培訓(xùn)、校企合作、科研活動、學(xué)生管理、招生與就業(yè)的具體實(shí)施，保證學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度的貫徹落實(shí)。系可以根據(jù)學(xué)院的相關(guān)政策制度制定適合本系部實(shí)際情況、有利于本系發(fā)展的實(shí)施辦法，但不得與學(xué)院政策制度相抵觸。每個(gè)系配備一名黨總支書記，系主任一名，副主任兩名，若干干事，共同組成系管理機(jī)構(gòu)。系實(shí)行主任負(fù)責(zé)制。（1）機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)我院于1988年開始開設(shè)機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)，是我院骨干專業(yè)。本專業(yè)在2006年被湖南省勞動廳評為精品專業(yè)，并在2009年被人社部指定為全國一體化教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)。我院機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)屬于電氣系的兩大重點(diǎn)專業(yè)之一。電氣系為了規(guī)范對本專業(yè)教學(xué)的管理，根據(jù)學(xué)院相關(guān)制度制定了一系列的系部管理制度與措施與辦法。主要有：《電氣系教學(xué)與培訓(xùn)工作規(guī)程》、《電氣系財(cái)產(chǎn)管理制度》、《電氣系財(cái)務(wù)收支管理辦法》、《電氣系風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警辦法》、《電氣系一體化教學(xué)大綱、一體化教學(xué)計(jì)劃、一體化教案編制規(guī)程》、《電氣系教師量化考核與獎勵辦法》、《電氣系學(xué)生與培訓(xùn)學(xué)員管理辦法》、《機(jī)械系校企合作管理辦法》等。（2）數(shù)控加工專業(yè)我院于1998年開始開設(shè)數(shù)控加工專業(yè)，是我院機(jī)械制造類專業(yè)中建設(shè)的重點(diǎn)專業(yè)。本專業(yè)于2007年被湖南省勞動廳評為精品專業(yè)。數(shù)控加工專業(yè)是我院機(jī)械系重點(diǎn)骨干專業(yè)，機(jī)械系為了規(guī)范對本專業(yè)教學(xué)的管理，根據(jù)學(xué)院相關(guān)制度制定了一系列的系部管理制度與措施與辦法。主要有：《機(jī)械系教學(xué)與培訓(xùn)工作規(guī)程》、《機(jī)械系財(cái)產(chǎn)管理制度》、《機(jī)械系財(cái)務(wù)收支管理辦法》、《機(jī)械系風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警辦法》、《機(jī)械系一體化教學(xué)大綱、一體化教學(xué)計(jì)劃、一體化教案編制規(guī)程》、《機(jī)械系教師量化考核與獎勵辦法》、《機(jī)械系學(xué)生與培訓(xùn)學(xué)員管理辦法》、《機(jī)械系校企合作管理辦法》等等。（3）電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)我院于1994年開始開設(shè)電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，是我院電氣工程類專業(yè)中建設(shè)的骨干專業(yè)。本專業(yè)在2008年被衡陽市勞動局評為精品專業(yè)，并在2010年被人社部指定為全國一體化教學(xué)改革試點(diǎn)學(xué)院。我院電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)屬于電氣系的兩大重點(diǎn)專業(yè)之一。電氣系的管理制度與辦法見第一部分。培訓(xùn)能力我院機(jī)電設(shè)備安裝與維修、數(shù)控加工、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)都具有符合國家建設(shè)和安全標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)場所以及設(shè)施設(shè)備。其培訓(xùn)場所的建設(shè)和設(shè)施設(shè)備的安裝、使用與維護(hù)都統(tǒng)一執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)安全制度。機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)近三年年均全日制教育在校學(xué)生人數(shù)為528人，其中高技工115人，%；專兼職教師32人，師生比1:。數(shù)控加工專業(yè)近三年年均全日制教育在校學(xué)生人數(shù)為536人，其中高技工156人，%；專兼職教師31人，師生比1：。電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)近三年年均全日制教育在校學(xué)生人數(shù)為380人，其中高技工100人，%；專兼職教師21人，師生比1:；三個(gè)專業(yè)最近三年面向合作企業(yè)和社會開展職業(yè)技能培訓(xùn)，年均培訓(xùn)3280人次。三個(gè)專業(yè)分別擁有與經(jīng)濟(jì)發(fā)展急需、短缺高技能人才培訓(xùn)特色專業(yè)（職業(yè)）相匹配，年培訓(xùn)能力在1500人次以上的實(shí)訓(xùn)裝備。機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)在校內(nèi)擁有獨(dú)立的實(shí)習(xí)工廠一棟、鉗工實(shí)訓(xùn)場2個(gè)，分別用于機(jī)電設(shè)備安裝、機(jī)電設(shè)備維修、電工電子實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)和鉗工實(shí)訓(xùn)，擁有與合作單位共建的校外實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)。主要包括： THSMSD網(wǎng)絡(luò)型可編程控制器高級實(shí)驗(yàn)裝置(西門子S7300)15臺（套），主要用于集大中型可編程邏輯控制器、通信模塊、SET7 、WINCC組態(tài)軟件、MCGS工控組態(tài)軟件、模擬控制實(shí)驗(yàn)板、實(shí)物等于一體； THMSRX3型EMS網(wǎng)絡(luò)型模塊式柔性自動生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)(八站)1套，主要綜合了實(shí)際工業(yè)產(chǎn)中大量應(yīng)用到的復(fù)雜控制過程的教學(xué)培訓(xùn)裝置；各類型的實(shí)訓(xùn)與考核裝置56臺套，可以滿足《自動控制理論》、《過程控制》、《自動化儀表》、《傳感器檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)》等課程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)；各種規(guī)格型號的普車、銑床、數(shù)車128臺，主要用于普車、銑工和數(shù)車培訓(xùn)；不同型號的數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)中心8臺，主要用于數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)；電工電子實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)桌72臺。數(shù)控加工專業(yè)擁有獨(dú)立的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)工廠兩棟，擁有校企合作的校外實(shí)訓(xùn)基地三個(gè)，校內(nèi)各主要的實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值2167余萬元，鉗工和裝配鉗工工位460個(gè)。擁有不同規(guī)格和型號的數(shù)控車床31臺、主要用于數(shù)控車削技能實(shí)訓(xùn)及考核；擁有聯(lián)想T系列數(shù)控仿真系統(tǒng)200套、數(shù)控仿真軟件170節(jié)點(diǎn)，主要用于數(shù)控編程及仿真加工教學(xué)與實(shí)訓(xùn)；擁有數(shù)控銑床6臺，主要用于數(shù)控銑技能實(shí)訓(xùn)及考核；擁有不同型號的加工中心8臺，主要用于加工中心技能實(shí)訓(xùn)及考核；擁有車削中心1臺，主要用于車、銑復(fù)合加工技能實(shí)訓(xùn)；擁有擁有數(shù)控原理示教機(jī)4臺，主要用于數(shù)控編程實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)與原理、數(shù)控機(jī)床電氣維修教學(xué)與實(shí)訓(xùn)；擁有鉆床6臺，線切割機(jī)床5臺，電火花加工2臺，二維測高儀1臺，螺桿空氣壓縮機(jī)1臺等等培養(yǎng)本專業(yè)高技能人才所必須的設(shè)施設(shè)備（各專業(yè)的培訓(xùn)場所和設(shè)施設(shè)備詳細(xì)情況見附件5）。電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)擁有各類實(shí)訓(xùn)室、工作室11個(gè)，主要實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值310萬元。具體包括：電工電子實(shí)訓(xùn)室2個(gè)，主要用于電子元器件檢測及電工電子實(shí)驗(yàn)；電工技能一體化工作室1個(gè)，主要用于電工技能訓(xùn)練能完成六個(gè)電工相關(guān)工種的典型工作任務(wù)；電子線路裝接室1個(gè)，主要用于電子線路安裝與排故；家電實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，主要用于家用電器檢修；制冷實(shí)訓(xùn)場1個(gè)，主要用于制冷設(shè)備檢修；通信實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，主要用于手機(jī)檢測與維修；電子繪圖室2個(gè)，主要用于SCH和PCB；電子控制實(shí)訓(xùn)室1個(gè)，主要用于自動控制與單片機(jī)開發(fā)。師資隊(duì)伍（1）機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)目前，本專業(yè)專業(yè)師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)比較合理?，F(xiàn)有專兼職教師32人，其中高級講師5人，高級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師6人，高級技師7人，%（總?cè)藬?shù)為28人），碩士研究生2人，聘請行、企業(yè)兼職教師6人，國家職業(yè)技能鑒定考評員5人；師生比：在師資隊(duì)伍的建設(shè)上，一是強(qiáng)化專業(yè)教師的技能培養(yǎng)。近二年共組織了6名骨干專業(yè)課教師到校企合作企業(yè)頂崗實(shí)踐，選派14專業(yè)課教師參加各級教師實(shí)踐技能培訓(xùn)。二是從企業(yè)聘任了6名技術(shù)能手到校任教。通過以上措施，本專業(yè)一體化教師隊(duì)伍建設(shè)成效顯著，%，其中具有高級以上職稱的占47%，較好地解決了教學(xué)與實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)的師資問題。（2）數(shù)控加工專業(yè)本專業(yè)師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)比較合理。現(xiàn)有專兼職教師31人，其中高級講師6人，高級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師5人，高級技師5人，碩士研究生2人，來自校企合作企業(yè)具有高級技師資格的兼職教師4人，國家職業(yè)技能鑒定考評員8人，高級考評員4人，高級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師與具有高級技師職業(yè)資格的教師比例為：%。在師資隊(duì)伍的建設(shè)上，一是強(qiáng)化專業(yè)教師的技能培養(yǎng)。近三年共組織了11名骨干專業(yè)課教師到校企合作企業(yè)頂崗實(shí)踐，選派12專業(yè)課教師參加各級教師實(shí)踐技能培訓(xùn)。二是從企業(yè)聘任了6名具有高級職業(yè)資格的技術(shù)能手到校任教，聘請了艾愛國、董日中、周耀隆、何江波4位技能大師為客座教授。通過以上措施，本專業(yè)一體化教師隊(duì)伍建設(shè)成效顯著，%，其中具有高級以上職稱教師占實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的比例為45%，較好地解決了教學(xué)與實(shí)訓(xùn)一體化的教學(xué)問題。（3）電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)比較合理。現(xiàn)有專兼職教師21人，其中高級講師5人，高級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師4人，高級技師3人，高級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師與具有高級技師職業(yè)資格的教師比例為77%（總?cè)藬?shù)為18人），碩士研究生1人，聘請行、企業(yè)兼職教師4人，國家職業(yè)技能鑒定考評員3人。在師資隊(duì)伍的建設(shè)上，一是強(qiáng)化專業(yè)教師的技能培養(yǎng)。近二年共組織了5名骨干專業(yè)課教師到校企合作企業(yè)頂崗實(shí)踐，選派11專業(yè)課教師參加各級教師實(shí)踐技能培訓(xùn)。二是從企業(yè)聘任了4名技術(shù)能手到校任教。通過以上措施，本專業(yè)一體化教師隊(duì)伍建設(shè)成效顯著，%，其中具有高級以上職稱的占46%，較好地解決了一體化教學(xué)的師資問題。校企合作學(xué)院秉承“專業(yè)設(shè)置與職業(yè)需求、教學(xué)內(nèi)容與培養(yǎng)目標(biāo)、實(shí)踐教學(xué)與職業(yè)崗位”三個(gè)“零距離對接”的人才培養(yǎng)理念，積極融入行業(yè)、企業(yè)、園區(qū)，主動承接訂單培養(yǎng)任務(wù)。與亞新科（南岳）、特變電工（衡陽）、衡陽鐳目科技、中鋼衡重、華菱管線集團(tuán)、富士康集團(tuán)（衡陽）、歐姆龍集團(tuán)（衡陽）、衡陽風(fēng)順車橋以及長沙三一重工、湘潭電機(jī)等大中型企業(yè)實(shí)行了“訂單式”培養(yǎng)，為廣大畢業(yè)生開辟了順暢的就業(yè)通道和提供了廣闊的發(fā)展平臺。三年來，訂單定向培養(yǎng)3135人，“訂單式”％，學(xué)校開設(shè)了諸如“特變電工班”、“亞新科班”、“湘電班”等企業(yè)冠名班。訂單班學(xué)