【總結】校園里的小動物～樹干、葉片上的小動物城中小學徐志龍老師樹干上常見的小動物蝸牛720x720.172k.jpg收藏設置預覽：69%查看原圖
2025-11-26 00:49
【總結】校園里的小動物城內學校王麗芳螞蟻身體分為頭、胸、腹三部分胸部有三對足蝸牛身體分為頭、腹、尾三部分背上有螺旋形的殼蚯蚓
【總結】說它是條牛，無法拉車走，說它力氣小，卻能背屋跑。(打一動物)仔細觀察蝸牛，看它有什么特點？蝸牛是怎樣出殼的？?蝸牛肚子下扁平的足實際上是一條條橫紋，這些橫紋像水波紋一樣向后波動著，蝸牛就靠著橫紋的波動，慢慢爬行。?蝸牛的足里面有
【總結】做一位小科學家一．教學目標1．過程與方法（1）能夠從“玩”中提出問題。（2）會提問題。2．知識與技能：找出與科學家發(fā)明創(chuàng)造的相似之處，認識科學是什么。3．情感、態(tài)度與價值觀：樹立起我們也能做科學的信心，立志做一位小科學家。二．教學準備學生自備：自帶各種玩具。三．教學過程：
2025-11-29 13:57
【總結】課題：“校園里的小動物”教案教學目標：1、知識與技能：觀察動物，并能描述出它的形狀與特征。2、過程與方法：能夠運用多種感官去觀察、去比較，掌握對比的方法。3、情感、態(tài)度與價值觀：體會到對有生命的物體進行探索的興趣；意識到動物之間也有許多的相同和不同之處。教學內容：蘇教版小學科學三年級上冊第二單元第3課《校園里的小動物
2025-11-26 03:16
【總結】（蘇教版）三年級科學上冊教案做一名小科學家教學章節(jié)第一單元教學內容做一名小科學家第1課時教學目標情感態(tài)度價值觀：樹立我們也能做科學的信心，立志從小做一位小科學家?？茖W探究：“站立”的秘密活動中提出問題并想辦法解決問題。?？茖W知識：，認識科學是什么。（紙鸚鵡.三角形和拱形紙片.鉛
2025-11-11 00:53
【總結】（蘇教版）三年級科學上冊教案 做一名小科學家 教學章節(jié) 第一單元 教學內容 做一名小科學家 第1課時 教學目標 情感態(tài)度價值觀：樹立我們也能做科學的信心，立志從小做一位小科學家。 ...
2025-09-30 19:18
【總結】2做一位小科學家教學目的：過程與方法１．能夠從“玩”中提出問題。２．能夠想辦法去尋求問題的答案?？茖W知識１．找出與科學家發(fā)明創(chuàng)造的相似之處，認識科學是什么。２．知道有很多辦法能使物體（紙鸚鵡、三角形和拱形紙片、鉛筆）保持平衡。情感態(tài)度與價值觀:樹立起我們也能做科學的信心，做一位小科學家。學習成
2025-11-10 19:58
【總結】--1--（蘇教版）三年級科學上冊教案做一名小科學家教學章節(jié)第一單元教學內容做一名小科學家第1課時教學目標情感態(tài)度價值觀：樹立我們也能做科學的信心，立志從小做一位小科學家?？茖W探究：“站立”的秘密活動中提出問題并想辦法解決問題。?？茖W知識：，認識科學是什么。（紙鸚鵡.
2025-11-10 19:17
【總結】校園里的小動物一、教學目標知識與技能：。，如都有運動的能力，都由小長大，繁殖后代，都有對食物.水.空間等的需求。過程與方法：.比較和描述蝸牛.螞蟻等動物的不同和相同。.交流狗.兔等動物的異同。。情感態(tài)度與價值觀：１感受并體驗人與自然和諧相處的重要性。２珍愛動植物的生命，不傷害它們。
2025-11-25 18:00
【總結】校園里的小動物 一、教學目標 知識與技能： 。 ，如都有運動的能力，都由小長大，繁殖后代，。 過程與方法： 。 。 。 情感態(tài)度與價值觀： １感受并體驗人與自然和諧相處的重要性。 ...
2025-09-30 19:20
【總結】我們身邊的動植物123體驗合作的愉快知道常見的動植物的名稱感知動植物外部特征加以描述我們身邊的動物?常見的家畜?常見的魚類?常見的鳥類常見的植物常見的植物常見的植物常見的植物常見的植物常見的植物常見的水果常見的植物常見的水果常見的植物常
2025-11-25 23:25
【總結】課題含1課時教學目標情感態(tài)度價值觀：樹立我們也能做科學的信心，立志從小做一位小科學家?？茖W探究：“站立”的秘密活動中提出問題并想辦法解決問題。?？茖W知識：，認識科學是什么。（紙鸚鵡.三角形和拱形紙片.鉛筆）保持平衡。教材分析重點能從平衡活動中體驗探究，樹立起我們也能做科學家的信心，
【總結】校園里的小動物教學目標：知識與技能：觀察動物，并能描述出它的形狀與特征。過程與方法：能夠運用多種感官去觀察、去比較，掌握對比的方法。情感態(tài)度價值觀：1、體會到對有生命的物體進行探索的興趣。2、意識到動物之間也有許多的相同和不同之處。教學重點：概括小動物的特征。教學難點：圍繞小動物如何開展探究性活動。教學
【總結】第六單元杰出的科學家?中國古代中醫(yī)藥學家李時珍?中國近代著名鐵路工程師詹天佑?偉大的物理學家牛頓、愛因斯坦這些杰出的科學家對社會發(fā)展做出了巨大貢獻課標要求：⑴了解李時珍、詹天佑等科學家的主要事跡，認識他們對社會發(fā)展所作的貢獻。⑵了
2025-01-03 00:33
鄂ICP備17016276號-1