蘇教版科學三上做一位小科學家表格教案(編輯修改稿)
2024-12-25 19:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2 二 、 探究紙鸚鵡“站立”的秘密。 1．制作紙鸚鵡。 （ 1）將準備好的鸚鵡圖形剪下來。 （ 2）將鸚鵡圖形貼在硬紙板上，并沿輪廓剪下來。 2．讓紙鸚鵡“站”起來。 （ 1）教師演示將紙鸚鵡站立的操作要求。 （ 2）學生用別回形針的方法嘗試讓紙鸚鵡“站”起來。 （ 3）反復(fù)思考試驗，并記錄下成功的方法。 （ 4）全班交流 .展示成功的方法。討論：有什么共同之處？（重物在支撐點的下面，物體會“站起來”） 3. 談話：同學們回想一下今天的這節(jié)科學課，我們在剛開始上課時做了什么？（提出了問題）然后圍繞提出的問題，又是怎么做的？（解
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1