【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 應(yīng)是家庭和學(xué)校。預(yù)防青少年犯罪問(wèn)題，總起來(lái)，無(wú)非是靠?jī)墒郑阂皇质穷A(yù)防犯罪的發(fā)生盡可能把犯罪行為控制在發(fā)生之前，這是積極性的預(yù)防。另一個(gè)是懲辦，懲辦也是為了制止和控制犯罪的發(fā)展，不使已犯罪的人重新犯罪，這是消極性預(yù)防?？偟膩?lái)說(shuō)，預(yù)防犯罪問(wèn)題，這兩手都必須采用。但就效果來(lái)說(shuō)，事后懲辦是治標(biāo)的，而事先預(yù)防作為控制。減少犯罪和解決犯罪問(wèn)題的重點(diǎn)來(lái)進(jìn)行研究，因此，我主張將家庭教育、社會(huì)教育、學(xué)校教育作為預(yù)防青少年犯罪的三道防線的。第二節(jié) 預(yù)防青少年犯罪措施江澤民同志指出：“教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，不僅要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文化知識(shí)教育，而且要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育；要經(jīng)常地在學(xué)生中開(kāi)展紀(jì)律法制教育，增強(qiáng)他們的紀(jì)律法制觀念，使他們懂得遵紀(jì)守法的道理”。加強(qiáng)對(duì)青少年的教育，需要各部門齊抓共管，使青少年的教育融入社會(huì)，形成社會(huì)共識(shí)。從而有效地預(yù)防和減少青少年的犯罪行為，全面提高青少年的素質(zhì)。（一）以學(xué)校教育為主陣地，培養(yǎng)合格學(xué)生學(xué)校是教育青少年的重要場(chǎng)所，樹(shù)立以人為本，以學(xué)生為主體的現(xiàn)代教育觀，提出“教好每一個(gè)學(xué)生，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才”、“做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人”，“人人有才，人無(wú)全才，教育成才的觀念”。提高教育水平，培養(yǎng)“德、智、體” 的合格學(xué)生。通過(guò)學(xué)、講、記、考，抓好學(xué)生的規(guī)范條文，行為養(yǎng)成。教育中要區(qū)別對(duì)象，分明層次，做到有的放矢。堅(jiān)持從學(xué)生行為習(xí)慣進(jìn)行有針對(duì)性的教育入手，養(yǎng)成自尊自愛(ài)、真誠(chéng)友愛(ài)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、誠(chéng)實(shí)謙虛的優(yōu)秀學(xué)生；養(yǎng)成舉止文明、遵紀(jì)守法、遵守公共秩序和交通秩序的良好習(xí)慣。堅(jiān)持以抓學(xué)生的綜合素質(zhì)為抓手，抓好典型，樹(shù)好榜樣。開(kāi)展適應(yīng)青少年“比學(xué)趕超”活動(dòng)，提高學(xué)生的趣味性、積極性，培養(yǎng)青少年的綜合智能；加強(qiáng)體育鍛煉，開(kāi)展有益的文娛活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，使他們茁壯成長(zhǎng)。堅(jiān)持從學(xué)生的點(diǎn)滴抓起，愛(ài)護(hù)公物，參加勞動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，開(kāi)展勤勞儉樸、不鋪張浪費(fèi)的教育活動(dòng)。（二）以社會(huì)教育為主格局，凈化成長(zhǎng)空間各職能部門和社會(huì)各界要形成社會(huì)教育主框架和體系，發(fā)動(dòng)和依靠各界對(duì)青少年的成長(zhǎng)進(jìn)行關(guān)心。開(kāi)展報(bào)告會(huì)：一是對(duì)現(xiàn)行政策和社會(huì)發(fā)展史進(jìn)行教育，二是向?yàn)楦锩鴬^斗犧牲的英雄學(xué)習(xí)，組織青少年去烈士墓緬懷先烈，去革命歷史展覽館參觀學(xué)習(xí)。三是進(jìn)行警民共建、軍民共建、建立法制副校長(zhǎng)制度。四是開(kāi)展走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)教育。組織青少年學(xué)生去勞教所參觀，請(qǐng)監(jiān)獄警察和少年犯來(lái)學(xué)校為學(xué)生講犯罪的經(jīng)歷，告知學(xué)生、提醒學(xué)生要守紀(jì)守法。通過(guò)少年犯現(xiàn)身說(shuō)法，使學(xué)生從小處做起，嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)還邀請(qǐng)老紅軍、老干部、老戰(zhàn)士和優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀積極分子給學(xué)生講解做人、做事、做合格學(xué)生的教育。五是培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)和有理想、有文化、有紀(jì)律的全面發(fā)展的接班人。注重加強(qiáng)社會(huì)環(huán)境特別是學(xué)校周邊的整治，為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。經(jīng)常組織教育、公安、司法、文化、城建、工商等部門協(xié)同行動(dòng)，集中對(duì)學(xué)校附近的文化娛樂(lè)場(chǎng)所和學(xué)校門前的書報(bào)攤點(diǎn)進(jìn)行全面治理，取締學(xué)校門前200米內(nèi)開(kāi)設(shè)的游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳和錄像廳，文化部門不定期開(kāi)展掃黃打非活動(dòng)，有效地凈化學(xué)校和社會(huì)環(huán)境。（三）以法制教育為主內(nèi)容，嚴(yán)把預(yù)防關(guān)鄧小平同志說(shuō)過(guò)，教育要從娃娃抓起。加強(qiáng)中小學(xué)生法制教育，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，是普法教育和依法治國(guó)的基礎(chǔ)工程。為此，做好青少年的法制教育工作，開(kāi)辟法制宣傳教育陣地，設(shè)立普法櫥窗、法制展板、普法宣傳牌；開(kāi)播“法制天地”、“法制園地”、“法制長(zhǎng)廊”、“法制漫畫”、“法治現(xiàn)場(chǎng)”等形式，對(duì)青少年進(jìn)行多類型、多內(nèi)容的法制宣傳教育，同時(shí)針對(duì)青少年學(xué)生思想活躍、活潑的特點(diǎn)、愛(ài)好、興趣，開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的法制教育。開(kāi)展創(chuàng)建青少年維權(quán)崗活動(dòng)，組織普法講師團(tuán)為學(xué)生舉行維護(hù)青少年合法權(quán)益的講座，指導(dǎo)各學(xué)校制定嚴(yán)禁體罰學(xué)生等維護(hù)青少年合法權(quán)益的保障制度。幫助青少年，時(shí)刻提醒青少年樹(shù)立正氣、改掉惡習(xí)、明辨是非、提高思想認(rèn)識(shí)，在直觀現(xiàn)實(shí)的法制娛樂(lè)中得到教育，受到啟發(fā)。（四）以家庭教育為主渠道，養(yǎng)成良好習(xí)慣家庭是社會(huì)的細(xì)胞，父母是孩子的第一任老師，家庭教育的好壞是影響其子女是否健康成長(zhǎng)的重要因素，尤其是當(dāng)今的獨(dú)生子女時(shí)代，孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，容易進(jìn)入誤區(qū)，走上邪道。因此，青少年的家庭教育至關(guān)重要。一是父母要潛移默化地做好孩子的表率，事事做出樣子，處處做好楷模；二是要從點(diǎn)滴養(yǎng)成孩子的良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣；三是家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子，關(guān)心孩子，與孩子多溝通、多交流、多貼近，使孩子有一個(gè)健康、安全、和諧、幸福的環(huán)境；四是建立“家長(zhǎng)學(xué)?！?，使家長(zhǎng)能走到一起進(jìn)行交流，共同探討教育孩子的方法，向家長(zhǎng)宣傳教育孩子的正確途徑，教育家長(zhǎng)做一個(gè)合格的監(jiān)護(hù)人，營(yíng)造氛圍努力形成學(xué)校、家庭緊密配合的良好局面。（五）以創(chuàng)新形式為主突破，形成新亮點(diǎn)面對(duì)現(xiàn)代化建設(shè)和社會(huì)信息化的快速發(fā)展，有針對(duì)性和有效性地加強(qiáng)對(duì)青少年的教育，要不斷地創(chuàng)新機(jī)制，改進(jìn)教育方法。一是推進(jìn)新穎性。青少年思想活躍，善于求新。各項(xiàng)教育活動(dòng)必須順應(yīng)形勢(shì)發(fā)展，以滿足青少年特點(diǎn)的需求，把各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展為具有時(shí)代特征、具有成長(zhǎng)空間、具有生活特色，以營(yíng)造良好的教育氛圍，培養(yǎng)青少年濃厚的興趣。二是開(kāi)展直觀性。在青少年中要不斷開(kāi)展不僅能聽(tīng)到、看到更能直接親身參與其中的形象直觀生動(dòng)的預(yù)防青少年違法犯罪的宣傳教育活動(dòng)。組織青少年參加法制小記者，參加法院少年庭審旁聽(tīng)，到少管所聽(tīng)少年犯現(xiàn)身說(shuō)“法”、舉辦法制夏令營(yíng)，隨公安110出警和新聞110采訪，辨別是非，分清真假，了解真理、情理、法理。同時(shí)開(kāi)展“模擬法庭”教育，讓青少年自己扮演“法官和當(dāng)事人”，在法制實(shí)踐中提高青少年素養(yǎng)。三是面對(duì)現(xiàn)實(shí)性。提高青少年參加法制教育的興趣，必須緊密結(jié)合學(xué)生的現(xiàn)實(shí)思想，運(yùn)用發(fā)生在學(xué)生“身邊”的案例，深入淺出，以案說(shuō)法，以法治理，以德育人，把法與德、紀(jì)講到青少年的心里去，使青少年產(chǎn)生共鳴。通過(guò)開(kāi)展做合格青少年為主題班會(huì)，“美與丑”辯論會(huì)和“立志成才”演講會(huì)以及舉行成人宣誓儀式、知識(shí)競(jìng)賽、圖片展覽、法制講座活動(dòng)，力爭(zhēng)最大限度地提高青少年的辨別能力。通過(guò)社會(huì)各界的共同努力和配合，為青少年健康成長(zhǎng)快速成才營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍是我們義不容辭的責(zé)任，相信通過(guò)強(qiáng)力構(gòu)建上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管、全民參與的工作新機(jī)制，預(yù)防未成年人違法犯罪、促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)工作就一定能實(shí)現(xiàn)新突破、得到新發(fā)展。總之，青少年違法犯罪問(wèn)題是一個(gè)社會(huì)化難題，我們要把它列到社會(huì)化系統(tǒng)工程中加以解決。實(shí)行綜合治理是我們國(guó)家進(jìn)行治安管理的一個(gè)首創(chuàng)，并且多年來(lái)已取得了顯著的成效，在國(guó)內(nèi)外產(chǎn)生了重大的影響。這對(duì)防止和減少社會(huì)犯罪，對(duì)加強(qiáng)青少年的教育，統(tǒng)籌解決青少年的各種實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)意義深遠(yuǎn)。目前，我國(guó)在加強(qiáng)法制建設(shè)方面力度不斷加大。現(xiàn)行各種成文的法律法規(guī)多達(dá)幾千部。但單單靠法律強(qiáng)制手段是非常被動(dòng)的，我們應(yīng)該呼吁全社會(huì)，動(dòng)員一切力量，使家庭、學(xué)校、社會(huì)各界積極參與綜合治理工程，對(duì)青少年進(jìn)行廣泛的權(quán)益保護(hù)、思想教育、違法懲罰相結(jié)合。加大立法保護(hù)，加大人財(cái)力的傾斜，以教育誘導(dǎo)為本，以懲罰為輔，讓黃、賭、毒及一切社會(huì)丑惡現(xiàn)象遠(yuǎn)離他們，給青少年一個(gè)純凈的生活學(xué)習(xí)空間，去開(kāi)創(chuàng)我國(guó)社會(huì)治安新局面。總 結(jié)預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作，是關(guān)系到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的千秋大業(yè)、是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的需要，預(yù)防和減少青少年犯罪工作是需要全社會(huì)共同參與的系統(tǒng)工程，家庭、學(xué)校、社會(huì)應(yīng)齊心齊力、齊抓共管，共同促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)，把青少年培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代事業(yè)的建設(shè)者和接班人。第三篇：青少年犯罪關(guān)于預(yù)防青少年犯罪的調(diào)研報(bào)告(20090921 16:41:16)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽：雜談關(guān)于預(yù)防青少年犯罪的調(diào)研報(bào)告青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。近年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我市也呈現(xiàn)出青少年犯罪人數(shù)逐年增加，并且有低齡化、團(tuán)伙化、暴力化發(fā)展的趨勢(shì)。為深入研究我市青少年犯罪的情況和問(wèn)題，探討預(yù)防青少年違法犯罪的有效措施，遏制青少年違法犯罪上升的勢(shì)頭，從八月上旬開(kāi)始，市政協(xié)就預(yù)防青少年違法犯罪工作進(jìn)行了專題調(diào)研。現(xiàn)就專題調(diào)研情況及工作建議報(bào)告如下：這次調(diào)研活動(dòng)由市委辦和政協(xié)辦聯(lián)合下發(fā)了調(diào)研方案，市政協(xié)多次召開(kāi)專題會(huì)議安排有關(guān)工作，并于8月14日召開(kāi)了由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)、市政法委、宣傳部、關(guān)工委，市公、檢、法、司，市教育局、文化局、婦聯(lián)、團(tuán)委等單位負(fù)責(zé)同志參加的預(yù)防青少年犯罪座談會(huì)，共同研究確定了開(kāi)展預(yù)防青少年犯罪調(diào)研的任務(wù)、要求以及調(diào)研內(nèi)容。隨后，市政協(xié)成立了調(diào)研組，相繼走訪了市公安局、文化局、法院等部門和單位，了解了我市青少年違法犯罪的相關(guān)情況。調(diào)研組還專程到我市看守所、五方鄉(xiāng)寧城村、五方初中，通過(guò)與青少年犯罪嫌疑人及其祖父母、學(xué)校教師的座談交流，多層面的了解青少年違法犯罪的經(jīng)歷，并聽(tīng)取了看守所民警、學(xué)校教師等人員對(duì)青少年犯罪的原因分析和預(yù)防措施建議。參與這次調(diào)研的各成員單位能在思想上高度重視，行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)，按照確定的調(diào)研內(nèi)容安排，積極開(kāi)展各種形式調(diào)研活動(dòng)，及時(shí)向市政協(xié)辦上報(bào)調(diào)研材料20余份，為形成最后的調(diào)研報(bào)告提供了大量的素材。一、近年來(lái)我市青少年犯罪的基本情況2009年2008年2007年總體上看，近三年來(lái)，我市青少年違法犯罪上升趨勢(shì)明顯。據(jù)市公安局統(tǒng)計(jì)，2007年至2009年上半年，我市共發(fā)生青少年犯罪案件54起，涉案青少年人員達(dá)133人，其中07年9案29人，08年22案41人，09年上半年23案63人。青少年%、%、%。從法院受理各類刑事案件的情況來(lái)看，我市青少年犯罪案件占案件數(shù)的比率分別是70%、%、%，%、%、%，我市青少年犯罪數(shù)量總體上呈上升趨勢(shì)，案件類型主要為搶劫、盜竊、故意傷害、尋釁滋事。我市青少年犯罪有以下五個(gè)方面的特點(diǎn)：一是惡性化犯罪突出。從犯罪類型看，青少年參與盜竊、搶劫犯罪最為突出，未成年人更是如此。近三年來(lái)，我市未成年人作盜竊案件起數(shù)、人數(shù)分別為：2007年3起3人，2008年4起12人；2009年上半年無(wú)。搶劫案件情況：2007年為3起11人，2008年5起15人，2009年上半年5起15人。未成年人甚至參與強(qiáng)奸、尋釁滋事、故意傷害、搶奪、詐騙等犯罪，無(wú)所顧忌，手段殘忍，情節(jié)惡劣，對(duì)被害人沒(méi)有絲毫的同情憐憫之心，行為令人發(fā)指。從目前案件類型增幅上看，增勢(shì)最為明顯的是搶劫罪，近幾年上升幅度很大，說(shuō)明當(dāng)前未成年人犯罪中暴力劫財(cái)型犯罪的嚴(yán)重性。這些犯罪中，作案成員年齡最小的只有十三、四歲。例如，今年3月發(fā)生在五方鄉(xiāng)的