【正文】 止青少年犯罪，首先要從家庭抓起。孩子懂法要主動(dòng)而不能依賴課堂的灌輸。綜上所述，加強(qiáng)青少年法制教育勢(shì)在必行，同時(shí)必須建立新的教育評(píng)價(jià)方法。與此同時(shí)，針對(duì)不同年齡、不同情況，開展以預(yù)防青少年犯罪教育為主要內(nèi)容的活動(dòng)，如觀看以預(yù)防未成年人犯罪為主要內(nèi)容的電影、戲劇、文藝演出、舉辦法制報(bào)告會(huì)，搞好警校共建等。學(xué)校問題。環(huán)境的不良影響和教育不力是青少年違法犯罪的外因。經(jīng)分析，有幾種心理在少年犯罪中比較常見：逆反心理、模仿心理、意氣心理、報(bào)復(fù)心理、利己心理。引導(dǎo)得當(dāng)，他們就會(huì)見義勇為，公而忘私。據(jù)統(tǒng)計(jì)，60％的青少年犯罪案件屬于團(tuán)伙作案，糾集多人，相互利用。一是犯罪年齡低齡化。第一篇：青少年犯罪論文我國青少年犯罪社會(huì)調(diào)查報(bào)告近年來，少年犯罪已成為全球注目的社會(huì)問題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，某地區(qū)1998年以來14至18周歲的未成年人犯罪占青少年犯罪人數(shù)的41．7％，其中剛剛達(dá)到刑事責(zé)任年齡的14歲孩子竟占13．5％。（二）青少年犯罪的心理特點(diǎn)渴望獨(dú)立的心理。引導(dǎo)不好，則可能輕舉妄動(dòng)，違法亂紀(jì)，還自以為是“英雄壯舉”。二、青少年犯罪的原因青少年違法犯罪的原因是受到內(nèi)在不良心理因素和外在不良因素影響的結(jié)果。社會(huì)問題。目前，在校學(xué)生違法犯罪率升高，這說明學(xué)校工作中確實(shí)存在著一些不利于或影響青少年學(xué)生健康成長的因素，具體表現(xiàn)為：一是教育中片面追求升學(xué)率。（三）加強(qiáng)家庭教育。因此，法制教育既重視理論知識(shí)的教育，又重視法律意識(shí)、情感的培養(yǎng)，還要重視學(xué)生的行為實(shí)踐。主要包括：加強(qiáng)學(xué)校、家庭對(duì)青少年的教育，教育青少年樹立正確的人生觀、世界觀控制性預(yù)防。有關(guān)部門可與青少年家庭簽訂防止犯罪的責(zé)任狀，明確家庭、父母對(duì)子女的教育責(zé)任，鞏固家庭這個(gè)堡壘。這些敵對(duì)勢(shì)力一直寄希望于我國下一代，通過反動(dòng)媒體對(duì)我國進(jìn)行反動(dòng)宣傳，利用社會(huì)熱點(diǎn)問題煽動(dòng)鬧事等方式直接拉攏教唆青少年違法犯罪。二、我國刑法是關(guān)于刑事責(zé)任年齡的規(guī)定我國刑法第十四條第一款規(guī)定：“已滿16周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任”第十四第第二款規(guī)定：“已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。我國《刑法》將刑事責(zé)任年齡劃分為四段是完全符合我國少年智力、所受教育以及參與社會(huì)活動(dòng)的實(shí)際情況的。只要有一個(gè)人帶頭，就會(huì)群起而哄，瘋狂作案，不計(jì)后果，以此來體現(xiàn)所謂自我存在的“價(jià)值”和“能力”，特別是那些意志薄弱、辨別能力差的青少年，很容易走上犯罪的道路。第三節(jié) 青少年犯罪的基本類型近幾年來我國青少年犯罪不僅在數(shù)量上大大超過了以往任何時(shí)代，而且在犯罪的類型方面也起了新的變化。可是近年來不僅出現(xiàn)，而且大力增加的趨勢(shì)。由于投機(jī)倒把活動(dòng)猖獗，致使有的學(xué)生不去上學(xué)，而去黑市倒賣商品牟利。特別是青少年酗酒現(xiàn)角越來越多，酒后行兇使他們的膽子更大，而酗酒后大多數(shù)人都后悔。三、科學(xué)地認(rèn)識(shí)青少年犯罪原因是建立青少年司法制度不可缺少的重要環(huán)節(jié)。不良環(huán)境的影響，主要有以下幾個(gè)方面：（一）不良家庭環(huán)境及不良家庭教育的影響。（五）外來不良文化對(duì)青少年犯罪的影響。犯罪青少年中的許多人顯然沒有形成完整的人生觀，但是從他們的言行中都表現(xiàn)出道德混亂，追求享樂，缺乏法制觀念，還有一套流氓哲學(xué)。第二節(jié) 預(yù)防青少年犯罪措施江澤民同志指出：“教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，不僅要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文化知識(shí)教育，而且要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育；要經(jīng)常地在學(xué)生中開展紀(jì)律法制教育，增強(qiáng)他們的紀(jì)律法制觀念，使他們懂得遵紀(jì)守法的道理”。堅(jiān)持以抓學(xué)生的綜合素質(zhì)為抓手，抓好典型，樹好榜樣。通過少年犯現(xiàn)身說法，使學(xué)生從小處做起，嚴(yán)格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。開展創(chuàng)建青少年維權(quán)崗活動(dòng)，組織普法講師團(tuán)為學(xué)生舉行維護(hù)青少年合法權(quán)益的講座，指導(dǎo)各學(xué)校制定嚴(yán)禁體罰學(xué)生等維護(hù)青少年合法權(quán)益的保障制度。各項(xiàng)教育活動(dòng)必須順應(yīng)形勢(shì)發(fā)展，以滿足青少年特點(diǎn)的需求，把各項(xiàng)活動(dòng)開展為具有時(shí)代特征、具有成長空間、具有生活特色，以營造良好的教育氛圍，培養(yǎng)青少年濃厚的興趣。通過社會(huì)各界的共同努力和配合，為青少年健康成長快速成才營造良好的社會(huì)氛圍是我們義不容辭的責(zé)任，相信通過強(qiáng)力構(gòu)建上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管、全民參與的工作新機(jī)制，預(yù)防未成年人違法犯罪、促進(jìn)青少年健康成長工作就一定能實(shí)現(xiàn)新突破、得到新發(fā)展。總 結(jié)預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作，是關(guān)系到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的千秋大業(yè)、是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)青少年健康成長的需要，預(yù)防和減少青少年犯罪工作是需要全社會(huì)共同參與的系統(tǒng)工程，家庭、學(xué)校、社會(huì)應(yīng)齊心齊力、齊抓共管，共同促進(jìn)青少年的健康成長，把青少年培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代事業(yè)的建設(shè)者和接班人。一、近年來我市青少年犯罪的基本情況2009年2008年2007年總體上看，近三年來，我市青少年違法犯罪上升趨勢(shì)明顯。未成年人甚至參與強(qiáng)奸、尋釁滋事、故意傷害、搶奪、詐騙等犯罪，無所顧忌，手段殘忍，情節(jié)惡劣，對(duì)被害人沒有絲毫的同情憐憫之心，行為令人發(fā)指。尤其以今年發(fā)生的3月30日衛(wèi)峪鄉(xiāng)初中生和4月30日岳廟辦小學(xué)生傷害致死案件最具典型。受到影視、網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響，未成年人犯罪時(shí)的作案方式逐漸向成人化發(fā)展。目前，違法犯罪青少年多數(shù)是輟學(xué)生、失學(xué)生，或者是畢業(yè)后還沒有就業(yè)的，這些人閑散在社會(huì)上，無所事事，有不少人整天泡網(wǎng)吧，出入卡拉OK廳、游戲廳，極易發(fā)生違法犯罪行為。家庭的不良環(huán)境是形成青少年違法犯罪傾向的重要原因。(學(xué)校教育的短視、功利、強(qiáng)制性和片面化)不良文化的侵蝕。初中升高中的比例太低，而且我市職中的辦學(xué)水平低，吸引不了初中畢業(yè)生前去就讀，使部分青少年過早地走向社會(huì)；就業(yè)渠道不多、崗位不足，相當(dāng)一部分青少年找不到就業(yè)崗位，游蕩于社會(huì)；社會(huì)上貧富差距的進(jìn)一步拉大，使得這部分青少年產(chǎn)生更不平衡的心理，容易走上違法犯罪的歧途。其次，要建立對(duì)青少年違法犯罪狀況監(jiān)測系統(tǒng)，經(jīng)常分析預(yù)防青少年犯罪工作狀況，認(rèn)真研究解決重大問題，狠抓各項(xiàng)措施的落實(shí)。家庭教育不當(dāng)成為普遍存在的問題。同時(shí)要高度關(guān)注留守學(xué)生，建立農(nóng)村、社區(qū)留守學(xué)生教育和監(jiān)護(hù)體系，成立留守兒童活動(dòng)中心，引導(dǎo)他們多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)揮他們的個(gè)人興趣和專長，使留守學(xué)生身心得到健康成長。落實(shí)對(duì)特種行業(yè)的監(jiān)管措施，定期與不定期檢查遍布大街小巷的小賓館、小旅社，取締黑旅店。不斷強(qiáng)化措施，積極探索構(gòu)建青少年司法保護(hù)體系。張某，16 歲，因盜竊罪被判有期徒刑。父母總是夸獎(jiǎng)他有本事，“顧家”。3．作案方式先是獨(dú)自偷竊，然后是同伙偷竊。而案例中的父母正上傳授了些負(fù)性的行為和思想，最終，是孩子誤入歧途。二，遏制青少年違法犯罪的對(duì)策父母要以良好的品行為榜樣，以身作則去告訴孩子那些是對(duì)的那些是錯(cuò)的。針對(duì)現(xiàn)在青少年喜歡卡通、動(dòng)漫的特點(diǎn)，將法制宣傳知識(shí)融于這些為青少年所喜聞樂見的節(jié)目中，寓教于樂。通過法制宣傳教育讓他們認(rèn)識(shí)到自己行為的違法性和社會(huì)危害性，提高法律意識(shí)，避免以后重蹈覆轍，實(shí)施“浪子回頭金不換”工程，這相對(duì)于單純的懲罰而言更有意義。在盡到撫養(yǎng)教育子女義務(wù)的同時(shí)，為子女創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境。此時(shí)，老師的影響對(duì)孩子也起到了關(guān)鍵的作用。4，案例的看法看到這個(gè)案例，引發(fā)了我深深的思考一青少年犯罪主要受到父母，家庭，社會(huì)，同伴，等的影響。上學(xué)校時(shí)，他的行為和思想也沒得到糾正。慢慢地，受父親的影響，張某養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，經(jīng)常把別人的東西“揀”回家。要進(jìn)一步探索審判未成年人刑事案件的新方法、新途徑，遵循寓教于審、審教結(jié)合的工作思路，成立未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立未成年人刑事案件合議庭，聘請(qǐng)婦聯(lián)干部、政協(xié)委員等作為未成年人刑事案件合議庭的人民陪審員，初步建立起懲處、教育、矯正、預(yù)防等完整的少年審判工作新機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)未成年人刑事案件被告人的司法保護(hù)，更好地貫徹落實(shí)“教育為主、懲罰為輔”的方針。此外，還要加大對(duì)吸毒人員強(qiáng)制戒毒的管理力度，建立市戒毒所，對(duì)吸毒人員進(jìn)行強(qiáng)制戒毒。(娛樂場所、網(wǎng)吧的監(jiān)管、路段巡查、校園周邊環(huán)境治理、場館建設(shè))首先，要加大對(duì)文化娛樂場所的監(jiān)管力度，嚴(yán)厲打擊違法行為。建立和完善家庭教育規(guī)劃，辦好家長學(xué)校、家庭教育指導(dǎo)中心，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。第三，成立以村組、社區(qū)為單位的監(jiān)管組織，落實(shí)村組、社區(qū)干部對(duì)重點(diǎn)監(jiān)管對(duì)象的幫教，扎實(shí)開展日常教育工作，公安、法院、司法等基層單位要主動(dòng)參加本轄區(qū)內(nèi)監(jiān)管組織的青少年教育會(huì)，采取多種形式進(jìn)行法制宣傳，積極參與預(yù)防青少年犯罪活動(dòng)；第四，嚴(yán)格工作績效考核，實(shí)行問責(zé)制。(社會(huì)治安投入的不足，社會(huì)控制成本過低，打擊犯罪力度小)目前，對(duì)青少年違法犯罪問題所謂“齊抓共管”，實(shí)際上變成了誰都不抓、誰都不管，既沒有問責(zé)的制度，又沒有問責(zé)的主體、程序，多數(shù)閑散游蕩在社會(huì)上的青少年，得不到關(guān)愛、教育、管理和服務(wù)；有不良行為或嚴(yán)重不良行為的青少年沒有專門機(jī)構(gòu)和人員進(jìn)行幫教和轉(zhuǎn)化；對(duì)解釋后的違法犯罪青少年缺乏幫教與救助。文化市場上的圖書報(bào)刊、音像制品、文化娛樂等所充斥的大量的封建迷信、兇殺暴力、淫穢色情等不健康內(nèi)容對(duì)青少年帶來了消極影響，其中宣揚(yáng)的有血性、講義氣、嫉惡如仇、生活灑脫等人物形象，很受青少年青睞，容易誘使青少年進(jìn)行模仿，個(gè)別青少年在一些偵察破案片的劇情指引下完成了與其年齡并不相稱的違法犯罪行為。家庭經(jīng)濟(jì)上貧困使一些青少年失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和信心；家庭寵愛、溺愛使青少年從小就形成以自我為核心，隨心所欲，驕橫任性，我行我素的性格；家長望子成龍心切，使青少年承受了過大的競爭壓力，幼小心靈受到撞擊和傷害；家庭的暴力的影響，會(huì)在孩子幼小的心里埋下了逆反的種子和實(shí)施暴力犯罪的禍根；父母的離異造成家庭不穩(wěn)定，使青少年失去家庭溫暖，缺少親情的呵護(hù)，極易誤入歧途。這五名嫌疑人均為早早輟學(xué)的社會(huì)閑散青少年。同時(shí)犯罪智能化。從發(fā)生的案件來看，犯罪年齡相對(duì)集中在16至18周歲，但15周歲以下的人數(shù)也呈逐年遞增趨勢(shì)。這些犯罪中，作案成員年齡最小的只有十三、四歲。青少年%、%、%。近年來，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我市也呈現(xiàn)出青少年犯罪人數(shù)逐年增加，并且有低齡化、團(tuán)伙化、暴力化發(fā)展的趨勢(shì)。實(shí)行綜合治理是我們國家進(jìn)行治安管理的一個(gè)首創(chuàng)，并且多年來已取得了顯著的成效，在國內(nèi)外產(chǎn)生了重大的影響。在青少年中要不斷開展不僅能聽到、看到更能直接親身參與其中的形象直觀生動(dòng)的預(yù)防青少年違法犯罪的宣傳教育活動(dòng)。（四）以