【正文】 家庭教育為主渠道，養(yǎng)成良好習(xí)慣家庭是社會的細(xì)胞，父母是孩子的第一任老師，家庭教育的好壞是影響其子女是否健康成長的重要因素，尤其是當(dāng)今的獨生子女時代，孩子嬌生慣養(yǎng)，容易進(jìn)入誤區(qū)，走上邪道。五是培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來和有理想、有文化、有紀(jì)律的全面發(fā)展的接班人。堅持從學(xué)生的點滴抓起，愛護(hù)公物，參加勞動，保護(hù)環(huán)境，開展勤勞儉樸、不鋪張浪費的教育活動。從而有效地預(yù)防和減少青少年的犯罪行為，全面提高青少年的素質(zhì)。根據(jù)青少年成長的規(guī)律，必須抓好36歲學(xué)齡前的教育，有意識地使孩子養(yǎng)成講禮貌，愛祖國，守紀(jì)律的好習(xí)慣，也要抓好1316歲青少年成長時期的教育，這個年齡段一般是青春前期，是青少年成長的最佳年齡，也是國際公認(rèn)的“危險年齡”由于青少年墮落到違法犯罪常常發(fā)生在這個年齡段，所以，學(xué)校很有必要針對這一年齡段少年的特點，進(jìn)行一系列生動的道德規(guī)范、紀(jì)律規(guī)范、法律規(guī)范的教育，社會規(guī)范的習(xí)慣，而且要使他們具備必要的社會規(guī)范知識結(jié)構(gòu)、隨著年齡的增長，逐步進(jìn)入青年期，則社會教育社會影響將越來越大，因此，家庭、學(xué)校、社會是預(yù)防青少年犯罪的三道防線，所以，最初期預(yù)防青少年犯罪的主要陣地應(yīng)是家庭和學(xué)校。三、從青少年主觀因素和心理特點來研究青少年犯罪原因。不良家庭教育，以嬌慣和教育方法簡單粗暴較為普遍和突出。而對青少年案件的處罰以及訴訟程序，也都不同于成年人的犯罪，其根據(jù)主要也是在于青少年犯罪的特殊性。第二章 青少年犯罪的原因第一節(jié) 研究青少年犯罪原因的意義 為什么要分析，研究青少年犯罪的原因？概括起來說，它的目的有兩種：（一）就單個案件來說，分析、研究青少年犯罪的原因，有助于決定對犯罪青少年的處理方法；（二）分析、研究青少年犯罪原因，可以制定與實施刑事政策，有關(guān)社會政策以及制定與實施預(yù)防青少年犯罪的對策提供科學(xué)依據(jù)。賭博是一條通向犯罪的渠道。（三）校內(nèi)暴力事件 所謂“校內(nèi)暴力”，它包括三方面的內(nèi)容：對教師的暴力事件；以集團(tuán)或集團(tuán)的威力作為背景，學(xué)生之間的暴力事件；毀壞學(xué)校設(shè)備等事件。一、“游戲型犯罪” 目前，許多國家的青少年犯罪本身卻是為了追求享樂，尋找刺激，把偷盜、行兇、殺人、放火等看作是“一場游戲”。如：偽裝現(xiàn)場、銷毀證據(jù)、蒙面偷襲、網(wǎng)絡(luò)犯罪等。第二節(jié) 青少年犯罪的基本特征了解青少年犯罪的基本特征，其目的在就在于對癥下藥，有針對性的作好青少年犯罪的預(yù)防工作和對于已犯罪青少年的教育，挽救改造工作。上面這些規(guī)定，說明了我國刑法關(guān)于責(zé)任年齡的規(guī)定是采取了4分法，即：（一）已滿16周歲的人犯任何罪，都必須負(fù)刑事責(zé)任。一些領(lǐng)域道德失范，不正之風(fēng)蔓延，拜金主義、享樂主義、個人主義滋長，淫穢色情的文化垃圾屢禁不止，一些青少年思想道德觀念受到?jīng)_擊，法制觀念淡薄，人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，貪圖享樂和不勞而獲，容易走上違法犯罪的道路。完全或者限期取消青少年犯罪記錄，不讓刑事污點載入檔案，是許多國家通行的做法。主要包括：成立幫教小組；送工讀學(xué)校教育；加強少年法庭的工作；回訪考察。二 青少年犯罪的有效預(yù)防如何更好地預(yù)防和防止青少年犯罪，我認(rèn)為可以從以下幾點進(jìn)行：保護(hù)性預(yù)防。在家庭環(huán)境中，不僅要有嚴(yán)教善教的家教，還需有文化、道德修養(yǎng)、法制觀念強的好父母。教學(xué)脫離學(xué)生實際，學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)情況嚴(yán)重。西方一些腐朽思想和沒落的生活方式；影視上有不顧社會效果宣揚低級趣味的東西；各種渠道進(jìn)來的淫穢、暴力的書刊；此外，社會違法犯罪團(tuán)伙的誘騙、教唆、威脅、對缺乏分辨力的青少年具有很大的吸引力、誘惑力、侵蝕性.。違法犯罪年齡一般集中在1425歲。青春期的性成熟必然使少年關(guān)注異性、愛慕異性，這是無可厚非的。反之，則有可能與社會對立，與他人對立，最終走向犯罪。青少年犯罪類型越來越多，主要有盜竊、搶劫、傷害、敲詐。如今，青少年犯罪已被國際社會列為世界第三大公害。青少年犯罪也呈現(xiàn)出一些新的特點和趨勢，應(yīng)引起全社會的高度關(guān)注。十幾歲的孩子作案前精心策劃，作案后偽造現(xiàn)場，一些從報刊影視上學(xué)到的反偵查手段被頻頻使用，使得未成年人犯罪具有了明顯的成人化、智能化特點。情感強烈又不穩(wěn)定。而20至25歲，犯罪人數(shù)又逐漸下降。對于自我意識不健康的青少年，在紛繁的社會現(xiàn)象和大量社會信息面前，易受外界的誘因直接引起的欲望所驅(qū)使，強烈追求私欲，造成種種不計后果的違法犯罪行為。有的學(xué)者認(rèn)為，青少年犯罪的病因植根于家庭，病象顯于學(xué)校，病情惡化于社會。（二）開展預(yù)防青少年犯罪的教育。要嚴(yán)格管理文化娛樂場所，開展健康、豐富的文化娛樂活動。堵塞性預(yù)防是指通過堵塞各方面工作的漏洞，減少和消除實施犯罪的條件，達(dá)到犯罪預(yù)防的措施。在勞動改造時，應(yīng)結(jié)合青少年犯罪的特點與原因，要重點進(jìn)行思想教育，以徹底從思想上使失足青少年得以改造，真正成為自食其力遵紀(jì)守法的勞動者。摘 要關(guān)鍵詞：青少年犯罪 青少年犯罪預(yù)防當(dāng)前，青少年違法犯罪已經(jīng)成為一個嚴(yán)重的社會問題。近幾年來，我國青少年違法犯罪呈持續(xù)上升趨勢，出現(xiàn)了年齡低齡化、手段成人化，形式團(tuán)伙化之趨勢，已經(jīng)嚴(yán)重危害社會治安，影響青少年身心健康和成長，關(guān)心到21世紀(jì)中國光明前景。（三）已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。據(jù)測算，未成年人團(tuán)伙犯罪案件占到的比重要接近90%。（五）女學(xué)生犯罪呈增長趨勢。二、“暴力型”犯罪 在我國反映出的“暴力型”犯罪，主要表現(xiàn)如下：（一）“無利害沖突”的殺人或傷害。三、“經(jīng)濟(jì)型”犯罪 青少年中的經(jīng)濟(jì)型犯罪具有明顯增加和蔓延的趨勢。糜亂的性生活不斷強化，以致他（她）們難以擺脫或轉(zhuǎn)移性欲要求。隨著同青少年犯罪斗爭經(jīng)驗和積累和理論研究的深化，逐漸意識到青少年犯罪是一個復(fù)雜的社會現(xiàn)象。犯罪是一個歷史范疇，是階級社會的產(chǎn)物我國優(yōu)越的社會主義制度不僅不產(chǎn)生犯罪，而且為預(yù)防犯罪、減少犯罪和逐步消滅犯罪提供了有利條件。例如：娛樂中心，由于這些娛樂場所游客成分復(fù)雜和流動性，使得一些違法犯罪分子極易混跡其中；許多犯罪分子，尤其是慣犯，常常在這些場所作案；有些青少年往往在這樣的場所被教唆而開始他們的首次違法犯罪。他們的情感低級，待人處事感情用事，情感不穩(wěn)定，喜怒無常?？偟膩碚f，預(yù)防犯罪問題，這兩手都必須采用。通過學(xué)、講、記、考，抓好學(xué)生的規(guī)范條文，行為養(yǎng)成。三是進(jìn)行警民共建、軍民共建、建立法制副校長制度。（三）以法制教育為主內(nèi)容，嚴(yán)把預(yù)防關(guān)鄧小平同志說過，教育要從娃娃抓起。（五）以創(chuàng)新形式為主突破，形成新亮點面對現(xiàn)代化建設(shè)和社會信息化的快速發(fā)展，有針對性和有效性地加強對青少年的教育，要不斷地創(chuàng)新機(jī)制，改進(jìn)教育方法。三是面對現(xiàn)實性?，F(xiàn)行各種成文的法律法規(guī)多達(dá)幾千部。隨后，市政協(xié)成立了調(diào)研組，相繼走訪了市公安局、文化局、法院等部門和單位，了解了我市青少年違法犯罪的相關(guān)情況。從犯罪類型看，青少年參與盜竊、搶劫犯罪最為突出，未成年人更是如此。青少年違法犯罪大多是團(tuán)伙犯罪，一般以糾合型為主。青少年違法犯罪的初始年齡已提前了2—3歲。3人在持刀搶劫之前，就將事先準(zhǔn)備好的安眠藥碾碎后放入礦泉水中，讓放羊的喝，因其聞出水有異味沒喝，三人沒能得逞后才進(jìn)行持刀搶劫。從生理因素來說，青少年正處于身體發(fā)育期，大腦皮層的興奮性強，情緒、情感的社會化還很不完善，行為易受情緒的影響和左右，難以有效控制自己的心理沖動。但是學(xué)校教育未能擺脫應(yīng)試教育體制的約束，許多學(xué)校沒有實現(xiàn)從應(yīng)該教育向素質(zhì)教育的根本轉(zhuǎn)變。這些黑幫游戲充滿暴力，內(nèi)容低俗，以“江湖”、“黑社會”、“黑手黨”等“黑幫”情節(jié)為主要題材，渲染血腥暴力，嚴(yán)重威脅、扭曲社會的法制和道德規(guī)范，極易引起青少年思想混亂、價值觀扭曲，導(dǎo)致短期化行為增加和越軌行為的泛濫，誘使青少年走上違法犯罪的道路。三、預(yù)防青少年犯罪的意見及建議切實加強領(lǐng)導(dǎo)，建立并完善青少年犯罪的防控體系。(家長學(xué)校建設(shè))搞好家庭教育是預(yù)防青少年違法犯罪的基礎(chǔ)。突現(xiàn)學(xué)校教育，加強青少年的思想道德和法制教育。對圖書報刊、音像制品市場要加大巡查力度。努力拓寬渠道，有效解決青少年升學(xué)就業(yè)難的問題。第四篇：青少年犯罪1．中國青少年犯罪研究綜述，姚建龍，中國檢察出版社, 2009082．青少年犯罪,耿佐林譯,群眾出版社,201110313．中國青少年犯罪問題及對策研究,莫洪憲, 湖南人民出版社, 2005年12月4．預(yù)防青少年違法犯罪工作年鑒，中國青少年犯罪研究會編，知識產(chǎn)權(quán)出版社,2008年5月5．少年司法的一個世紀(jì)，；徐顯明|譯； 商務(wù)印書館，2008年5月6．社會轉(zhuǎn)型期青少年犯罪的心理預(yù)防與教育對策，黃教珍 張停云，法律出版社，2008年1月7．少年犯罪紀(jì)實，中國教育學(xué)會地市教育研究專業(yè)委員會 編，北京大學(xué)出版社，2003年1月8．有多少生命可以重來:青少年極端犯罪和非正常死亡案例剖析，羅大華//皮藝軍群眾出版社，2005年1月9．少年法研究/廣州法院文叢，黃榮康//鄔耀廣，人民法院出版社，2006年11月10．青春警示錄:青少年違法犯罪案例選編，中央綜合季預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 編，中國少年兒童出版社，20041111．中國青少年犯罪問題及對策研究].12．沉重的社會之痛：解讀青少年犯罪（貨號：21317）歐陽云，張紅霞編著，陜西人民美術(shù)出版社，2011112413．青少年犯罪心理，張理義，人民衛(wèi)生出版社，2009050114．《青少年犯罪行為分析與矯治》卡特考斯基，葉希善(譯者)，中國輕工業(yè)出版社2009/2/115．青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪的心理分析及防治，甘肅人民出版社，2009年05月，王寧霞/王斌/魏然16．周振想:《青少年犯罪學(xué)》，中國青年出版社,2004年6月北京第1 版。漸漸地，膽子越來越大，僅兩年時間，就和同伙作案共二十多次，盜竊過的東西有錢包、手機(jī)、自行車和摩托車，價值二萬七千多元，最終被追究刑事責(zé)任。漸漸地，膽子越來越大，僅兩年時間，就和同伙作案共二十多次，盜竊過的東西有錢包、手機(jī)、自行車和摩托車，價值二萬七千多元，最終被追究刑事責(zé)任。我也想到了精神分析所說的“情節(jié)”：如果，孩子小時候的經(jīng)歷比如：創(chuàng)傷，或負(fù)性事件。4．13社會的影響社會的影響也是很重要的，如果，網(wǎng)吧的老板發(fā)現(xiàn)他是未成年人，并遵守相關(guān)法律規(guī)定，不讓他進(jìn)入，也就不會結(jié)識了那么多的不良網(wǎng)友。全面推行素質(zhì)教育，注重教書的同時更注重育人，加強對后進(jìn)學(xué)生的教育和關(guān)心。讓我們共同的來關(guān)注青少年的身心的健康成長吧！