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正文內(nèi)容

青少年犯罪原因及其預(yù)防(編輯修改稿)

2025-10-21 03:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 防犯罪教育)放在與智育同等重要的位置,并實(shí)現(xiàn)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的全面轉(zhuǎn)軌。第二,應(yīng)切實(shí)提高學(xué)校法制教育的效果。第三,大力提高教育者自身的思想道德素養(yǎng)和法律素質(zhì),推動青少年預(yù)防犯罪教育的順利進(jìn)行。(四)加強(qiáng)法制宣傳多種渠道、多種形式、堅(jiān)持不懈地開展法制宣傳。加大法制宣傳力度,通過黑板報(bào)、展板、櫥窗、閱報(bào)欄、校報(bào)、校園廣播、法制講座、校園網(wǎng)等加強(qiáng)法制宣傳,形成濃厚的校園法制教育氛圍。綜合所述:青少年犯罪問題,應(yīng)當(dāng)引起全社會的高度重視,學(xué)校、家庭、社會都有責(zé)任和義務(wù)共同做好青少年犯罪的預(yù)防工作。只有動員全社會的力量,齊抓共管,共同營造一個適合青少年健康成長的良好環(huán)境,這才能預(yù)防、減少和遏制青少年犯罪的發(fā)生。第三篇:淺談青少年犯罪原因及預(yù)防淺談青少年犯罪原因及預(yù)防論文摘要:青少年犯罪預(yù)防作為一種復(fù)雜的社會現(xiàn)象,未成年人犯罪也不例外。制約和決定未成年人犯罪的原因多種多樣,錯綜復(fù)雜。因此為了探究未成年人犯罪的原因,有必要運(yùn)用多種學(xué)科作為工具進(jìn)行全方位、多角度的分析。對待青少年犯罪,要以預(yù)防、教育為主、懲戒為輔。針對不同年齡段青少年犯罪的特點(diǎn),做好青少年犯罪的預(yù)防。論文關(guān)鍵詞:未成年人犯罪特點(diǎn);原因;心理分析;社會分析;一、青少年犯罪案件的現(xiàn)狀(一)從犯罪性質(zhì)看,盜竊犯罪最為突出。許多青少年貪圖吃、喝、玩、樂等物質(zhì)享受,又想不勞而獲,從小偷、小摸走向盜竊犯罪;其次是搶奪、搶劫、尋釁滋事等犯罪人數(shù)眾多;再有者,就是模仿電影電視中的主人翁做案手法,呈“英雄”,無所顧忌,不故后果揮刀作案,以致犯故意殺人或故意傷害致人死亡等 嚴(yán)重罪行。(二)、從犯罪形式看,兩人以上共同犯罪人數(shù)增多。一些青少年由于過早輟 學(xué),無所事事,浪跡街頭,便三、五成群,拉幫結(jié)伙,經(jīng)常聚集在一起吸煙、酗 酒滋事、交流作案經(jīng)驗(yàn)。有的模仿影視片中的黑社會組織,成立幫派或團(tuán)伙。值 得重視的是,有的少年深受黃色、淫穢音像制品的毒害而不能自拔,為了尋求精 神刺激,而持刀、持械攔截少女實(shí)施暴力。(三)從犯罪年段年看,作案手段殘忍,犯罪后果嚴(yán)重。我市一名少年犯殺人 案,該少年看著手表殺人,計(jì)算殺一個人需多長時間,殺完以后還準(zhǔn)備殺第二個 人。有的少年犯罪手段已經(jīng)達(dá)到智能化、成熟化。作案前周密策劃,多次踩點(diǎn),選擇時機(jī),準(zhǔn)備作案工具;作案時分工明確,注意配合;有的已會運(yùn)用反偵察手 段;有的一人就犯有數(shù)罪,而且情節(jié)都比較為嚴(yán)重。(四)從犯罪年齡看,逐漸趨向低齡化。在受到刑事處罰的未成年人當(dāng)中已滿 14歲不滿16歲的人數(shù)逐漸增多,而因不滿16歲不予刑事處罰和不滿14歲不負(fù)刑事責(zé)任的人數(shù)也占相當(dāng)大的比例。有些少年從10—13歲就開始走上犯罪道路。(五)從犯罪身份看,輟學(xué)少年人數(shù)居多。二、關(guān)于未成年人犯罪成因的分析任何現(xiàn)象的產(chǎn)生和存在都有其特定的原因和條件。作為一種復(fù)雜的社會現(xiàn)象,未成年人犯罪也不例外。制約和決定未成年人犯罪的原因多種多樣,錯綜復(fù)雜。因此為了探究未成年人犯罪的原因,有必要運(yùn)用多種學(xué)科作為工具進(jìn)行全方位、多角度的分析。(一)、主觀因素青少年因其生理和心理諸因素都處于“變化活躍期”也可以說是“熱變化”狀態(tài),加上其生活經(jīng)歷也比較簡單,對現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)的各種“情景”都很難有正確的把握,這樣只要“一不小心”就很容易導(dǎo)致出現(xiàn)“沖動”或者是“頹廢”兩種極端心態(tài)。具體表現(xiàn)為:。未成年人生理機(jī)能迅速發(fā)育,使他們的活動量增大,日常學(xué)習(xí)生活之余仍有大量過剩的精力和體力,但是由于他們心理水平的提高相對緩慢,缺乏足夠的調(diào)節(jié)和控制過剩精力的能力?,F(xiàn)在,未成年人的生理成熟年齡普遍提前, 生理上的突飛猛進(jìn),尤其是性器官的發(fā)育成熟,使他們的性意識、性沖動,性體驗(yàn)等接踵而至,這給他們帶來了種種困惑或疑慮,產(chǎn)生各種神秘不安的復(fù)雜心理。隨著他們年齡的增長,成人感逐漸增強(qiáng),對于內(nèi)心的困惑和疑慮不愿輕易向他們吐露,于是表現(xiàn)出明顯的心理閉鎖。,對自己不了解的現(xiàn)象,不理解的問題都表現(xiàn)出十分強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,但由于他們社會經(jīng)驗(yàn)不足,認(rèn)識能力尚未發(fā)展成熟,對許多社會現(xiàn)象和科學(xué)的準(zhǔn)則還沒有自己定型的見解和觀點(diǎn),容易受暗示而模仿,自覺不自覺地受一些不良因素地影響。未成年時期,情緒的興奮性高,情緒的波動性大,具有極大的沖動性,既表現(xiàn)為熱情活潑,又易急躁,激動,好感情用事。(二)、客觀因素社會原因。隨著改革開放的進(jìn)一步深入,社會結(jié)構(gòu)正在不斷變化,這種變化給社會成員尤其是青少年的社會化帶來了許多不利的影響。一是人、財(cái)、物的大量流動造成大范圍的社會供求失衡。隨著改革開放層次和程度的深入,大量青少年勞動力盲目無序的流動,造成了大范圍的失業(yè)和失范現(xiàn)象,一些人因此陷入生計(jì)困境,也就容易滋長各種違法犯罪。二是社會文化的污濁和媒介的誤導(dǎo)造成青少年道德滑坡。青少年由于受不良影視和網(wǎng)絡(luò)文化的影響,長期浸淫于這種不良文化氛圍中,青少年就會過多攝入其中傳遞的錯誤信息,引起社會化的偏向,使他們的行為失去準(zhǔn)則,從而導(dǎo)致各種違法犯罪行為發(fā)生。三是社會控制體系的虛弱加重加快社會環(huán)境的惡化。社會控制體系的虛弱導(dǎo)致了社會自力約束和自發(fā)發(fā)展現(xiàn)象的蔓延,助長了青少年大膽涉足一些對他們不宜的領(lǐng)域,一些青少年因此邁向違法犯罪的深淵。學(xué)校原因。學(xué)校也是未成年人社會化的重要場所。良好的學(xué)校教育,可以對家庭教育的不良影響起到彌補(bǔ)和矯正的作用,幫助未成年人抵制和消除不良社會因素的影響。但是,學(xué)校教育還存在某些不盡如人意的缺陷和失誤,不利于未成年人的社會化,對未成年人犯罪心理的形成具有重要的影響。家庭原因。家庭作為社會的細(xì)胞,是未成年人一生中經(jīng)歷的第一個場所,是他們社會化過程的起點(diǎn)。在未成年人社會化過程中,家庭起著舉足輕重的作用,而不良家庭環(huán)境對未成年人不健全人格的形成具有原發(fā)性的影響。家庭結(jié)構(gòu)有缺陷。家庭的殘缺,是未成年人犯罪的“催化劑”。在這種家庭中,尤其是失去丈夫的家庭,家庭收入減少,生活水平下降,教育子女的責(zé)任就落到了妻子一方,再加上家務(wù)勞動的壓力、時間、精力等的限制,疏于管理和教育,極易導(dǎo)致未成年人放任自流,誤入歧途。家庭教養(yǎng)方式不當(dāng)。家庭的教養(yǎng)方式直接關(guān)系到教育的成敗。一些家長沒有遵循未成年人生理、心理特征和成長規(guī)律,造成教養(yǎng)方式不當(dāng),導(dǎo)致未成年人犯罪的一個很直接的、很重要的原因。父母行為不良。家庭中的社會化很多都是在無形中進(jìn)行的,父母的言談舉止、態(tài)度等對未成年人發(fā)生著潛移默化的影響。所以父母不良行為,都會給子女以暗示的影響,并使他們模仿大人的不良行為行事,在其心靈中孕育下違法犯罪的種子。家庭氣氛不和睦?!凹彝夥湛梢猿蔀槲闯赡耆诉`法和犯罪的直接原因,和睦、不和睦或沖突的家庭氣氛,與違法行為率關(guān)系甚大。不和睦的家庭比和睦的家庭,其子女違法行為者明顯增多。”家庭成員之間特別是夫妻之間經(jīng)常充斥著吵罵、指責(zé)、揭短、廝打,彌漫著一種沖突或不和諧的氣氛,會給子女帶來極大的挫折感和不安全感,長此下去會造成性格內(nèi)向、孤僻自卑等人格障礙。有些子女為逃避這種不和睦的家庭氣氛,極易離家出走,流落街頭,一旦受到不良因素的影響,就會走上犯罪的道路。家庭過于貧困。由于父母的工作壓力較大或者父母雙方都下崗,家庭條件過于貧困,容易使孩子在同齡人中產(chǎn)生自卑感,很容易形成孤僻、內(nèi)向的性格和敵視社會的心理,為了滿足自己從家庭中無法得到的物質(zhì)欲望,往往鋌而走險(xiǎn)。三、青少年犯罪的預(yù)防對待青少年犯罪,要以預(yù)防、教育為主、懲戒為輔。針對不同年齡段青少年犯罪的特點(diǎn),做好青少年犯罪的預(yù)防。(一)完善立法預(yù)防青少年違法犯罪的根本途徑國外有《少年法》、《少年法庭法》,許多國家都是采取法律的手段規(guī)范未成年 人的行為,以達(dá)到預(yù)防犯罪的目的。而且在這方面都作了較為詳細(xì)的規(guī)定。比如,有的國家禁止18周歲以下青少年在公共場所持有香煙,無論是否點(diǎn)燃;禁止18歲以下青少年買煙,哪怕是為別人買,違者將被處罰。還有的國家規(guī)定晚上10點(diǎn)以后,如果再向青少年銷售白酒即視為違法。我國雖然在1992年就實(shí)施了《未成年人保護(hù)法》,又在1999年實(shí)施了《預(yù)防未成年人犯罪法》,填補(bǔ)了我國少年司法的空白,保護(hù)了未成年人的合法權(quán)益。但是現(xiàn)有法律、法規(guī)由于線條過粗,規(guī)定過于籠統(tǒng),操作起來難度較大。比如,我國《刑法》規(guī)定,因不滿16周歲不予刑事處罰的,責(zé)令他的家人或監(jiān)護(hù)人加以管教;在必要的時候,也可以由政府收容教養(yǎng)。所謂必要的時候,有關(guān)解釋為例如家中無人管教,或者雖有人管教但確實(shí)管教不了,或者群眾反映強(qiáng)烈,堅(jiān)決要求政府收容教養(yǎng)。這種規(guī)定顯然不利于實(shí)際操作。因此,許多未成年人家長和有識之士,呼吁有關(guān)部門要在進(jìn)一步完善立法的基礎(chǔ) 上,制定切實(shí)可行的防范措施,使預(yù)防青少年違法犯罪工作真正做到有法可依。(二)加強(qiáng)文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)建設(shè),結(jié)青少年一個良好的成長環(huán)境。研究表明,人的發(fā)展,智慧的發(fā)展靠他自己與周圍環(huán)境發(fā)生相互作用而慢慢建構(gòu) 起來的。所以青少年的周圍環(huán)境對他的成長起著重要的作用。以村鎮(zhèn)、社區(qū)為依 托,加強(qiáng)精神文明建設(shè),營造一個清新、干凈、文明、活力的環(huán)境。村鎮(zhèn)、社區(qū) 經(jīng)常性的開展健康、高雅的活動,經(jīng)常邀請有關(guān)部門對轄區(qū)群眾進(jìn)行普法等其他 知識的學(xué)習(xí),提高人民群眾素質(zhì)。(三)家庭是預(yù)防青少年犯罪的基石,青少年父母應(yīng)當(dāng)主動地進(jìn)行各種知識的 學(xué)習(xí),不斷的增強(qiáng)監(jiān)護(hù)人應(yīng)俱備的育人素質(zhì)。青少年家長應(yīng)加強(qiáng)對法律常識和德育知識、育孩常識的學(xué)習(xí)。家長們用律己正己 的思想和行動影響孩子,成為孩子的良師益友。父母要有正確的成才觀、人才觀,要了解、理解孩子的心理特點(diǎn),掌握正確的育孩常識和方法。要尊重孩子的人 格,對有生理缺陷、曾犯過錯誤的孩子不要揭短,注意給孩子留面子,多鼓勵提高孩子的上進(jìn)心、自信心。注意孩子在社會受到的不良影響,在重視孩子的學(xué)習(xí)成績時,更要關(guān)心孩子的思想品德修養(yǎng)。(四)社會是保障,政府應(yīng)給人們創(chuàng)造一個更加寬松的就業(yè)機(jī)會,避免待業(yè)青 少年無序流動。據(jù)調(diào)查,很多走上犯罪道路的都是待業(yè)的,整日無所事事,生活無來源,勢必去 偷、搶等。因而在擴(kuò)大就業(yè)機(jī)會的同時,地區(qū)間應(yīng)加強(qiáng)對就業(yè)信息的溝通、協(xié)調(diào),政府有關(guān)部門應(yīng)對務(wù)工人員的流動進(jìn)行調(diào)配、管理,對人力資源進(jìn)行合理配置,使其產(chǎn)生最大的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益,避免崗位與務(wù)工人員數(shù)失衡,造成務(wù)工 人員的盲目而無序流動。(五)充分發(fā)揮學(xué)校育人的作用,讓青少年在學(xué)校就樹立了正確的人生觀、世 界觀。在教育中,一要針對青少年的思想情況和表現(xiàn)實(shí)際,安排專門時間,加強(qiáng)對理想、道德、愛國主義、社會主義的教育;二是在各門學(xué)科環(huán)節(jié)中,加強(qiáng)德育的滲透 ;三要教育青少遵守國家法紀(jì)和社會公德規(guī)范,樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識,進(jìn) 一步增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力;四要注意
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