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正文內(nèi)容

抓管理促落實提高教學質(zhì)量經(jīng)驗總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-21 11:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 技術(shù)措施,安全技術(shù)措施的指導作用在逐年提高,但是還有一部分項目安全技術(shù)措施沒有明確施工程序,沒有消除安全風險的具體方法,僅僅是泛泛而談幾條原則,內(nèi)容空洞、缺乏針對性。有的項目部在進行危險性較大的作業(yè)時甚至沒有制訂安全技術(shù)措施,比如2008年發(fā)生的一起事故,作業(yè)前沒有制定安全技術(shù)措施,更談不上安全技術(shù)交底,施工人員只是憑經(jīng)驗施工,最后導致了嚴重事故。編制安全技術(shù)措施的關(guān)鍵是依據(jù)設(shè)計要求、技術(shù)規(guī)程規(guī)范以及力學、電學等基礎(chǔ)理論規(guī)定一項施工的工作程序、注意要點和消除隱患的方法,并把這些內(nèi)容反映在圖紙上,反映在工作程序上。經(jīng)驗是我們搞好安全工作的依據(jù)之一,但僅僅憑經(jīng)驗是不夠的,沒有安全技術(shù)支撐就不能保證生產(chǎn)安全。因此,要求各單位將安全技術(shù)措施的編制、審核、批準、交底、執(zhí)行五個環(huán)節(jié)作為項目安全生產(chǎn)的一項重要內(nèi)容來抓,并且明確項目總工程師是編制安全技術(shù)措施主要責任人,主管生產(chǎn)的副經(jīng)理是技術(shù)措施實施的主要責任人。全面推進安全生產(chǎn)信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用集團公司安全信息管理系統(tǒng)已經(jīng)運用近一年,設(shè)計這個系統(tǒng)時,就考慮了集團公司項目分布地域廣遠,直接管理難度大,同時考慮到集團公司扁平化管理需要,在這個系統(tǒng)中嵌入了檢查、監(jiān)管、咨詢功能,通過這個系統(tǒng)集團公司和各子公司二級總部就可以比較方便地開展遠程監(jiān)管。通過09年的試運行,系統(tǒng)信息登錄量總體偏低,部分項目對安全信息系統(tǒng)的作用和功能不了解,對信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用缺乏主動性。還有個別項目安全管理工作本身就不規(guī)范,甚至責任制度管理制度也沒有,沒有什么東西登錄到這個系統(tǒng),經(jīng)不起檢查。今年,我們要充分利用這個系統(tǒng)促進安全管理標準化規(guī)范化,把這個系統(tǒng)引入到安全考核體系中來,著力推廣使用,讓信息系統(tǒng)成為我們提升我們安全管理水平的重 11要平臺。同時,我們要不斷完善這個系統(tǒng),解決二級總部更方便地開展對所有項目的檢查監(jiān)管,解決項目部更方便地登錄安全管理內(nèi)容和提出咨詢要求。進一步提高應(yīng)對自然災(zāi)害的能力2009年,地質(zhì)災(zāi)害給我們造成了人員財產(chǎn)的重大損失,也給集團公司帶來了一定的負面影響。今年,我們要從以下五個方面開展預(yù)防自然災(zāi)害的能力建設(shè),第一,各子公司、各項目部領(lǐng)導要樹立“要施工、先防災(zāi)”的安全意識;二是對辦公、生活營地開展安全評估,通不過安全評估的地方不得建營地;三是開展自然災(zāi)害事故隱患排查,存在隱患的區(qū)域不得安排施工作業(yè),不得作為生活辦公營地,不得停放設(shè)備存放材料;四是加強項目對臺風、泥石流、洪水預(yù)報、預(yù)警工作,制定應(yīng)對自然災(zāi)害的應(yīng)急預(yù)案;五是結(jié)合應(yīng)急預(yù)案宣傳與演練,開展對員工防災(zāi)培訓。大力推進安全管理標準化,努力建設(shè)本質(zhì)安全企業(yè) 隨著經(jīng)濟社會不斷發(fā)展,安全管理水平已成為社會評價一個企業(yè)的重要標準。目前,集團公司所屬各單位均已通過職業(yè)健康安全管理體系的認證,安全管理制度、操作規(guī)程也已趨于完善,實行安全標準化的條件已經(jīng)具備。從今年開始,要求各單位全面推進安全生產(chǎn)標準化工作,采取試點引路的方法,選取各方面條件都比較成熟的項目進行試點,然后總結(jié)經(jīng)驗全面推廣。安全管理標準化、施工作業(yè)標準化是防止人的誤操作、瞎指 12揮、設(shè)備帶病運行、超負荷運行、不安全環(huán)境下作業(yè)引發(fā)安全事故的有效手段。安全標準化是一個系統(tǒng)工程,包括安全管理標準化、安全技術(shù)標準化、安全設(shè)施標準化、安全環(huán)境標準化、安全培訓標準化和安全作業(yè)標準化等內(nèi)容。今年,要初步建立起四個方面的安全標準:一是對現(xiàn)有管理制度、責任制度進行梳理,使其符合國家法律法規(guī),建立起安全生產(chǎn)的制度體系標準;二是把過去成功運用的各類技術(shù)作業(yè)方法按照標準化工作思路加以總結(jié),建立起具有普遍指導意義的技術(shù)體系標準;三是依據(jù)安全技術(shù)體系標準,建立項目生產(chǎn)、生活設(shè)施安全標準、作業(yè)環(huán)境安全標準,設(shè)備使用、維修、保養(yǎng)標準等;四是從規(guī)范培訓內(nèi)容、培訓時間、培訓師資、考核方式入手,建立一線作業(yè)員工安全教育培訓標準。開展“安全心中有數(shù)”活動 繼續(xù)深化隱患治理 搞安全生產(chǎn)要想搞生產(chǎn)經(jīng)營一樣,要做到心中有數(shù)。各公司主要領(lǐng)導要全面了解本單位安全生產(chǎn)情況,每年要對安全生產(chǎn)工作重點項目排排隊,哪些項目需要加強安全管理人員,那些項目需要在技術(shù)力量方面給與支持,那些項目業(yè)主安全監(jiān)管力量強那些項目弱等等,要有一個全面的了解,并有針對性地開展管理工作。從09年的安全生產(chǎn)檢查考核情況來看,大部分單位和項目的安全生產(chǎn)情況是好的,但仍然有部分項目的安全生產(chǎn)令人擔憂,主要表現(xiàn)為施工現(xiàn)場必需的安全設(shè)施缺失,安全生產(chǎn)管理人員不 13能滿足崗位要求,內(nèi)業(yè)資料管理混亂、不能真實地反映安全生產(chǎn)的真實情況,這部分項目不出事故是偶然,出事故是必然,是影響我們安全生產(chǎn)的重大隱患。因此各單位要認真開展安全檢查考核工作,摸清家底,充分發(fā)揮安全督察組的傳、幫、帶作用,對那些管理不到位的項目進行安全扶貧,督促其整改到位,消除這些影響我們安全生產(chǎn)的重大隱患,同時集團公司也要對這些項目進行重點關(guān)注,跟蹤檢查。務(wù)必使那些安全管理的薄弱環(huán)節(jié)得到加強,務(wù)必使生產(chǎn)安全在控、受控。安全生產(chǎn)明文法規(guī)定各生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人的職責:督促、檢查本單位安全生產(chǎn)工作,及時消除生產(chǎn)安全事故隱患。這條法律條文包含三個意思,第一,開展隱患排查整改工作是各單位一把手的安全生產(chǎn)責任之一;第二,安全檢查的目的是消除事故隱患;第三,生產(chǎn)經(jīng)營活動不停,隱患治理工作不止,安全檢查隱患治理要常態(tài)化。近幾年集團公司安全形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的原因之一就是較好地開展了安全檢查隱患治理工作,這是一條重要經(jīng)驗,要繼續(xù)開展不斷完善。搞好隱患治理工作,一要堅持常態(tài)化原則,加強檢查,隨時檢查隨時整改。對不能即時處理隱患,項目部要專門研究,定措施、定資金,定時間、定責任人。二是對一些重要時段、重要項目、特殊設(shè)備要組織專業(yè)人員開展專項的隱患排查。三是發(fā)揮安 14全督察組在隱患排查治理工作中的作用。各級安全監(jiān)管部門要加強對隱患治理工作的指導。要從人員培訓從嚴格遵守安全規(guī)章遵守勞動紀律從運用激勵機制等方面消除人的不安全行為隱患,要從保證設(shè)備完好從保證安全裝臵安全設(shè)施有效等方面入手消除作業(yè)環(huán)境中的隱患。還要從責任不清方法不明管理混亂等方面消除管理方面存在的隱患。各單位要探索隱患治理工作的新方法,運用標準化工作方法,借助信息管理系統(tǒng)不斷完善隱患治理作工作。進一步加強國際項目、非水電項目的安全監(jiān)管目前,國際項目、非水電項目的工程量已經(jīng)占到了集團公司的經(jīng)營產(chǎn)值的60%,并成為集團公司快速發(fā)展的重要組成部分。按照集團公司建設(shè)質(zhì)量效益型的跨國大型企業(yè)的發(fā)展思路,我們的經(jīng)營領(lǐng)域必然是逐步擴展,新領(lǐng)域?qū)絹碓蕉?,這些項目安全生產(chǎn)情況的好壞直接影響集團公司的發(fā)展。因此我們要加強對新領(lǐng)域的知識學習,熟悉新領(lǐng)域的管理習慣,并把我們的傳統(tǒng)經(jīng)驗與新領(lǐng)域新知識結(jié)合起來,保證國際項目、非水電領(lǐng)域的安全生產(chǎn)處于受控狀態(tài)。鑒于國際項目安全生產(chǎn)工作的特殊性和重要性,從今年開始,我們將安全生產(chǎn)考核機制引入到國際項目中。要求各單位認真學習有關(guān)文件,認真落實安全生產(chǎn)責任。加強應(yīng)急管理 提高防范和處臵事故災(zāi)害能力應(yīng)急管理是減少損失和降低不良影響的有效措施之一,也是預(yù)防事故的有效方法。今年,集團公司要求各單位進一步完善安全生產(chǎn)事故應(yīng)急管理辦法,各項目部要在重大危險因素辨識的基礎(chǔ)上編制、完善應(yīng)急預(yù)案,保證應(yīng)急預(yù)案有針對性,對預(yù)防事故、減少事故損失有指導作用;同時,要求認真組織演練,包括圖上作業(yè)演練,要通過演練發(fā)現(xiàn)預(yù)案中存在的問題,并及時改進,切實達到“預(yù)防事故、磨合機制、鍛煉隊伍、教育公眾”的目的,提高防范和處臵事故災(zāi)害能力。同志們:以人為本意義深遠,安全生產(chǎn)任重道遠,持續(xù)改進永無止境,我們要以更大的熱情、更加務(wù)實的作風,扎實工作,不斷研究新情況、探索新思路、解決新問題,不斷加強企業(yè)安全能力建設(shè),保持安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn),為建設(shè)本質(zhì)型安全企業(yè)而努力奮斗!春節(jié)即將來臨,預(yù)祝同志們新春愉快!第三篇:提高教學質(zhì)量經(jīng)驗總結(jié)提高教學質(zhì)量經(jīng)驗總結(jié)一:提高教學質(zhì)量的具體措施(摘自教學經(jīng)驗談四)(1)糾正學生上課習慣。向課堂管理要質(zhì)量,教學質(zhì)量的提高,關(guān)鍵是課堂教學質(zhì)量的提高。抓好課堂40分鐘(2)把力量放在課內(nèi)。每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效。(3)把補困放在課后。決不放棄每一位學生,不僅要幫助學生解決學習上的疑難問題,而且更要幫助學生解決思想問題。(4)精選課堂教學例題、習題、作業(yè)題。(5)加大對后進生轉(zhuǎn)化力度,提高整體成績。二:如何借鑒成功教學經(jīng)驗來提升自己的教學水平(摘自徐小利老師)(1)懷有空杯心態(tài),讓自己歸零,學習借鑒別人好的教學方法。(2)集體備課,聽課,演示課,學習別人的優(yōu)點。(3)多多反思自己的教學,精益求精。三:抓好教學常規(guī),培養(yǎng)良好的學習習慣(摘自姜春香老師)抓好教學常規(guī),使學生養(yǎng)成良好的學習習慣,是提高課堂教學質(zhì)量的基礎(chǔ),對學生的課堂學習要有明確的規(guī)范要求,如課前準備好學習用品、作業(yè)本的使用、作業(yè)時間的安排等。課前課后要預(yù)習、復(fù)習、做作業(yè)、練習、反思總結(jié)等。四:要有扎實的訓練過程(摘自許秀云老師)訓練過程是學生經(jīng)歷由不知到知、由不懂到懂、由不會到會的學習過程。英語課體現(xiàn)訓練過程的標志是培養(yǎng)學生的英語交際能力。在課堂教學中,教師必須根據(jù)學生的實際情況設(shè)計一個從易到難、循序漸進、步步深入、逐步到位的教學過程。要精講多練,留給學生英語語言交際訓練的時間,并對學生進行英語語感訓練,讓學生舉一反三。五:精選課堂教學例題、習題、作業(yè)題。(摘自陶海玲老師)對課堂教學的例題、習題和學生作業(yè)題做到精選精改,有必要的評語,注重激勵,提高效率。六:經(jīng)常與家長聯(lián)系,形成教育合力。(摘自教學經(jīng)驗三)針對目前學生家長大多數(shù)有一定知識水平的情況下,在召開家長會時要求家長結(jié)合教學進度,督促子女學習,積極主動與家長交流,肯定有點,指出奮斗目標!這樣學生的成績慢慢都會有所提高!英語部:吳丹第四篇:抓精品課程建設(shè) 促教學質(zhì)量提高抓精品課程建設(shè) 促教學質(zhì)量提高北京化工大學副校長郭廣生教育部即將啟動的精品課程建設(shè)計劃是“質(zhì)量工程”的重要組成部分,這也是每個高等學校非常關(guān)注的一項重要工作,同時也是貫徹落實黨的十六大精神的重要舉措。十六大報告中指出,“堅持教育創(chuàng)新,深化教育改革,優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),合理配置教育資源,提高教育質(zhì)量和管理水平,全面推進素質(zhì)教育,造就數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才”。高水平的教學工作是保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵,而教學工作又是一項涉及面廣、影響因素多的系統(tǒng)工程,因此,必須抓住影響教學質(zhì)量的主要因素。眾所周知,影響教學質(zhì)量的三個核心要素是教師、學生和課程。課程建設(shè)是確保人才培養(yǎng)質(zhì)量的最重要的教育教學基本建設(shè)任務(wù)之一,是教學改革的核心,對教學質(zhì)量的提高,具有十分重要的戰(zhàn)略意義。所以深化教學改革、推進教育創(chuàng)新、提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵是通過機制創(chuàng)新激活教師投入教學的積極性,扎扎實實地進行課程建設(shè)。一、承前啟后繼往開來不斷提高課程建設(shè)整體水平課程作為教學工作最基本的要素,同時也是學校辦學的最寶貴的財富之一。擁有一批學生歡迎的高水平的國家級精品課程已成為學校建成一流大學的重要標志。“九五”期間我國高等教育改革經(jīng)歷了辦學體制改革、管理體制改革、投資體制改革、招生就業(yè)制度改革、專業(yè)改革、教學內(nèi)容與課程體系改革等一系列從宏觀、介觀到微觀的改革和發(fā)展歷程,極大地推動了高等教育事業(yè)的歷史進程,對我國國民經(jīng)濟建設(shè)和社會進步產(chǎn)生了重大影響。其中,教學內(nèi)容與課程體系改革又是這個歷史進程中的重要一環(huán),也是其深入發(fā)展的重要標志之一。當前人們普遍認為高等學校是否擁有一大批高水平的反映學科前沿的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的主干課程,是衡量學校的學術(shù)水平、教學水平和教育質(zhì)量高低的重要標志。我校歷來非常重視課程建設(shè)工作,早在80年代初期,就開展了校級優(yōu)秀課程建設(shè)工作,覆蓋了17門類的校級重點課程,建立了一套較完整的優(yōu)秀課程評估指標體系,涌現(xiàn)出一批高水平的優(yōu)質(zhì)課程,為提高教學質(zhì)量奠定了堅實基礎(chǔ)。之后又進行了專業(yè)課群的建設(shè),理順了專業(yè)課群體系。為進一步深化課程體系和教學內(nèi)容的改革、推動課程建設(shè)工作再上新臺階,學校于1999年啟動了校級精品課程建設(shè)工作。以申報立項的方式確定了確定物理化學等11門課程為首批校級精品課程建設(shè)項目。學校不但投入大量課程建設(shè)經(jīng)費還制定了相關(guān)政策與機制吸引高水平的學術(shù)帶頭人和骨干教師潛心開展課程建設(shè)工作。同時組織專家圍繞課程建設(shè)的關(guān)鍵要素制定了科學的、系統(tǒng)的精品課程評估指標體系。經(jīng)過三年多的努力,精品課程建設(shè)已初見成效。通過課程自評、學校展評、師生測評、專家評估等方式?jīng)Q定物理化學等7門課程為首批校級精品課程。精品課程的建設(shè)無論是在課程建設(shè)與改革的總體規(guī)劃、措施,課程體系和教學內(nèi)容的改革以及承擔重大教學改革項目方面,還是在師資隊伍建設(shè)、教材建設(shè)等方面都取得顯著成效,目前它們正在為創(chuàng)建國家級精品課程而奮發(fā)努力。學校始終重視課程建設(shè)的方針體現(xiàn)了很好的延續(xù)性,其建設(shè)成果為今天我校人才培養(yǎng)模式的改革和21世紀教學內(nèi)容、課程體系的改革奠定了牢固基礎(chǔ),使我校的課程建設(shè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展趨勢。十多年的課程建設(shè),承前啟后,繼往開來,始終貫穿于我校的整個辦學宗旨中。二、師資隊伍是課程建設(shè)的源精品教材是課程建設(shè)的流從早期的優(yōu)秀課程建設(shè),到系列課群建設(shè)再到精品課程建設(shè),乃至創(chuàng)建國家級精品課程是一項長期的奮斗任務(wù),是創(chuàng)建一流大學一個很重要的環(huán)節(jié)?;谶@些考慮,學校提出了在“十五”期間重點建設(shè)100門課程,使之在課程體系、教學內(nèi)容、教學手段和方法、考試方法等方面有較大的突破和創(chuàng)新。其建設(shè)目標是課程體系要反映先進的教學思想,教學內(nèi)容能夠充分反映學科前沿成果并不斷更新,特色鮮明、符合素質(zhì)教育的教學方法,擁有一套比較完善的、立體化先進教材,形成高水平的授課教師梯隊,保障能夠適應(yīng)現(xiàn)代化教學需要的基本條件。為此學校繼續(xù)投入100萬元用于課程的建設(shè)和改革,以推進我校本科課程整體水平的提高,初步建成具有研究型大學特色的課程教學體系。在不斷調(diào)整和完善課程結(jié)構(gòu)體系的前提下,重點加強課程內(nèi)涵的建設(shè)和授課方式的改進,使學生在獲取知識的同時,提高認知能力和研究能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。精品課程建設(shè)的導向重在促進教學觀念的轉(zhuǎn)變、教學方式的改革,體現(xiàn)教學理念的變化;同時帶動一批課程的改革和創(chuàng)新。建設(shè)學術(shù)水平、教學水平雙高的師資
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