【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 形成幼兒和執(zhí)教老師之間的師幼互動(dòng)；在第二環(huán)節(jié)中的“問(wèn)一問(wèn)”讓孩子去問(wèn)問(wèn)聽課老師的長(zhǎng)短處又形成了第二輪的師幼互動(dòng)。在活動(dòng)組織過(guò)程中，幼兒沒(méi)有拘束的表現(xiàn)方式，充分地體現(xiàn)幼兒自主，真實(shí)的個(gè)性表達(dá)。五、鼓勵(lì)幼兒大膽的表達(dá)。幼兒的語(yǔ)言能力是在運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的。在活動(dòng)中，我注重發(fā)揮幼兒主體地位，給幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的語(yǔ)言表述機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒大膽的進(jìn)行表達(dá)。如“說(shuō)一說(shuō)：我的長(zhǎng)處”、“問(wèn)一問(wèn)：下面的老師有沒(méi)有他的長(zhǎng)處和短處呢？”從而使幼兒表現(xiàn)出積極、踴躍的情緒及強(qiáng)烈的表達(dá)欲望，收到良好的效果。第三篇：大班語(yǔ)言活動(dòng)故事《老鼠娶新娘》大班語(yǔ)言活動(dòng):故事《老鼠娶新娘》設(shè)計(jì)意圖：《老鼠娶新娘》是中國(guó)傳統(tǒng)的民間故事，故事情節(jié)生動(dòng)有趣，帶著濃濃的民族氣息，它以老鼠村長(zhǎng)為女兒美叮當(dāng)選新郎為主線，呈現(xiàn)了自然界中萬(wàn)物相生相克的關(guān)系：世界上沒(méi)有最強(qiáng)的，但都有自己很強(qiáng)的地方。在日常學(xué)習(xí)生活中，孩子們發(fā)現(xiàn)同伴的短處比發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)處容易得多，有些孩子容易盲目跟從，表現(xiàn)得信心不足。因此，本次活動(dòng)以故事為載體，通過(guò)引導(dǎo)孩子們欣賞故事，懂得不同事物各有長(zhǎng)處和短處，能夠發(fā)現(xiàn)自己和同伴的長(zhǎng)處，了解自己的短處，樂(lè)意欣賞別人的長(zhǎng)處?；顒?dòng)目標(biāo)：，理解事物之間相生相克的關(guān)系，感知世界上沒(méi)有什么是最強(qiáng)的；，欣賞別人的長(zhǎng)處，懂得同伴間要互相幫助。活動(dòng)準(zhǔn)備：：幼兒知道風(fēng)吹云會(huì)動(dòng)、貓會(huì)捉老鼠、老鼠會(huì)打洞。：課件、音樂(lè)（抬花轎、琵琶語(yǔ)）、圖片（太陽(yáng)、烏云、風(fēng)、墻壁、老鼠、貓）、字卡（照、遮、吹、擋、打洞、捉、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短）活動(dòng)過(guò)程：一、欣賞《抬花轎》的嗩吶音樂(lè)，感受中國(guó)傳統(tǒng)民間婚嫁的習(xí)俗 提問(wèn)：聽著這段音樂(lè)，你感覺(jué)怎樣？你覺(jué)得會(huì)發(fā)生什么事？ 小結(jié)：過(guò)年了、結(jié)婚等，這些都是高興的事，喜事。二、通過(guò)欣賞故事和討論，理解相生相克的關(guān)系 （太陽(yáng)、烏云、風(fēng)、墻、老鼠）提問(wèn)：你們覺(jué)得美叮當(dāng)要找誰(shuí)做新郎呢？ ：《老鼠娶新娘》：它要找最強(qiáng)的做新郎，你們覺(jué)得到底誰(shuí)是世界上最強(qiáng)的新郎呢？ 小結(jié)：世界上沒(méi)有什么東西是最強(qiáng)的。三、聯(lián)系實(shí)際，自信地表達(dá)自己的長(zhǎng)處，真心欣賞別人的長(zhǎng)處。 提問(wèn)：沒(méi)有誰(shuí)是最強(qiáng)的，但每個(gè)人都有自己最強(qiáng)的地方，你有最強(qiáng)的地方嗎？猜猜老師最強(qiáng)的地方是什么？引導(dǎo)：自己最強(qiáng)的地方是很值得驕傲的，要很自豪的說(shuō)。引導(dǎo)：你有不足之處嗎？，選擇好朋友補(bǔ)充自己的不足之處 提問(wèn)：你想不想讓自己變得更強(qiáng)？有什么好辦法嗎？引導(dǎo)：找到好朋友的長(zhǎng)處補(bǔ)充自己的，可以使自己更強(qiáng)！教師出示成語(yǔ)卡片——揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。小結(jié)：學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處補(bǔ)充自己的不足，這就叫揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。四、故事結(jié)局：老鼠女兒‘美叮當(dāng)’最后還是嫁給老鼠小啊郎。教師：世界上沒(méi)有誰(shuí)是最強(qiáng)的，只有最合適的。五、游戲：抬花轎，感受朋友圈的重要 ：抬花轎要幾個(gè)人來(lái)抬？小結(jié)：抬花轎的人一定要是雙數(shù)的，最關(guān)鍵的是朋友圈的腳步要一樣。：怎樣使朋友圈的腳步一樣呢？（念兒歌的節(jié)奏要一樣的速度）（幼兒共同玩抬轎子的游戲）結(jié)束：教師拋出小彩球誰(shuí)先接住就來(lái)當(dāng)新娘，選幾名同伴來(lái)抬花轎。附故事：《老鼠娶新娘》在一個(gè)村莊的墻角下，有一個(gè)老鼠村，老鼠村有一個(gè)老村長(zhǎng)，村長(zhǎng)的女兒叫做美叮當(dāng)。美叮當(dāng)長(zhǎng)的很漂亮，村里的老鼠都想娶她做新娘?？墒堑降渍?qǐng)誰(shuí)來(lái)做新郎呢？美叮當(dāng)想了個(gè)辦法，她在墻頭搭了個(gè)高臺(tái)，美叮當(dāng)拋繡球，接住繡球的那個(gè)就是她的新郎，這一天，村里的大小老鼠都聚攏來(lái)等著接繡球做新郎?？墒峭蝗弧斑鳌钡囊宦曧懀Z出一只大黑貓，一拳打在了高臺(tái)上。美叮當(dāng)從空中落下來(lái)，接住她的是老鼠小啊郎，小啊郎拉著美叮當(dāng)趕緊逃走把身藏。大黑貓把村子里搞的一團(tuán)糟，老村長(zhǎng)想想一定要為美叮當(dāng)找一個(gè)新郎比貓強(qiáng)。太陽(yáng)光照身上，大黑貓被照的悄悄躲開睡一旁。老村長(zhǎng)一看，趕快就去找太陽(yáng)，他問(wèn)太陽(yáng)，你是不是世界最強(qiáng)的新郎？太陽(yáng)說(shuō)，我的光芒會(huì)照，我是最強(qiáng)的新郎。正說(shuō)著，一片烏云飄過(guò)來(lái)遮住了太陽(yáng)，老村長(zhǎng)又問(wèn)去烏云，你是不是世界最強(qiáng)的新郎？烏云說(shuō)，我會(huì)遮，我世界最強(qiáng)的新郎。正說(shuō)著，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，吹散了烏云，差點(diǎn)吹走老村長(zhǎng)，老村長(zhǎng)就問(wèn)風(fēng)，你是不是世界上最強(qiáng)的新郎？風(fēng)說(shuō)，我會(huì)吹，吹散烏云，吹走你，我是最強(qiáng)的新郎。風(fēng)把老村長(zhǎng)吹的一頭撞在了高墻上，老村長(zhǎng)就問(wèn)墻，你是不是世界上最強(qiáng)的新郎？墻說(shuō)，我會(huì)擋，擋住風(fēng)，擋住你，我是世界上最強(qiáng)的新郎。正說(shuō)著，只聽“咔吱，咔吱響”，老村長(zhǎng)低頭一看，墻角有個(gè)洞，洞里鉆出了老鼠小阿郎。老村長(zhǎng)有點(diǎn)迷糊了，難道你是世界上最強(qiáng)的新郎？小阿郎說(shuō)，我會(huì)打洞，我是世界上最強(qiáng)的新郎。這時(shí)，村長(zhǎng)才發(fā)現(xiàn)老鼠雖然小，但仍然很有本事，所以最后他決定把美叮當(dāng)嫁給了小阿郎。游戲中的兒歌，地里黃，老鼠村，老村長(zhǎng)，村長(zhǎng)女兒美叮當(dāng)，想找女婿比貓強(qiáng)，太陽(yáng)最強(qiáng)嫁太陽(yáng)，太陽(yáng)不行，嫁給云，云不行，嫁給風(fēng)，風(fēng)不行，嫁給墻。，年初一，一月二，年初二，年初三，早上床，今夜老鼠娶新娘。，二拜堂，三拜堂來(lái)，入洞房。第四篇：中班語(yǔ)言活動(dòng)《老鼠娶新娘》中班語(yǔ)言活動(dòng)：老鼠嫁女兒網(wǎng)上轉(zhuǎn)摘 活動(dòng)目標(biāo)：欣賞并初步學(xué)習(xí)朗誦童謠，感受作品詼諧幽默的風(fēng)格。懂得每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處，要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，正視自己的短處。活動(dòng)準(zhǔn)備： 幻燈片老鼠嫁女兒的圖片，語(yǔ)言磁帶，貓、太陽(yáng)、烏云、風(fēng)、墻、老鼠的圖片，娶親的音樂(lè)?；顒?dòng)過(guò)程：一、出示圖片聯(lián)想。今天