【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 為總有人會(huì)比他更強(qiáng)?？墒蔷退闶菦](méi)有最強(qiáng)的新郎，他們五個(gè)都有自己最強(qiáng)的地方。找找自己最強(qiáng)與最弱的地方（1）鼓勵(lì)說(shuō)說(shuō)自己最強(qiáng)的地方，讓別人知道自己的長(zhǎng)處。師：盡管沒(méi)有最強(qiáng)的新郎，但是他們都知道自己最強(qiáng)的地方。比如：太陽(yáng)最強(qiáng)的是照，烏云最強(qiáng)的是擋......每個(gè)人都有最強(qiáng)的地方，你最強(qiáng)的地方是什么？（2）記住朋友的長(zhǎng)處（3）尋找揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短的朋友圈：你有什么不強(qiáng)的地方？四、游戲：抬花轎提問(wèn)：美叮當(dāng)找最強(qiáng)的新郎找不到，找誰(shuí)呢？ 小結(jié)：既然找不到最強(qiáng)的，那就找自己最愛(ài)的和最愛(ài)自己的吧！師：這真是一件喜事，美叮當(dāng)找到了自己的新郎，坐著花轎去拜堂。我們也來(lái)玩一玩成親的游戲——抬花轎！我就是新娘子，我來(lái)拋繡球，我要找步調(diào)一致的朋友為我抬花轎。（師念童謠，朋友圈一起原地走步，師提示“看著朋友的腳步一起走”，游戲可反復(fù)進(jìn)行。）延伸：音樂(lè)區(qū)繼續(xù)玩“抬花轎”的游戲。附：故事《老鼠娶新娘》在一個(gè)村莊的墻腳下，有一個(gè)老鼠村。老鼠村有一個(gè)老村長(zhǎng)，村長(zhǎng)的女兒叫美叮當(dāng)，美叮當(dāng)長(zhǎng)得很漂亮，村里的老鼠都想娶她做新娘。可是，到底請(qǐng)誰(shuí)來(lái)做新郎呢？美叮當(dāng)就想辦法，她在墻頭搭了個(gè)高臺(tái)，她站在高臺(tái)上，美叮當(dāng)拋繡球，接住繡球的那個(gè)就是她的新郎。這一天，村里的大小老鼠聚攏來(lái)，等著接繡球做新郎。可是突然喵唔一聲響，竄出一只大黑貓，一拳打在高臺(tái)上，美叮當(dāng)從空中落下來(lái)，接住她的是老鼠小阿郎，小阿郎拉著美叮當(dāng)趕緊逃走把身藏。大黑貓把村子里搞得一團(tuán)糟，老村長(zhǎng)想一定要為美叮當(dāng)找一個(gè)新郎比貓強(qiáng)。太陽(yáng)光照身上，大黑貓被照得悄悄躲開睡一旁。老村長(zhǎng)一看趕快就去找太陽(yáng)。他問(wèn)太陽(yáng)：“你是不是世界上最強(qiáng)的新郎？”太陽(yáng)說(shuō)：“我的光芒會(huì)照，我是最強(qiáng)的新郎。”// 正說(shuō)著一片烏云飄過(guò)來(lái)，//遮住了太陽(yáng)。老村長(zhǎng)又去問(wèn)烏云：“你是不是世界上最強(qiáng)的新郎？”烏云說(shuō)：“我會(huì)遮，我是最強(qiáng)的新郎?！闭f(shuō)著，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，吹散了烏云，差點(diǎn)吹走老村長(zhǎng)。老村長(zhǎng)問(wèn)風(fēng)：“你是不是世界上最強(qiáng)的新郎？”風(fēng)說(shuō)：“我會(huì)吹，吹散烏云，吹走你，我是最強(qiáng)的新郎。”風(fēng)把老村長(zhǎng)吹著一路走，一頭撞在高墻上。老村長(zhǎng)問(wèn)墻：“你是不是世界上最強(qiáng)的新郎？”墻說(shuō)：“我會(huì)擋，擋住風(fēng)，擋住你，我是最強(qiáng)的新郎?！闭f(shuō)著，只聽“咯吱咯吱”響，老村長(zhǎng)回頭一看，只見(jiàn)墻角破了一個(gè)洞。洞里鉆出老鼠小阿郎。老村長(zhǎng)有點(diǎn)迷惑了，于是問(wèn)：“難道你是世界上最強(qiáng)的新郎？”阿郎說(shuō)：“我會(huì)打洞，我是世界上最強(qiáng)的新郎?！贝彘L(zhǎng)越來(lái)越糊涂了：“可是你不是怕貓嗎？到底誰(shuí)是最強(qiáng)的新郎？”原來(lái)世界上沒(méi)有最強(qiáng)的新郎，因?yàn)榭傆腥藭?huì)比他更強(qiáng)。可是就算是沒(méi)有最強(qiáng)的新郎，他們幾個(gè)都有自己最強(qiáng)的地方。美叮當(dāng)找最強(qiáng)的新郎找不到，只能找自己最喜歡的新郎，找了誰(shuí)？美叮當(dāng)，還真的找到老鼠小阿郎。他們敲起鑼、打起鼓、坐上花轎、歡歡喜喜的又是拜堂又是入洞房。游戲兒歌：小白菜，地里黃，老鼠村，老村長(zhǎng)，村長(zhǎng)女兒美叮當(dāng)，想找女婿比貓強(qiáng)。太陽(yáng)最強(qiáng)嫁太陽(yáng)，太陽(yáng)不行嫁給云，云不行，嫁給風(fēng)，風(fēng)不行，嫁給墻，墻不行，想一想，還是嫁給老鼠郎。花對(duì)花，柳對(duì)柳，雞嫁雞，狗嫁狗，簸箕簸箕配掃帚。一月一，年初一。一月二，年初二。年初三，早上床，今夜老鼠娶新娘。大小老鼠來(lái)幫忙，抬花轎，搬嫁妝，新郎新娘早拜堂。一拜堂，二拜堂，三拜堂來(lái)入洞房。第三篇：老鼠娶新娘教案（精選）老鼠娶新娘教案活動(dòng)目標(biāo)：愛(ài)聽民間故事，初步理解故事中一物降一物、循環(huán)往復(fù)的關(guān)聯(lián)。體會(huì)人人都有長(zhǎng)處與短處，愿意取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：故事ppt、太陽(yáng)、烏云、墻、風(fēng)、老鼠圖卡。活動(dòng)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入欣賞嗩吶音樂(lè)《過(guò)新年喜洋洋》。聽了這段音樂(lè)，你覺(jué)得大家在干什么?孩子：好像過(guò)年……好像看戲……好像結(jié)婚……好像抬花轎……老師：哦，放這樣的音樂(lè)；‘一定是有喜事，有高興的事。那么，今天這段音樂(lè)下，發(fā)生了什么事?引發(fā)對(duì)故事的想象(出示花轎的圖片)。孩子：結(jié)婚……花轎……老師：是啊，這是結(jié)婚用的花轎。誰(shuí)坐呢?孩子：新娘。老師：(出示坐有老鼠新娘的圖片)新娘是老鼠美叮當(dāng)。有新娘就會(huì)有新郎，美叮當(dāng)想找世界上最強(qiáng)的新郎。她找到了(出示有太陽(yáng)、烏云、墻、風(fēng)、老鼠五幅圖卡)……你猜她會(huì)找誰(shuí)做自己最強(qiáng)的新郎。請(qǐng)聽故事《老鼠娶新娘》。二、欣賞理解邊欣賞畫面，邊聽故事。理解討論你認(rèn)為誰(shuí)是世界上最強(qiáng)的新郎?幼兒：我認(rèn)為太陽(yáng)最強(qiáng)……老師：都同意嗎?幼兒：不同意。老師：為什么不同意太陽(yáng)是最強(qiáng)的?幼兒：因?yàn)椋?yáng)沒(méi)云強(qiáng)。老師：那么，誰(shuí)最強(qiáng)。幼兒：風(fēng)最強(qiáng)。老師：有反對(duì)嗎?幼兒：反對(duì)，墻比風(fēng)強(qiáng)……老鼠強(qiáng)……沒(méi)貓強(qiáng)……貓怕太陽(yáng)，太陽(yáng)最強(qiáng)……又回來(lái)了，這是個(gè)圈……老師：世界上有沒(méi)有最強(qiáng)的新郎?盡管他們不是世界上最強(qiáng)的新郎，可是，他們都有自己最強(qiáng)的地方。他們最強(qiáng)的地方分別是什么?(用漢字記錄：照、遮、吹、擋、打洞、抓。)你有沒(méi)有最強(qiáng)的地方?(1)鼓勵(lì)自信地說(shuō)出自己最強(qiáng)的長(zhǎng)處，讓所有的人都知道。(2)記住朋友的長(zhǎng)處。老師：我們都說(shuō)出了自己最強(qiáng)的長(zhǎng)處?，F(xiàn)在，我們來(lái)比比，能記住朋友的長(zhǎng)處這件事誰(shuí)最強(qiáng)?你記住了誰(shuí)的長(zhǎng)處?(這里讓孩子關(guān)注自己的同伴，并需要傾聽，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，是對(duì)習(xí)慣和心理的挑戰(zhàn)。)(3)尋找“揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短”的朋友圈：你有什么不強(qiáng)的?你想變得更強(qiáng)嗎?只要你想，你就可能變得最強(qiáng)。怎樣變得更強(qiáng)呢?找人幫忙。怎么找呢?