蘇教版數(shù)學(xué)三上練習(xí)七2教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-09 22:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 小組中進(jìn)行交流分享。教師深入組中幫扶弱勢群體， 發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)出示改錯(cuò)豎式，集體討論、訂正， 收集有效資源，以便在下一環(huán)節(jié)中，適時(shí)滲透和利用。 （一）基本題練習(xí) 1．找規(guī)律 完成 P74 練習(xí)七 第 5 題。 （ 1）集體交流后，教師做簡要的小結(jié)。 （一個(gè)數(shù)連續(xù)乘兩個(gè)數(shù)等于一個(gè)數(shù)乘這兩個(gè)數(shù)的積。） （ 2）提問：你能再舉一個(gè)例子嗎？ 2．估算練習(xí) 完成 P74 練習(xí)七 第 6 題。 學(xué)生獨(dú)立思考后，同桌兩人合 看看你們的估計(jì)對不對。 （ 3）集體交流。 （二）解決實(shí)際問題 1．完成 P75 練習(xí)七 第 7 題。 （ 1）引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察、仔細(xì)閱讀題中提供的信息。 （ 2）提問：題中的已知條件是什么？要求什么問題？ （ 3）學(xué)生獨(dú)立解答。 （ 4）集體交流時(shí)提問：你是怎樣列式計(jì)算的，為什么要先算 169 3？ 2．完成 P75 練習(xí)七 第 8 題。 （ 1）仔細(xì)觀察情境圖，看看題中的已知條件是什么，要求的問題是什么？ （ 2）學(xué)生獨(dú)立解答。 （ 3）交流時(shí)提問：你是怎樣算的？第一步求出的是什么？ 3．完成 P75 練習(xí)七 第 9 題。 （ 1）學(xué)生仔細(xì)觀察題中所給的信息。
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