【總結(jié)】(蘇教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)教案長(zhǎng)正方形周長(zhǎng)的計(jì)算教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算過(guò)程,并掌握長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法。2、通過(guò)觀察、測(cè)量和計(jì)算等活動(dòng),在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)展空間觀念。3、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中體會(huì)現(xiàn)實(shí)生活里的數(shù)學(xué),發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)交往、合作和探究的意識(shí)和能力。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問(wèn)題
2024-12-05 10:03
【總結(jié)】練習(xí)七(1)施教時(shí)期年月日教學(xué)內(nèi)容書本P74練習(xí)七的第1~4題。共幾課時(shí)2課型練習(xí)第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)練習(xí)使學(xué)生能熟練的進(jìn)行三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算,提高筆算的正確率,幫助欣賞養(yǎng)成良好的計(jì)算習(xí)慣。2.進(jìn)一步提高學(xué)生的估算意識(shí),培養(yǎng)他們
2024-11-19 19:59
【總結(jié)】稱一稱教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生加深對(duì)千克的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、應(yīng)用能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。2.能力目標(biāo):通過(guò)計(jì)算和稱量體重,了解自己的身體發(fā)育狀況,促進(jìn)良好的生活習(xí)慣的形成。3.情感目標(biāo):在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,體會(huì)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索與創(chuàng)造,逐步樹立起學(xué)好數(shù)學(xué)的信
2024-12-09 04:53
【總結(jié)】什么是周長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事物或圖形,通過(guò)觀察、操作等活動(dòng),認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)。2、能測(cè)量并計(jì)算三角形、長(zhǎng)方形、梯形等圖形的周長(zhǎng)。3、在具體情境中,感知周長(zhǎng)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系,建立初步的空間觀念,培養(yǎng)觀察能力、動(dòng)手操作能力及合作能力。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)周長(zhǎng),會(huì)測(cè)量并計(jì)算基本圖形的周長(zhǎng)。教學(xué)難點(diǎn):理解周長(zhǎng)的含義,初步探索各種圖形的周長(zhǎng)
【總結(jié)】圖形的周長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):結(jié)合具體情境理解周長(zhǎng)的意義。2.能力目標(biāo):指出并能測(cè)量具體圖形的周長(zhǎng)。3.感情目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生感受周長(zhǎng),在測(cè)量的過(guò)程中進(jìn)一步加深理解周長(zhǎng)的意義。教學(xué)重點(diǎn)理解周長(zhǎng)的意義。教學(xué)難點(diǎn)能測(cè)量具體圖形的周長(zhǎng)。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入202
2024-12-04 23:51
【總結(jié)】周長(zhǎng)練習(xí)一教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生理解周長(zhǎng)的概念,掌握長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算公式,能正確地計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。2.能力目標(biāo):初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、動(dòng)手操作和抽象概括能力。3.情感目標(biāo):滲透矛盾的特殊性存在于矛盾的普遍性之中的辯證唯物主義思想。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)掌握長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算公式,能正確地計(jì)算
2024-12-03 06:50
【總結(jié)】周長(zhǎng)是多少教學(xué)內(nèi)容:教科書第68~69頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),加深對(duì)長(zhǎng)方形、正方形特征的認(rèn)識(shí)和對(duì)圖形周長(zhǎng)含義的理解,進(jìn)一步掌握長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法。2.在操作實(shí)踐、交流討論和解決問(wèn)題的過(guò)程中培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),發(fā)展數(shù)學(xué)思考及合作交流能力。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入談話:同學(xué)們,課前你們每個(gè)小組
2024-12-11 10:37
【總結(jié)】比較數(shù)的大小第24頁(yè)上的例題及想想做做1-8教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生自主探索出萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法。“<”或“>”來(lái)表達(dá)比較結(jié)果。感受符號(hào)化思想。。,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):能正確地對(duì)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)進(jìn)行大小比較。難點(diǎn):學(xué)會(huì)有條理的思考,并用語(yǔ)言描述。教學(xué)資源小黑板
2024-12-08 13:58
【總結(jié)】乘法1教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):掌握0和任何數(shù)相乘都得0。2.能力目標(biāo):使學(xué)生掌握第一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法,能夠正確計(jì)算。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和自主探索、合作學(xué)習(xí)、自主獲取知識(shí)的能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握因數(shù)中間有0的乘法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)理解0和任何數(shù)
2024-11-19 08:51
【總結(jié)】口算乘法教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)乘法運(yùn)算的意義。2.能力目標(biāo):理解一位數(shù)乘整十、整百數(shù)不進(jìn)位的口算乘法的算理。3.情感目標(biāo):養(yǎng)成先審題的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)理解一位數(shù)乘整十、整百數(shù)不進(jìn)位的口算乘法的算理。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入同學(xué)們,我們的生活中有很多數(shù)學(xué)問(wèn)題,細(xì)心的小朋友隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn),今
2024-11-29 13:47
【總結(jié)】乘數(shù)中間或末尾有0的乘法1教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)乘數(shù)中間有0的筆算。進(jìn)一步加強(qiáng)估算,通過(guò)估算和筆算的結(jié)合,提高計(jì)算正確率。教學(xué)重難點(diǎn)重視估算,把估算和筆算結(jié)合起來(lái),提高計(jì)算正確率。教學(xué)準(zhǔn)備場(chǎng)景圖教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課1.新授出示“小貓釣魚”的場(chǎng)景圖。提出問(wèn)題。學(xué)生口答。分別用加法算
2024-11-20 00:59
【總結(jié)】寬課本封面的四條邊的總長(zhǎng)就是它的周長(zhǎng)。想想做做:第六題蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)銀杏葉的周長(zhǎng)楓葉的周長(zhǎng)在描邊線的時(shí)候,我們又該注意什么呢?在描邊線時(shí),要注意:從哪一點(diǎn)開始描,描到哪一點(diǎn)結(jié)束。要連貫地描出這個(gè)圖形的整整一周。
2024-11-29 13:04
【總結(jié)】練習(xí)二教學(xué)內(nèi)容:教材第11頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生進(jìn)一步熟練地口算首位能整除的除法,掌握估算得數(shù)是幾十多的方法。2、讓學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中,逐步提高分析信息,整理數(shù)量關(guān)系的能力。教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)算題特點(diǎn),合理選擇算法,逐步增強(qiáng)算法選擇的針對(duì)性和自覺性,同時(shí)溝通不同算法的聯(lián)系,體會(huì)其內(nèi)在的一致性,從而在更高層次上理解算法,提高靈活運(yùn)用
【總結(jié)】農(nóng)村新貌教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)現(xiàn)實(shí)情境中提供的信息,綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力,在合作交流中深化對(duì)知識(shí)的理解與運(yùn)用。3.情感目標(biāo):結(jié)合農(nóng)村變化滲透熱愛家鄉(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng)的思想教育。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生在場(chǎng)景中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,并運(yùn)
【總結(jié)】練習(xí)一教學(xué)內(nèi)容:教材第5頁(yè)至第6頁(yè)1-8題,思考題。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中進(jìn)一步掌握除法計(jì)算的方法,提高計(jì)算能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。2.使學(xué)生逐步積累用兩步計(jì)算解決實(shí)際問(wèn)題的方法與策略,并能有條理地表達(dá)思考的過(guò)程。教學(xué)過(guò)程一、談話導(dǎo)入談話:同學(xué)們,今天我們舉行一次“人
2024-12-05 03:19