【總結】乘法復習練習一教學目標1.知識目標：鞏固口算乘法、進位、不進位的筆算乘法。2.能力目標：掌握口算乘法規(guī)律，筆算乘法算理。3.情感目標：感受數學在生活中的重要應用，增加學習數學的信心。教學重點口算發(fā)現(xiàn)規(guī)律、筆算掌握算理。教學過程一、口算：2×40=5×30
2024-12-09 08:42
【總結】本節(jié)課我們主要來學習多位數除以一位數的除法的口算，同學們結合實際例子理解并掌握口算除法的方法，能夠解決相關的實際問題。60個600個240個三只猴子分桃子60個平均每只小猴分得多少個？60÷3＝（個）看除法想乘法：20×3＝6060÷3﹦206
2024-12-11 13:00
【總結】乘法分配律教學目標：1．通過大量的等式例子，理解、掌握乘法分配律。2．培養(yǎng)學生歸納、推理的能力。3．理解乘法分配律的推導過程。教學重點、難點：理解乘法分配律的推導過程。教學過程：一、導入：口算：5×225×48×12525×（
2024-12-03 06:48
【總結】4的乘法口訣教學目標：：通過計算小組的人數這一生活實際來學習4的乘法口訣，并利用已有編口訣的經驗，用自己喜歡的方式自編口訣。：引導學生在全班交流中記住4的乘法口訣，并能夠利用口訣求積。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。教學重點：結合生活實際自編4的乘法口訣，并熟記口訣。教學難點：自編口訣的過程。教學過
2025-11-09 22:26
【總結】混合運算教學目標1.知識目標：結合插花問題，經歷自主探索兩位數除以一位數的計算方法的過程。2.能力目標：能正確筆算兩位數除以一位數的除法。3.情感目標：積極參加數學活動，感受自主學習的樂趣。教學重點整十數除以一位數豎式計算的方法教學難點整十數除以一位數口算方法教學過程一、觀察情境
2025-11-10 08:51
【總結】口算除法1.口算20÷2=3000÷3=4000÷5=840÷2=96÷3=210÷7=320÷8=5000÷5=2.口答（
【總結】小數乘法（三）教學目標：知識目標：使學生進一步掌握小數乘法的計算法則，掌握積的小數的末尾有0要化簡，位數不夠的要用0補足。能力目標：培養(yǎng)學生的計算能力和總結概括的能力。態(tài)度、情感、價值觀：培養(yǎng)學生認真、細致的學習習慣。教學重點：掌握小數乘法的計算法則；正確計算小數乘法。教學難點：掌
2024-12-03 06:49
【總結】（北京版）六年級數學上冊分數乘法班級______姓名______一、計算題要仔細。1、直接寫得數。13×0=14×25=56×12=712×314=45×35=9×718=23×
2024-12-08 05:39
【總結】認識周長教學目標1．知識目標：認識周長的含義，會指出并能測量簡單圖形的周長。2．能力目標：使學生通過觀察、測量和計算等活動，在獲得直觀經驗的同時發(fā)展空間觀念。3．情感目標：在學習活動中體會現(xiàn)實生活里的數學，發(fā)展對數學的興趣，培養(yǎng)交往、合作和探究的意識和能力。教學重難點認識周長的含義，并能指出并測量簡單圖形的周長。教學準備
2025-11-10 21:40
【總結】實踐活動：農村新貌教學內容：教材P14——15的內容。教學目標：1、根據課本情境解決現(xiàn)有問題，并能解決在具體情境中所提出的問題。2、培養(yǎng)解決實際問題的能力及有序的觀察能力。3、激發(fā)學習數學的興趣和熱情，體會學數學、用數學的樂趣。教具準備：情境圖。教學重點：讓學生在場景中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，并運用學過的知識解決所提出的
2024-12-05 10:04
【總結】乘數中間或末尾有0的乘法1教學目標學習乘數中間有0的筆算。進一步加強估算，通過估算和筆算的結合，提高計算正確率。教學重難點重視估算，把估算和筆算結合起來，提高計算正確率。教學準備場景圖教學過程一、導入新課1．新授出示“小貓釣魚”的場景圖。提出問題。學生口答。分別用加法算
2025-11-11 00:59
【總結】《口算乘法》說課稿任素娟一、說教材《口算乘法》是“多位數乘一位數”的第一部分，也是最基礎、最關鍵的部分。1．計算是幫助人們解決問題的工具，是小學生學習數學需要掌握的基礎知識和基本技能?！稑藴省诽岢惴ǘ鄻踊?，鼓勵學生采用不同的方法計算，培養(yǎng)學生多樣、靈活的解決問題能力。教材從兒童游樂園的情境圖入手，引出整十數
2025-11-13 01:58
【總結】四年級上冊數學學科備課手冊課題口算乘法計劃課時2主備人丁少忠二備人教學內容分析教材45—46頁及47頁練習六，課前可要求學生通過不同的渠道查找自己知道的一些交通工具的運行速度。教學例1第（1）題時，應提示學生用自己的知識經驗獨立口算，教師巡視時，注意統(tǒng)計不同口算方法的種類，匯報交
2025-11-14 13:56
【總結】認識角一、填空1．銳角的度數小于（）度；大于（）度而小于180度的角叫做鈍角；（）度的角是直角，（）度的角是平角，（）度的角是周角。2．1個周角=（）度=（）個平角=（）個直角。3．直角、平角、周角、鈍角、銳角按從小到大的順序排列是（）（）（）（）
2024-12-03 06:50
【總結】24時計時法1教學目標1.知識目標：在觀察、動手操作的過程中發(fā)現(xiàn)不同時間表針的變化。2.能力目標：想像不同時間內表針樣子的，學會用24時計時法表示時間，掌握方法。3.情感目標；培養(yǎng)學生的時間觀念，養(yǎng)成遵守時間的習慣，珍惜時間。教學重點用24時計時法表示時刻。教學過程一、引入：1.
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