【總結(jié)】口算乘法的教學(xué)案例陳彩立教學(xué)內(nèi)容教科書第3頁教材分析《口算乘法》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)(人教版)三年級上冊第一單元《多位數(shù)乘一位數(shù)》中的第一小節(jié),是在學(xué)生熟練掌握了表內(nèi)乘法和萬以內(nèi)數(shù)的組成的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。本小節(jié)教材一共安排了兩道例題,而今天這節(jié)課教學(xué)的是例1。例1是整十?dāng)?shù)乘一位數(shù),其中又分為兩道小題,第一
2025-11-13 03:29
【總結(jié)】口算乘法張興磊8×2=7×5=8×7=4×9=8×9=5×5=3×7=6×9=9×3=:(1)30是幾個
2025-11-12 03:24
【總結(jié)】三年級科學(xué)上冊《6、金魚》說課稿一、說教材我上的是小學(xué)科學(xué)三年級上冊第二單元動物的第六課《金魚》。本課屬于認(rèn)識生命體特征的觀察探究課型。本課是動物單元的最后一課,教學(xué)中要嘗試著把具體的經(jīng)驗上升到普遍的認(rèn)識,形成他們對動物共同特征的概括和理解。本課的涉入既能增加學(xué)生對動物的感性經(jīng)驗,又能豐富學(xué)生的直接認(rèn)識。教學(xué)中共有四個活動:形體結(jié)構(gòu)
2025-11-10 22:48
【總結(jié)】《多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法》說課稿羊泉中心小學(xué)學(xué)校潘孟霞一、說教材多位數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法是人教版三年級上冊第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)的第一節(jié),本節(jié)課教材在編排上注意體現(xiàn)新的教學(xué)理念,將計算教學(xué)與解決問題相結(jié)合,充分考慮到學(xué)生已有的知識經(jīng)驗和兒童的年齡特點,創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的實際生活情境,使學(xué)生體會到口算的必要性,培養(yǎng)學(xué)生從數(shù)學(xué)角度觀察周圍
【總結(jié)】第一篇:三上口算乘法1教學(xué)設(shè)計及反思 口算乘法教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊教材68頁、69頁例1。教學(xué)目標(biāo): 1、在具體、生動的情境中,使學(xué)生經(jīng)歷整 十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算過程,學(xué)會口算方法。...
2025-10-19 23:49
【總結(jié)】三年級上學(xué)期數(shù)學(xué)第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)第一課時《口算乘法》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):。、總結(jié),能運用所學(xué)知識解決日常生活的簡單問題。學(xué)習(xí)重難點:理解一位數(shù)乘整十、整百、整千的口算方法的算理,掌握算法。一、知識鏈接:1.口算6×4=5×7=8×6
2025-11-13 01:58
【總結(jié)】一位數(shù)的口算除法教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上,初步掌握用一位數(shù)除兩位數(shù)、除整百整十?dāng)?shù)的口算方法。2.能力目標(biāo):能正確、迅速地進(jìn)行口算。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真口算和檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點:掌握一位數(shù)除兩位數(shù)、除整百整十?dāng)?shù)的口算方法。教學(xué)難點:準(zhǔn)確、快速地進(jìn)行口算
2025-11-10 08:41
【總結(jié)】(蘇教版)三年級數(shù)學(xué)教案上冊觀察物體2課題觀察物體(2)課型新授教學(xué)目標(biāo)觀察由三個簡單的幾何體拼搭而成的物體,使學(xué)生通過觀察、操作、比較,體會從不同位置觀察同一個物體,形狀可能是不同的,也可能是一樣的。在教學(xué)同時,培養(yǎng)學(xué)生觀察物體的興趣,形成良好的探究學(xué)習(xí)的情感與態(tài)度。教學(xué)重難點進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念,能
2025-11-11 00:58
【總結(jié)】初教院04本2班賴文芳《趙州橋》是六年制人教版小學(xué)語文三年級上冊第五單元的課文。這個單元以中華傳統(tǒng)文化為主題,表現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的光輝和燦爛。《趙州橋》主要介紹了橋設(shè)計的特點和優(yōu)點,旨在讓學(xué)生體會中華文化的博大和作為炎黃子孫的驕傲?!翱h”“濟”等10個生字,會寫“設(shè)”“參”等14個生字。正確讀寫“設(shè)計
2025-11-02 01:08
【總結(jié)】分式方程說課稿一、教材分析1、說教材今天我說課的內(nèi)容是分式方程,本課是在經(jīng)歷“實際問題—分式方程—整式方程”的過程中,發(fā)展學(xué)生分析問題,解決問題的能力,滲透數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識。2、教學(xué)目標(biāo)和要求[來源:學(xué)科網(wǎng)]根據(jù)新課標(biāo)的要求及八年級學(xué)生的認(rèn)知水平,我制定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)如下:1.使學(xué)生理解分式方程的
2024-12-03 12:21
【總結(jié)】《軸對稱》說課設(shè)計尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!我今天說課的題目是《軸對稱》。下面我從分析教材、教法與學(xué)法分析、教學(xué)流程、教學(xué)設(shè)想四個方面進(jìn)行闡述。一、教學(xué)設(shè)想分析教材1、教材的地位和作用本節(jié)是第1節(jié)課,主要介紹軸對稱圖形、圖形的軸對稱的概念。本節(jié)學(xué)習(xí)從觀察生活中的一系列有趣的軸對稱現(xiàn)象開始,引導(dǎo)學(xué)生自
2024-12-04 19:34
【總結(jié)】人教版課標(biāo)教材三年級數(shù)學(xué)上冊口算乘法授課人:李琳摩天輪過山車有軌電車旋轉(zhuǎn)木馬你能提出用乘法計算的問題嗎?坐旋轉(zhuǎn)木馬每人2元,9人要多少錢?2×9=18(元)10人要多少錢?9個2的和是18,再加上一個2是20。10個2相加是20。也可以
2025-11-13 04:23
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容口算乘法教者姓名新備修改總課時數(shù)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)使學(xué)生加深對乘法含義的理解,讓學(xué)生知道生活中處處有乘法。能力目標(biāo)讓學(xué)生能熟練地進(jìn)行口算,并讓學(xué)生知道生活中處處有乘法。情感態(tài)度價值觀體會生活當(dāng)中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重點通過觀察能熟練用乘法問題。
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法4×3=125×6=303×8=247×8=564×6=6×7=口算:6×8=6×9=8×9=5448427224口答:(1)6個十是(
【總結(jié)】第一篇:三上口算乘法教學(xué)反思大全 人教版三上《口算乘法》【反思二】 ——林偉揚 【關(guān)注練習(xí)量,讓計算教學(xué)扎實、有效】 ——三上《口算乘法》教學(xué)片斷及反思 【案例描述】 課始,指名學(xué)生被7的...
2025-10-16 04:38