蘇教版數(shù)學(xué)三上克的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】克的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容：教科書第33～35頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1.在具體生活情境中，感受并認(rèn)識質(zhì)量單位克，初步建立克的質(zhì)量觀念，知道稱比較輕的物品的重量，要用克作單位。2.通過實(shí)踐活動，了解用天平稱比較輕的物品的方法，了解千克和克之間的進(jìn)率，會進(jìn)行簡單的換算，會進(jìn)行估測，逐步提高估測能力。3.體會數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)

2024-11-20 00:59

蘇教版數(shù)學(xué)三上除法的驗(yàn)算練習(xí)二教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】除法驗(yàn)算練習(xí)二教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：會正確進(jìn)行除法計算和驗(yàn)算，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度，在不斷克服困難取得成功的過程中逐步樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。2.能力目標(biāo)：逐步積累解決兩步計算實(shí)際問題的方法和策略，在解決問題的過程中逐步形成“要求??先要求??”這樣一種有條理、合邏輯的思考方法。3.情感目標(biāo)：

2024-11-20 00:58

蘇教版數(shù)學(xué)三上除法的驗(yàn)算練習(xí)一教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】除法的驗(yàn)算練習(xí)一 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)目標(biāo)： 鞏固整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算，兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）的口算和筆算。 2.能力目標(biāo)： 運(yùn)用除法的驗(yàn)算知識解決問題。 3.情感目標(biāo)： 認(rèn)識數(shù)...

2024-10-09 19:21

蘇教版數(shù)學(xué)三上除法的驗(yàn)算練習(xí)一教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】除法的驗(yàn)算練習(xí)一教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)目標(biāo)：鞏固整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算，兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）的口算和筆算。2.能力目標(biāo)：運(yùn)用除法的驗(yàn)算知識解決問題。3.情感目標(biāo)：認(rèn)識數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用價值，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)掌握整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)的計算及其驗(yàn)算；學(xué)會找到場景圖中的隱含信息來解決實(shí)際問題

2024-12-05 03:19

蘇教版數(shù)學(xué)三上周長是多少教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】周長是多少 教學(xué)目標(biāo) 1.通過實(shí)踐活動，鞏固對長方形、正方形的特征以及周長的含義和計算方法。 2.培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考以及合作交流的能力。 3.培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和學(xué)習(xí)興趣。 教學(xué)重、難...

2024-10-09 19:25

蘇教版數(shù)學(xué)三上除法的驗(yàn)算教學(xué)設(shè)計3-資料下載頁

【總結(jié)】除法的驗(yàn)算教學(xué)內(nèi)容：教材第三頁例題和第四頁想想做做1-5。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷除法驗(yàn)算方法的探索過程，學(xué)會用乘法驗(yàn)算除法的方法。2、培養(yǎng)學(xué)生解決問題之后進(jìn)行反思的意識。3、進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣談話：同學(xué)們參加過生日聚會嗎？明明和芳

2024-11-19 21:40

蘇教版數(shù)學(xué)三上周長是多少教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】周長是多少教學(xué)目標(biāo)1.通過實(shí)踐活動，鞏固對長方形、正方形的特征以及周長的含義和計算方法。2.培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考以及合作交流的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：通過活動進(jìn)一步認(rèn)識周長和周長計算的方法。難點(diǎn)：能再探索中獲得知識和能力。教學(xué)資源學(xué)情分析：建立在直觀

2024-11-20 00:59

蘇教版科學(xué)三上觀察水教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】1《觀察水》教學(xué)設(shè)計執(zhí)教：廈門市集美區(qū)三社小學(xué)許甘珠指導(dǎo)老師：廈門市教育科學(xué)研究院陳素云集美區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校杜水泊一、教學(xué)目標(biāo)過程與方法1、能用語言準(zhǔn)確表達(dá)自己通過觀察水對水的發(fā)現(xiàn)。2、會用多種感官認(rèn)識水，能夠在多種液體中快速鑒別出水。知識與技能1

2024-12-05 00:25

蘇教版科學(xué)三上紡織材料教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《紡織材料》教學(xué)設(shè)計（作者單位：邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)校周遠(yuǎn)輝）教學(xué)目標(biāo)：過程與方法：能夠運(yùn)用多種感官和適當(dāng)工具，對紡織材料進(jìn)行探究。能夠根據(jù)材料的特性、用途、來源或其他標(biāo)準(zhǔn)對紡織材料進(jìn)行分類。知識與技能：認(rèn)識一些常見的紡織品材料，如棉、絲、毛和人造纖維。知道這些材料的主要區(qū)別、特點(diǎn)和用途。情感、態(tài)度與價值觀：體會科學(xué)技術(shù)

2024-12-05 03:16

蘇教版科學(xué)三上常見材料教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《常見材料》教學(xué)設(shè)計東于小學(xué)：李建國教學(xué)目標(biāo)：：認(rèn)識一些常見的材料。知道材料有天然的，也有人造的。2．過程與方法：能夠運(yùn)用多種感官和方法認(rèn)識材料。能夠?qū)ΤＲ姴牧线M(jìn)行簡單分類。3．情感、態(tài)度與價值觀：意識到人們?yōu)榱藵M足各種需求，在不斷研究

2024-12-05 03:16

蘇教版科學(xué)三上科學(xué)是……教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】1第一單元我們都是科學(xué)家1.《科學(xué)是……》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：過程與方法：在“觀察折疊小人”活動中能夠有所發(fā)現(xiàn)，提出問題。能夠從琴納和牛痘的故事中受到啟發(fā)，知道科學(xué)就是提出問題并想辦法尋求問題解答的過程。知識與技能：知道科學(xué)是什么。知道生活中處處有科學(xué)。情感、態(tài)度與價值觀：對

2024-11-19 19:58

蘇教版數(shù)學(xué)三上簡單的時間計算教學(xué)設(shè)計3-資料下載頁

【總結(jié)】簡單的時間計算年月日教學(xué)內(nèi)容書本第53——55頁例題，想想做做第1—5題，你知道嗎。共幾課時1課型新授第幾課時1三維目標(biāo)1．讓學(xué)生在生活情景中體驗(yàn)、探索并初步學(xué)會計算簡單的經(jīng)過時間和培

2024-11-20 00:59

蘇教版數(shù)學(xué)三上認(rèn)識整千數(shù)教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識整千數(shù) 教學(xué)目標(biāo) 1.知識目標(biāo)：經(jīng)歷數(shù)整千數(shù)的過程，體驗(yàn)數(shù)的發(fā)展；初步認(rèn)識計數(shù)單位“萬”，直觀感受“10個一千是一萬”的含義，了解萬以內(nèi)數(shù)位順序表。 2.能力目標(biāo)：在具體的情境中認(rèn)、讀整千數(shù)...

2024-10-10 14:32

蘇教版數(shù)學(xué)三上比較數(shù)的大小教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】比較數(shù)的大小 第24頁上的例題及想想做做1-8 教學(xué)目標(biāo) ，使學(xué)生自主探索出萬以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法。 “＜”或“＞”來表達(dá)比較結(jié)果。感受符號化思想。 。 ，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。 ...

2024-10-09 19:21

蘇教版數(shù)學(xué)三上比較數(shù)的大小教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁

【總結(jié)】比較數(shù)的大小 三(上)第24-26頁中的例題，“試一試”，“想想做做”第1-8題 教學(xué) 目標(biāo) ，使學(xué)生自主探索出萬以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法。 ，感受符號化思想。 。，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。 ...

2024-10-09 19:20

蘇教版數(shù)學(xué)三上農(nóng)村新貌教學(xué)設(shè)計(完整版)

蘇教版數(shù)學(xué)三上農(nóng)村新貌教學(xué)設(shè)計(更新版)

蘇教版數(shù)學(xué)三上農(nóng)村新貌教學(xué)設(shè)計(專業(yè)版)

蘇教版數(shù)學(xué)三上農(nóng)村新貌教學(xué)設(shè)計(留存版)