【總結】小學科學三年級上冊《紙》教學設計教學目標：過程與方法：能夠運用感官和工具，對紙進行深入的探究。能夠運用語言、文字等多種方式表達探究結果，并進行交流。知識與技能：知道紙的一般特性和常見用途，并能把紙的性質和用途聯(lián)系起來。情感、態(tài)度與價值觀：意識到保護天然資源的重要性。養(yǎng)成節(jié)約用紙的好習慣。體會到與人合作的重要性。
2024-11-19 19:58
【總結】周長練習一教學目標1.知識目標：使學生理解周長的概念，掌握長方形和正方形周長的計算公式，能正確地計算長方形和正方形的周長。2.能力目標：初步培養(yǎng)學生觀察、動手操作和抽象概括能力。3.情感目標：滲透矛盾的特殊性存在于矛盾的普遍性之中的辯證唯物主義思想。教學重點與難點掌握長方形和正方形周長的計算公式，能正確地計算
2024-12-03 06:50
【總結】除法的驗算教學內(nèi)容：教材P3——4及“想想做做”第1-5題。教學目標：1、通過觀察、計算、驗證，使學生經(jīng)歷除法驗算方法的探索過程，學會用乘法驗算除法。2、通過新舊知識的類比，引導學生積極思維，主動探索新知，提高遷移類推的能力,培養(yǎng)解決問題之后進行反思的意識，養(yǎng)成驗算的習慣。3、進一步感受數(shù)學與日常生活的聯(lián)系，培
2024-11-19 21:40
【總結】克的認識教學內(nèi)容：教科書第33～35頁的內(nèi)容。教學目標：1.在具體生活情境中，感受并認識質量單位克，初步建立克的質量觀念，知道稱比較輕的物品的重量，要用克作單位。2.通過實踐活動，了解用天平稱比較輕的物品的方法，了解千克和克之間的進率，會進行簡單的換算，會進行估測，逐步提高估測能力。3.體會數(shù)學與生活的密切關系，增強學習數(shù)
2024-11-20 00:59
【總結】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.經(jīng)歷探索兩位數(shù)除以一位數(shù)筆算方法的過程，能夠正確地筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)。2.培養(yǎng)初步的分析、概括的思維能力。平均分給２個班，每班能分到多少個？可以這樣分26個26個使用說明：單擊一下會自動播放,不要連續(xù)單擊。522240
2024-12-04 22:19
【總結】周長是多少 教學目標 1.通過實踐活動，鞏固對長方形、正方形的特征以及周長的含義和計算方法。 2.培養(yǎng)和發(fā)展學生的數(shù)學思考以及合作交流的能力。 3.培養(yǎng)學生的探索精神和學習興趣。 教學重、難...
2025-09-30 19:25
【總結】除法的驗算教學內(nèi)容：教材第三頁例題和第四頁想想做做1-5。教學目標：1、經(jīng)歷除法驗算方法的探索過程，學會用乘法驗算除法的方法。2、培養(yǎng)學生解決問題之后進行反思的意識。3、進一步感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)認真負責的學習態(tài)度，樹立學好數(shù)學的信心。教學過程一、創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣談話：同學們參加過生日聚會嗎？明明和芳
【總結】周長是多少教學目標1.通過實踐活動，鞏固對長方形、正方形的特征以及周長的含義和計算方法。2.培養(yǎng)和發(fā)展學生的數(shù)學思考以及合作交流的能力。3.培養(yǎng)學生的探索精神和學習興趣。教學重、難點重點：通過活動進一步認識周長和周長計算的方法。難點：能再探索中獲得知識和能力。教學資源學情分析：建立在直觀
【總結】兩位數(shù)除以一位數(shù)練習二教學目標1.知識目標：進一步鞏固兩位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法。2.能力目標：提高計算技能，發(fā)展估算意識。3.情感目標：繼續(xù)培養(yǎng)運用所學知識解決實際問題的能力。教學重難點根據(jù)算題特點，合理選擇算法，逐步增強算法選擇的針對性和自覺性，同時溝通不同算法的聯(lián)系，體會其內(nèi)在的一致性，從而在更高層
【總結】1《觀察水》教學設計執(zhí)教：廈門市集美區(qū)三社小學許甘珠指導老師：廈門市教育科學研究院陳素云集美區(qū)教師進修學校杜水泊一、教學目標過程與方法1、能用語言準確表達自己通過觀察水對水的發(fā)現(xiàn)。2、會用多種感官認識水，能夠在多種液體中快速鑒別出水。知識與技能1
2024-12-05 00:25
【總結】《紡織材料》教學設計（作者單位：邗江實驗學校周遠輝）教學目標：過程與方法：能夠運用多種感官和適當工具，對紡織材料進行探究。能夠根據(jù)材料的特性、用途、來源或其他標準對紡織材料進行分類。知識與技能：認識一些常見的紡織品材料，如棉、絲、毛和人造纖維。知道這些材料的主要區(qū)別、特點和用途。情感、態(tài)度與價值觀：體會科學技術
2024-12-05 03:16
【總結】《常見材料》教學設計東于小學：李建國教學目標：：認識一些常見的材料。知道材料有天然的，也有人造的。2．過程與方法：能夠運用多種感官和方法認識材料。能夠對常見材料進行簡單分類。3．情感、態(tài)度與價值觀：意識到人們?yōu)榱藵M足各種需求，在不斷研究
【總結】1第一單元我們都是科學家1.《科學是……》教學設計教學目標：過程與方法：在“觀察折疊小人”活動中能夠有所發(fā)現(xiàn)，提出問題。能夠從琴納和牛痘的故事中受到啟發(fā)，知道科學就是提出問題并想辦法尋求問題解答的過程。知識與技能：知道科學是什么。知道生活中處處有科學。情感、態(tài)度與價值觀：對
【總結】簡單的時間計算年月日教學內(nèi)容書本第53——55頁例題，想想做做第1—5題，你知道嗎。共幾課時1課型新授第幾課時1三維目標1．讓學生在生活情景中體驗、探索并初步學會計算簡單的經(jīng)過時間和培
【總結】認識整千數(shù) 教學目標 1.知識目標：經(jīng)歷數(shù)整千數(shù)的過程，體驗數(shù)的發(fā)展；初步認識計數(shù)單位“萬”，直觀感受“10個一千是一萬”的含義，了解萬以內(nèi)數(shù)位順序表。 2.能力目標：在具體的情境中認、讀整千數(shù)...
2025-10-01 14:32
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