【總結】第15章第1節(jié)動物運動的方式同步練習1、草履蟲借助()運動;而蝙蝠的運動器官則是()A、剛毛B、纖毛C、翼膜D、翅膀2、動物通過各自特有的運動方式,可以()A、主動出擊獲取食物B、完成求偶、交配,利于生殖和繁衍種族C、逃避敵害利于
2024-12-03 01:05
【總結】生物:第二章第一節(jié)動物的運動同步練習無答案(人教新課標八年級上).1、有人狂笑時用力過猛,使上下額不能合攏,這是由于()A、關節(jié)頭從關節(jié)囊中脫出B、關節(jié)腔內可能積液C、關節(jié)頭從關節(jié)窩中脫出D、關節(jié)軟骨發(fā)生病變2、下列不屬于骨骼的是()A、肱骨B、脊柱C、下肢骨D
2024-12-03 09:33
【總結】第三章人的生殖和發(fā)育第一節(jié)嬰兒的誕生教學目的:1、識記男、女生殖系統(tǒng)的結構和功能。2、識主精子和卵細胞,受精,胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)的基礎知識。教學重點:、女生殖系統(tǒng)的結構和功能。。教學難點:胚胎發(fā)育和營養(yǎng)。教具準備:男、女生殖系統(tǒng)組成掛圖,女性內生殖器官掛圖,受精和胚胎發(fā)育的剪貼圖。教
2024-12-05 01:13
【總結】第18章第一節(jié)傳染病第1課時(學案)自學目標:1、舉例說明傳染病的概念、特點以及常見傳染病的類別、病因;2、概述傳染病的傳播途徑和流行的基本環(huán)節(jié)。重點:傳染病的概念及常見傳染病的類別、病因。難點:目標2自學內容:教材71頁~72頁上,74頁課外閱讀。自學指導:通過閱讀教材、觀察插圖、查閱資料,獨立完成:1、傳染病
2024-12-08 04:30
【總結】動物行為的主要類型防御行為求偶行為攻擊行為捕食行為孵卵育雛生殖行為蜘蛛蛛網(wǎng)與人織網(wǎng)蜘蛛在織網(wǎng),人也在織網(wǎng),兩種行為有什么區(qū)別呢?想一想?一.先天性行為和后天性行為:動物生來就有的、由遺傳物質所控
2024-11-30 04:21
【總結】第19章第1節(jié)遠離煙酒教學目標1.了解呼吸系統(tǒng)的衛(wèi)生保健常識,了解體育鍛煉和適宜的體力勞動有利于青少年呼吸系統(tǒng)的發(fā)育和加強,特別是了解吸煙和吸毒的危害。2.通過學習本節(jié)知識,提高參加體育鍛煉和體力勞動的自覺性,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,初步懂得如何搶救煤氣中毒者、溺水者。3.通過參與調查、討論等活動,了解吸煙危害人體健康,要做到
2024-11-20 00:54
【總結】動物在自然界中的作用一、教學目標1、舉例說明動物在維持生態(tài)平衡,促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和幫助植物傳粉,傳播種子等方面的作用。2、認同動物是生物圈中重要成員的觀點。3、學會用辯證的觀點來認識動物與人類的益害關系。二教材分析1、教材內容分析:本章內容屬于總結概括內容,要求學生通過調查和對事實材料的分析,概括和
2024-11-29 08:26
【總結】動物行為的主要類型什么是動物的行為?你是怎么理解?動物的行為爬行奔跑飛行游泳覓食繁殖攻擊防御豎起耳朵發(fā)出聲音改變體色靜立不動注目凝視下列屬于動物
2024-11-18 22:19
【總結】第14章生物的生殖與發(fā)育第一節(jié)生物的無性生殖(第2課時)教學內容:植物的嫁接和組織培養(yǎng);實習——植物的嫁接,課外探究和課外閱讀。教學目標:知識與能力1、舉例說出植物嫁接和過程的意義。2、練習嫁接的技能,初步了解芽接和枝接的主要步驟。3、說出嫁接的關鍵
2024-12-08 02:26
【總結】第十四章生物的生殖與發(fā)育第一節(jié)生物的無性生殖實驗:酵母菌的出芽生殖(1)實驗目的:(2)實驗器材:(3)指導:為什么說酵母菌的“出芽”是一種生殖方式?水螅的“芽”與綠色植物枝條上的“芽”一樣嗎?營養(yǎng)生殖植物體營養(yǎng)器官生殖器官根莖
【總結】案例15-1:DNA是主要的遺傳物質教學用具:多媒體圖片演示教學地點:多媒體教室教學過程引入新課:教師:在第14章的內容中,我們了解了一些生物種類的無性生殖和有性生殖現(xiàn)象,生物通過生殖,繁殖出與它們相似的后代,使種族得到延續(xù)。提問:俗話說的“種瓜得瓜,種豆得豆”是一種什么現(xiàn)象呢?學生回答:遺傳教師:請哪一
2024-12-05 09:55
【總結】第一節(jié)嘗試對生物進行分類教學設計【教學目標】一、知識目標1了解生物分類的必要性。2、掌握生物分類方法及依據(jù)。3、嘗試對生物根據(jù)其結構特征進行分類。二、能力目標1.通過分類活動,培養(yǎng)學生的觀察、思考、比較、分析判斷能力以及發(fā)散思維能力。2.通過探究生物分類方法、分類活動,培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和解決實際問題的能力。
2024-12-03 09:32
【總結】初二年級生物科自主探究學案班級姓名時間10月4日課題:真菌二、自主探究,合作交流學習任務一:各種各樣的真菌1、展示的幾種真菌并結合課本P62彩圖,認識日常生活常見的真菌
2024-12-08 01:13
【總結】第18章第一節(jié)傳染病第2課時(學案)【自學目標】:1、概述艾滋病的傳播途徑及預防措施;2、舉例說明預防傳染病的措施;3、學會自尊、自愛,提高預防艾滋病的自覺性?!局攸c】:目標1,2【難點】:目標2【自學內容】:教材72頁~74頁,包括課文、課外探究、課外閱讀。【自學指導】:通過閱讀、分析
【總結】課堂教學教案課題第18章疾病與免疫第一節(jié)傳染病課型新授課教學目標知識目標:1、了解人類傳染病和預防傳染病的一般措施。2、理解傳染病流行的三個環(huán)節(jié)3、概述傳染病的傳染途徑能力目標:參與“常見的傳染病”的討論,學習傳染病分類的方法情感目標:介紹我國和本地區(qū)愛國衛(wèi)生運動的