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正文內(nèi)容

插入藝術(shù)字和圖片教學(xué)設(shè)計[最終定稿](編輯修改稿)

2024-10-21 05:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 教材內(nèi)容分析:本節(jié)課教材內(nèi)容是前面WORD知識鋪墊的延伸,并且貫穿著以后整個的OFFICE知識教學(xué),是學(xué)生能夠順利、快捷操作使用OFFICE的基礎(chǔ)之一,也是形成學(xué)生“了解熟悉——技巧掌握——綜合運用”這一合理知識鏈的必要環(huán)節(jié)。教材目的是熟練掌握插入藝術(shù)字、圖片的方法和設(shè)計創(chuàng)作,使得作品更加美觀、具有藝術(shù)性。二、教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):①掌握在word文檔中插入圖片和藝術(shù)字并調(diào)整大小、位置的方法。②了解圖片和藝術(shù)字工具欄的組件和使用方法,理解“文字環(huán)繞”的設(shè)置。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,自主學(xué)習(xí)的能力和團(tuán)體協(xié)作的能力。情感目標(biāo):①學(xué)生能夠圖文并茂的修飾作品,感受創(chuàng)造的樂趣。②在學(xué)習(xí)中鍛煉自己的探索能力,提高自己的審美情趣。三、教學(xué)的重點和難點:重點:掌握在word中插入圖片和藝術(shù)字的方法。難點:能根據(jù)需要調(diào)整圖片、藝術(shù)字的大小和位置。四、教法闡述本課采用的主要教學(xué)方法課件演示具體操作和“任務(wù)驅(qū)動法”。任務(wù)驅(qū)動法:設(shè)置任務(wù),讓學(xué)生運用已學(xué)知識鞏固知識發(fā)揮目標(biāo)創(chuàng)新能力,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,協(xié)作學(xué)習(xí)、自主探究。五、教學(xué)流程(一)、復(fù)習(xí)舊知(2分鐘)word的啟動新建文檔保存文檔退出文檔(二)、創(chuàng)設(shè)情境,激情導(dǎo)入(3分鐘)首先展示“賀卡、名片、證件、封面設(shè)計圖”,讓學(xué)生去欣賞,了解自我創(chuàng)作和設(shè)計的美化效果。(此環(huán)節(jié)的設(shè)計意圖是創(chuàng)設(shè)一個學(xué)習(xí)環(huán)境,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)新能力,運用所學(xué)知識引出課題——插入圖像)(三)、新課授知(16分鐘)利用課件演示“小記者證”的設(shè)計過程和操作技巧: A、插入圖片①、教師演示插入圖片的方法;(課件展示:背景圖片、裝飾圖片的插入)②、圖片工具欄功能介紹。(課件展示)③、教師演示調(diào)整圖片位置和大小的操作方法;(課件展示:背景圖片、裝飾圖片的設(shè)置)B、插入藝術(shù)字①、教師演示插入藝術(shù)字的方法(課件展示主題:“劉官鎮(zhèn)中學(xué)”、“小記者證”等的插入)②、藝術(shù)字工具欄功能介紹。(課件展示)③、教師演示調(diào)整藝術(shù)字位置和大小的操作方法(課件展示:“劉官鎮(zhèn)中學(xué)”、“小記者證”等的設(shè)置)(四)、學(xué)生活動(15分鐘)展示制作要求:①、添加一張符合主題的背景圖片(插入背景圖片); ②、設(shè)計醒目美觀的標(biāo)題(藝術(shù)字“插入主題”); ③、添加裝飾圖片,美化作品(插入裝飾圖片)。做一做兩位同學(xué)一組討論制作作品:①、賀卡;②、名片;③、封面。(從中隨選一個制作,為學(xué)生提供相應(yīng)圖片資料)(五)、學(xué)生作品展示(3分鐘)選擇部分學(xué)生作品展示,為學(xué)生提供對比學(xué)習(xí)的平臺。(六)、小結(jié)(3分鐘):插入圖片和藝術(shù)字;調(diào)整圖片和藝術(shù)字的大小和位置;圖片和藝術(shù)字工具按鈕的作用。(七)、作業(yè)布置:(1分鐘)請制作一個具有本班特色的班徽!要求:具有班級特色;圖文并茂。第四篇:插入圖片和藝術(shù)字 教學(xué)設(shè)計課題:插入圖片和藝術(shù)字 教學(xué)目標(biāo):。教學(xué)重點:學(xué)會打開已經(jīng)存放在計算機(jī)中的幻燈片,能在幻燈片中插入圖片和藝術(shù)字。教學(xué)難點:掌握在幻燈片中插入圖片和藝術(shù)字的方法。教學(xué)準(zhǔn)備:計算機(jī)教室、演示用幻燈片、圖片文件夾。教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié):教師活動學(xué)生活動引入課題在上節(jié)課的“自我介紹”演示文稿中,幻燈片里只有文字,今天我們將為它們插入圖片和藝術(shù)字。(板書課題)打開演示文稿 :要修改幻燈片,首先必需打開演示文稿。還記得我們是如何打開保存在計算機(jī)中的Word文件嗎?試試這樣的方法是不是也同樣能打開已經(jīng)保PowerPoint文件。:成功的同學(xué)來說說你用了什么樣的方法?(如果學(xué)生沒有講到書上介紹的方法,引導(dǎo)學(xué)生看書。)學(xué)生自主操作、嘗試。學(xué)生一邊操作一邊匯報。任務(wù)一:插入圖片 在PowerPoint中插入圖片的方法與在Word中插入圖片的方法類似。你能運用在Word中學(xué)過的方法在第2張幻燈片中插入一張來自圖片文件夾中
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