環(huán)保小衛(wèi)士——藝術(shù)字的插入(編輯修改稿)
2024-10-21 12:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 法：通過合作學(xué)習(xí)和自主探究，掌握調(diào)整圖片及藝術(shù)字大小、位置的方法，提高學(xué)生自主探究能力和與人協(xié)作的能力。情感態(tài)度與價值觀：通過解決自己感興趣的教學(xué)任務(wù)，學(xué)生能感受信息技術(shù)課的實(shí)用性，激發(fā)對信息技術(shù)課的興趣。二、教學(xué)重點(diǎn)掌握在演示文稿中插入圖片和藝術(shù)字的方法。三、教學(xué)難點(diǎn)能根據(jù)需要調(diào)整圖片和藝術(shù)字的大小、位置。四、教學(xué)準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)教室、演示幻燈片、圖片素材。五、教學(xué)策略：任務(wù)驅(qū)動法、演示法、講授法。：小組協(xié)作法、自主探究法。六、教 學(xué) 過 程情境導(dǎo)入，提出問題教師：前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)插入文本框和編輯文字，下面我們來欣賞兩個演示文稿，看看里面哪些東西是我們熟悉的。（其中一個演示文稿父親節(jié)1都是文字，另一個演示文稿父親節(jié)2除了文字還插入圖片和藝術(shù)字），大家覺得哪個演示文稿好看？ 學(xué)生：父親節(jié)2 老師：為什么？學(xué)生：因?yàn)橛袌D片、藝術(shù)字（學(xué)生說不出來教師補(bǔ)充）老師：那大家想不想自己也學(xué)會插入圖片和藝術(shù)字呢？ 學(xué)生：想……老師：好，那今天我們就一起來學(xué)習(xí)插入圖片和藝術(shù)字。從而引出本節(jié)課的課題“插入圖片和藝術(shù)字”。接下來給大3分鐘的時間認(rèn)真看課件，并回答兩個個問題：（1）插入圖片和藝術(shù)字？（2）怎么調(diào)整圖片和藝術(shù)字的大小和位置？提醒大家認(rèn)真看，看完以后要叫學(xué)生上來操作，兩個人一組。學(xué)生：聽講，認(rèn)真思考、觀察、看課件。新課講授 老師：通過學(xué)生看課件，初步知道怎么插入圖片和藝術(shù)字以及怎么調(diào)整位置和大小?，F(xiàn)在我們要請兩組學(xué)生人上教師機(jī)操作如何插入圖片和藝術(shù)字以及怎么調(diào)整大小和位置。其他同學(xué)思考演示過程中存在哪些問題？并給他們指出來。主要內(nèi)容：（2組）（1）插入圖片和藝術(shù)字。（2）調(diào)整圖片、藝術(shù)字大小和位置。學(xué)生：認(rèn)真觀察，回答提問，思考回答，加深對怎么插入圖片和藝術(shù)字步驟的熟悉。教師演示 教師：教師演示，著重點(diǎn)是學(xué)生剛才出現(xiàn)的問題進(jìn)行講解，同時提醒藝術(shù)字工具欄的用法。學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)，并提出新任務(wù)。任務(wù)：（1）自己創(chuàng)建演示文稿，另存為為“我最喜愛的動畫片”。（2）插入兩張幻燈片，分別插入圖片和相對應(yīng)的名字，素材位于E：／動畫片圖片。（3）根據(jù)自己的能力運(yùn)用藝術(shù)字工具欄進(jìn)行設(shè)置 學(xué)生：學(xué)生認(rèn)真觀看，思考。練習(xí)與鞏固教師：學(xué)生兩個人一組，完成教師任務(wù)，自主實(shí)踐，教師巡邏并個別指導(dǎo)。（10分鐘）學(xué)生：學(xué)生上機(jī)練習(xí)，并跟同組探討，完成任務(wù)。學(xué)生自主操作演示（3人）教師：請3個學(xué)生上教師機(jī)操作并提醒其他學(xué)生注意觀察。學(xué)生：思考，觀察教師總結(jié)插入圖片和藝術(shù)字步驟：圖片：插入—圖片—來自文件—打開指定圖片—插入藝術(shù)字：插入—圖片—藝術(shù)字—選定樣式—輸入內(nèi)容—確定。調(diào)整大小和位置：單擊圖片，周圍八個空心控制點(diǎn)，鼠標(biāo)移至控制點(diǎn)時，當(dāng)鼠標(biāo)指針變雙向箭頭，則摁住鼠標(biāo)進(jìn)行拖動可以設(shè)置大小，鼠標(biāo)移至圖片上，摁住鼠標(biāo)則可移動圖片。板書設(shè)計(jì)：插入圖片和藝術(shù)字 步驟：來自文件（打開指定圖片）插入 插入圖片藝術(shù)字選擇樣式輸入內(nèi)容 確定第四篇：插入藝術(shù)字教學(xué)設(shè)計(jì)插入藝術(shù)字教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握插入藝術(shù)字的方法，并能運(yùn)用藝術(shù)字工具欄修飾藝術(shù)字。能力目標(biāo)：通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和動手操作能力，提高學(xué)生的審美情趣和語言表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、合作意識和信息素養(yǎng)。情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，自己設(shè)計(jì)版報、賀卡，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高審美情趣，培養(yǎng)他們互相關(guān)心，關(guān)愛他人、熱愛祖國、保護(hù)自然的美德。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：掌握插入、修改藝術(shù)字的方法。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用藝術(shù)字工具欄編輯調(diào)整藝術(shù)字。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體計(jì)算機(jī)，制作素材。教學(xué)方法：講解、演示、自主探究、合作、交流、練習(xí)教學(xué)過程：一、自主操作：學(xué)生按座號坐到位子上，打開機(jī)器。
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