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正文內(nèi)容

環(huán)保小衛(wèi)士——藝術(shù)字的插入(編輯修改稿)

2024-10-21 12:20 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 法:通過合作學(xué)習(xí)和自主探究,掌握調(diào)整圖片及藝術(shù)字大小、位置的方法,提高學(xué)生自主探究能力和與人協(xié)作的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過解決自己感興趣的教學(xué)任務(wù),學(xué)生能感受信息技術(shù)課的實(shí)用性,激發(fā)對信息技術(shù)課的興趣。二、教學(xué)重點(diǎn)掌握在演示文稿中插入圖片和藝術(shù)字的方法。三、教學(xué)難點(diǎn)能根據(jù)需要調(diào)整圖片和藝術(shù)字的大小、位置。四、教學(xué)準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)教室、演示幻燈片、圖片素材。五、教學(xué)策略:任務(wù)驅(qū)動法、演示法、講授法。:小組協(xié)作法、自主探究法。六、教 學(xué) 過 程情境導(dǎo)入,提出問題教師:前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)插入文本框和編輯文字,下面我們來欣賞兩個(gè)演示文稿,看看里面哪些東西是我們熟悉的。(其中一個(gè)演示文稿父親節(jié)1都是文字,另一個(gè)演示文稿父親節(jié)2除了文字還插入圖片和藝術(shù)字),大家覺得哪個(gè)演示文稿好看? 學(xué)生:父親節(jié)2 老師:為什么?學(xué)生:因?yàn)橛袌D片、藝術(shù)字(學(xué)生說不出來教師補(bǔ)充)老師:那大家想不想自己也學(xué)會插入圖片和藝術(shù)字呢? 學(xué)生:想……老師:好,那今天我們就一起來學(xué)習(xí)插入圖片和藝術(shù)字。從而引出本節(jié)課的課題“插入圖片和藝術(shù)字”。接下來給大3分鐘的時(shí)間認(rèn)真看課件,并回答兩個(gè)個(gè)問題:(1)插入圖片和藝術(shù)字?(2)怎么調(diào)整圖片和藝術(shù)字的大小和位置?提醒大家認(rèn)真看,看完以后要叫學(xué)生上來操作,兩個(gè)人一組。學(xué)生:聽講,認(rèn)真思考、觀察、看課件。新課講授 老師:通過學(xué)生看課件,初步知道怎么插入圖片和藝術(shù)字以及怎么調(diào)整位置和大小?,F(xiàn)在我們要請兩組學(xué)生人上教師機(jī)操作如何插入圖片和藝術(shù)字以及怎么調(diào)整大小和位置。其他同學(xué)思考演示過程中存在哪些問題?并給他們指出來。主要內(nèi)容:(2組)(1)插入圖片和藝術(shù)字。(2)調(diào)整圖片、藝術(shù)字大小和位置。學(xué)生:認(rèn)真觀察,回答提問,思考回答,加深對怎么插入圖片和藝術(shù)字步驟的熟悉。教師演示 教師:教師演示,著重點(diǎn)是學(xué)生剛才出現(xiàn)的問題進(jìn)行講解,同時(shí)提醒藝術(shù)字工具欄的用法。學(xué)生觀摩學(xué)習(xí),并提出新任務(wù)。任務(wù):(1)自己創(chuàng)建演示文稿,另存為為“我最喜愛的動畫片”。(2)插入兩張幻燈片,分別插入圖片和相對應(yīng)的名字,素材位于E:/動畫片圖片。(3)根據(jù)自己的能力運(yùn)用藝術(shù)字工具欄進(jìn)行設(shè)置 學(xué)生:學(xué)生認(rèn)真觀看,思考。練習(xí)與鞏固教師:學(xué)生兩個(gè)人一組,完成教師任務(wù),自主實(shí)踐,教師巡邏并個(gè)別指導(dǎo)。(10分鐘)學(xué)生:學(xué)生上機(jī)練習(xí),并跟同組探討,完成任務(wù)。學(xué)生自主操作演示(3人)教師:請3個(gè)學(xué)生上教師機(jī)操作并提醒其他學(xué)生注意觀察。學(xué)生:思考,觀察教師總結(jié)插入圖片和藝術(shù)字步驟:圖片:插入—圖片—來自文件—打開指定圖片—插入藝術(shù)字:插入—圖片—藝術(shù)字—選定樣式—輸入內(nèi)容—確定。調(diào)整大小和位置:單擊圖片,周圍八個(gè)空心控制點(diǎn),鼠標(biāo)移至控制點(diǎn)時(shí),當(dāng)鼠標(biāo)指針變雙向箭頭,則摁住鼠標(biāo)進(jìn)行拖動可以設(shè)置大小,鼠標(biāo)移至圖片上,摁住鼠標(biāo)則可移動圖片。板書設(shè)計(jì):插入圖片和藝術(shù)字 步驟:來自文件(打開指定圖片)插入 插入圖片藝術(shù)字選擇樣式輸入內(nèi)容 確定第四篇:插入藝術(shù)字教學(xué)設(shè)計(jì)插入藝術(shù)字教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生掌握插入藝術(shù)字的方法,并能運(yùn)用藝術(shù)字工具欄修飾藝術(shù)字。能力目標(biāo):通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和動手操作能力,提高學(xué)生的審美情趣和語言表達(dá)能力,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、合作意識和信息素養(yǎng)。情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí),自己設(shè)計(jì)版報(bào)、賀卡,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高審美情趣,培養(yǎng)他們互相關(guān)心,關(guān)愛他人、熱愛祖國、保護(hù)自然的美德。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):掌握插入、修改藝術(shù)字的方法。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用藝術(shù)字工具欄編輯調(diào)整藝術(shù)字。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體計(jì)算機(jī),制作素材。教學(xué)方法:講解、演示、自主探究、合作、交流、練習(xí)教學(xué)過程:一、自主操作:學(xué)生按座號坐到位子上,打開機(jī)器。
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