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青島版科學三上用太陽計時教案(編輯修改稿)

2025-01-09 20:01 本頁面
 

【文章內容簡介】 些什么? ( 2)學生回答。(晷面刻的是什么?它是怎樣工作的?這根針有什么用?) ( 3)教師引導學生認識晷面和晷針:這是一個赤道日晷,晷面與赤道面平行,上面的刻度就是時間。晷針與晷面垂直,它就相當于我們手表的時針。 ( 4)在小組研究日晷是怎樣工作的。在其他同學的幫助下,結合“牛頓鐘”的故事 共同研究這個問題。(教師巡視指導,學生用電筒的光代替太陽光) ( 5)學生匯報 ( 6)教師小結原理:當太陽光照射到晷針,晷面就出現晷針的倒影,倒影指向晷面的刻度就是當時的時間。 ( 7)為什么用太陽鐘可以計時?你又時如何判斷出當時的時間呢? ( 8)學生討論
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