蘇教版科學六下悄悄發(fā)生的變化教案(編輯修改稿)
2025-01-09 19:46 本頁面
【文章內容簡介】 家長做好溝通。教師可以組織部分學生一起籌備，動員更多的同學提供信息資料、展品，以便以后繼續(xù)使用。 2．辦手抄報。讓學生們在紙條上提出問題，教師總結歸納出幾個方面，適當時再補充一些，盡量讓問題涉及的面廣一些。把男女學生各自分成幾組，分別圍繞不同的問題收集資料，最后以手抄報的形式在班級或年級展出。 3．推薦讀書目錄。選擇一些專業(yè)書籍或讀物，給學生們開出書單，要求寫讀書筆記。這要有一些同學到學校圖書館查閱、記錄，教師帶領他們提前做好這一工作 。 4．課堂教學。 教學步驟 互動性質 學生 /教師互動的目的 二次備課 集中話題 (1)課前給家長寫一封信，信里要寫清楚本次課的目的，需
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