【總結(jié)】讓更多的燈泡亮起來(lái)教學(xué)目標(biāo)：1、觀察電池盒、小燈座的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；2、學(xué)會(huì)用電池盒、小燈座使小燈泡發(fā)亮；3、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的電路圖記錄自己的連接；4、經(jīng)歷讓更多小燈泡亮起來(lái)的活動(dòng)過(guò)程，并且在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)：能使用燈座讓小電燈亮起來(lái)。教學(xué)難點(diǎn)：讓更多的燈泡亮起來(lái)。教學(xué)準(zhǔn)備：小組觀察：小
2024-12-04 20:43
【總結(jié)】《讓更多的燈泡亮起來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì)瀘縣梁才學(xué)校教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：學(xué)會(huì)觀察電池盒、小燈座的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，學(xué)會(huì)用電池盒、小燈座使燈泡發(fā)光，學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單電路圖做記錄。過(guò)程與方法：經(jīng)歷讓更多燈泡亮起來(lái)的活動(dòng)過(guò)程，并在活動(dòng)中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)經(jīng)歷讓更多小燈泡亮起來(lái)的活動(dòng)過(guò)程激發(fā)學(xué)生對(duì)電的知識(shí)的興趣，培養(yǎng)能夠分析和解決問(wèn)
2024-11-19 19:38
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)一、區(qū)分聲音的強(qiáng)弱1、演示時(shí)用小槌敲擊音叉，先輕輕敲擊，再用力敲擊。2、分組時(shí)用金屬棒敲擊懸掛的鐵釘或用塑料小槌敲擊架于紙蛋盒上的鐵釘或用金屬棒敲擊懸掛的管型風(fēng)鈴。聽(tīng)聽(tīng)聲音區(qū)分聲音的高低選擇用大、小不同的鐵釘或管型風(fēng)鈴代替音叉：●用金屬棒敲擊懸掛的不同型號(hào)鐵釘；●用塑料小槌敲擊架于紙蛋盒上的不同型號(hào)鐵
2024-12-04 17:40
【總結(jié)】《讓更多的燈泡亮起來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì)東關(guān)小學(xué)姚春艷教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：學(xué)會(huì)觀察電池盒、小燈座的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，學(xué)會(huì)用電池盒、小燈座使燈泡發(fā)光，學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單電路圖做記錄。過(guò)程與方法：經(jīng)歷讓更多燈泡亮起來(lái)的活動(dòng)過(guò)程，并在活動(dòng)中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)經(jīng)歷讓更多小燈泡亮起來(lái)的活動(dòng)過(guò)程激發(fā)學(xué)生對(duì)電的知識(shí)的興趣，培養(yǎng)能
【總結(jié)】年級(jí)三學(xué)科科學(xué)備課人姚紅霞時(shí)間第三單元課題：12讓更多的燈泡亮起來(lái)教學(xué)目標(biāo)1能選用一些基本組件和材料，設(shè)計(jì)和連接簡(jiǎn)單的電路。2能用簡(jiǎn)圖或文字表示自己的設(shè)計(jì)和實(shí)施方案。3愿意發(fā)現(xiàn)自己及別人設(shè)計(jì)制作的電路與開(kāi)關(guān)有
2024-11-19 20:44
【總結(jié)】離離原上草，一歲一枯榮,野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。種子萌發(fā)需要什么條件？在探究種子萌發(fā)需要什么條件時(shí)，我們需要將可能會(huì)影響種子萌發(fā)的所有因素一一列出，如種子的形狀、大小、飽滿程度、溫度、水分、空氣等。這些影響種子萌發(fā)的因素也叫做變量。影響種子萌發(fā)的變量有很多，但這些變量并不都
2024-12-05 00:03
【總結(jié)】Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究這些物品是用哪些材料做的？為什么要用這些材料做？Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究塑料制品Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究塑料的優(yōu)點(diǎn)?不易生銹?輕
2024-12-04 17:34
【總結(jié)】暢想的通信我們的信息生活越來(lái)越寬的信息之路微波通信衛(wèi)星通信光纖通信網(wǎng)絡(luò)通信廣播、電視和移動(dòng)通訊一.無(wú)線電廣播二.電視三.移動(dòng)通訊無(wú)線電廣播電視移動(dòng)通訊電磁波的發(fā)射與接收無(wú)線電波的發(fā)射無(wú)線電波的接收越來(lái)越寬的信息之路
【總結(jié)】城市夜景城市夜景城市夜景元宵燈會(huì)元宵燈會(huì)元宵燈會(huì)生活照明生活照明生活照明生活照明燈的亮，能有這么漂亮的夜景和元宵燈會(huì)嗎？燈，能滿足我們的照明需要嗎？小電珠會(huì)亮嗎？怎樣能讓更多的燈泡亮起來(lái)呢？一起讓我們認(rèn)識(shí)一下連接電路用到的物品吧！電池盒
2024-11-30 02:03
【總結(jié)】自制小樂(lè)器各種各樣的樂(lè)器樂(lè)器每一部分的作用樂(lè)器每一部分的作用利用身邊的材料制作小樂(lè)器怎么用瓶子做個(gè)小樂(lè)器海螺、貝殼可以做成小樂(lè)器嗎？大家來(lái)討論小樂(lè)器演奏會(huì)評(píng)價(jià)我們的小樂(lè)器?自己制作的小樂(lè)器有什么特點(diǎn)？主要不足的地方是什么？?同學(xué)制作的小樂(lè)器有什么地方值得我學(xué)習(xí)？?真正的樂(lè)器有什么優(yōu)點(diǎn)？
2024-12-04 17:33
【總結(jié)】磁應(yīng)用磁應(yīng)用2信鴿愛(ài)好者都知道，如果把鴿子放飛到數(shù)百公里以外，它們還會(huì)自動(dòng)歸巢.鴿子為什么有這么好的認(rèn)家本領(lǐng)呢？信鴿歸巢之謎磁應(yīng)用3原來(lái)，其頭顱內(nèi)存在磁性細(xì)粒(磁性細(xì)胞)，起羅盤(pán)定向作用.它們可以利用地磁找到自己的家.信鴿歸巢之謎如果在鴿子的頭部綁上一塊磁鐵，鴿子就會(huì)迷航.如
2024-11-16 15:27
【總結(jié)】第一篇：《讓燈亮起來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《讓小燈泡亮起來(lái)》教學(xué)講稿 教學(xué)流程： 一、課前互動(dòng) 師：同學(xué)們好，你們是幾班的？ 早就聽(tīng)說(shuō)你們班的孩子特聰明。認(rèn)識(shí)我嗎？ 我是鼎城區(qū)武陵小學(xué)的高老師，很高...
2024-11-15 23:36
【總結(jié)】第一篇：讓燈亮起來(lái)教學(xué)設(shè)計(jì) 《讓燈亮起來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì) 承德市平泉縣城西小學(xué)李偉靜 教學(xué)目標(biāo) 一、科學(xué)探究目標(biāo)：使學(xué)生主動(dòng)經(jīng)歷“怎樣使小燈泡亮起來(lái)？”這一問(wèn)題的探究過(guò)程，提高學(xué)生思考問(wèn)題的能力，培...
2024-11-16 01:53
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，在閱讀中領(lǐng)悟文章的表達(dá)方法。他的科學(xué)設(shè)想付諸實(shí)踐的故事，感受凡爾納驚人的想象力和預(yù)見(jiàn)性。性，激發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)科學(xué)的興趣和大膽進(jìn)行科學(xué)幻想的情趣。有沒(méi)有看過(guò)《海底兩萬(wàn)里》呢？知道它的作者是誰(shuí)嗎？關(guān)于“儒勒·
2024-12-04 17:38
【總結(jié)】傳遞信息信息的傳遞一.微波通訊二.衛(wèi)星通訊三.光纖通訊四.網(wǎng)絡(luò)通訊如何把信息傳到遠(yuǎn)方一.信息的傳播:主要通過(guò)符號(hào)（文字、數(shù)字、圖形、圖象等）或信號(hào)（語(yǔ)言、手勢(shì)、電磁波等）載體傳播。古代：烽火、快馬、信鴿、口信等方式。
鄂ICP備17016276號(hào)-1