【總結】（鄂教版）三年級科學下冊電線小燈泡干電池電池我們用到的物品電池電池的構造正極負極小燈泡的構造燈絲金屬絲玻璃泡金屬觸點金屬絲金屬觸點金屬絲（鎢絲）電線小燈泡
2025-11-25 20:56
【總結】花、果實和種子花粉胚珠受精雄蕊雌蕊花瓣萼片
2025-11-21 00:50
【總結】觀察、描述礦物（一）礦物的顏色顏色是最容易觀察到的礦物特征，也是辨認礦物的重要根據之一。有些礦物以顏色命名。如：赤鐵礦是紅色的，褐鐵礦是褐色的，黃銅礦是黃色的。白鎢礦是灰白色的。請觀察1號礦物盒中各種礦物的顏色。有些礦物具有多種色彩。石英石英石英有些不同的礦物具有相同的色彩。金礦
2025-11-21 00:51
【總結】愛迪生：美國發(fā)明家。他從小愛好科學，一生中有2021多項發(fā)明，被稱為發(fā)明大王。留聲機、電話、電燈都是他發(fā)明的。玻璃泡金屬架燈絲連接點（連接螺紋部分）連接點（錫點）銅帽，稱為正極，用“+”表示鋅殼，稱為負極，用“-”表示導線的外面是一層橡膠，
2025-11-25 17:33
【總結】溫馨提示：注意：請不要用導線將電池的正負極直接連接起來。1、連的時候請把材料放在展板上進行連接；2、并把連亮燈泡的方法畫在實驗記錄上。+__電路圖蓄電池銀鋅電池太陽能電池鋰電池干電池電池的種類伏特是意大利物理學家、發(fā)明家，
【總結】第一篇：《讓小燈泡亮起來》教案 《讓小燈泡亮起來》教案 北展希望小學小學馬阿利 一．教材分析 《科學》第四單元《電》的第二課，其內容屬《課程標準》中物質世界里能量的表現形式范疇。 ，讓小燈泡...
2025-10-16 14:01
【總結】12、讓燈亮起來第一課時一、教學目的：1、能用一些基本的組件連接一個簡單的電路。2、能舉例說明常用電器的工作需要電源、開關、電線，并需要一個完整的回路。3、能將自己設計的電路圖用筆記錄下來。二、教學重難點：教學重點：用一些基本組件連接一個簡單的電路。教學難點：用圖或文字記錄自己連接的簡單電路。三
2025-11-29 08:04
【總結】導線橡膠塑料銅芯導線銅芯橡膠塑料橡皮電路檢測器檢測橡皮的導電性檢測物體導電性時要注意哪些問題？?溫馨提醒：。。，要重復檢測多次。，合理得分析后說說自己的發(fā)現。我們的檢測記錄第（）小組實驗材料預測檢
【總結】（冀教版）四年級科學下冊課件用熱水一泡，球就鼓起來了是為什么呢？氣體具有熱脹冷縮的性質。水在一般情況下,受熱體積膨脹,受冷體積收縮,這種性質叫做熱脹冷縮。實驗1思考2水有（）的性質，煤油有（
2025-11-26 02:20
【總結】點亮我的小燈泡連接一個簡單電路，使小燈泡發(fā)光。這種連接方式直接把電池的兩端連接起來，并沒有通過小燈泡，叫做短路。這種連接方式并沒有把電池的兩端和小燈泡連接起來，叫做斷路?怎么樣連接才能使小燈泡發(fā)光?你能把正確的連接方式畫在記錄本上嗎？
【總結】執(zhí)教者:于學勇教科版四年級下冊第一單元電單位:爭勝小學愛迪生：美國發(fā)明家。他從小愛好科學，一生中有2021多項發(fā)明，被稱為發(fā)明大王。留聲機、電話、電燈都是他發(fā)明的。玻璃泡金屬架燈絲連接點（連接螺紋部分）連接點（錫點）銅帽，稱為
【總結】第一篇：讓小燈泡亮起來教學設計 讓小燈泡亮起來教學設計 教學目標： 能用多種方法讓小燈泡亮起來 知道電池、導線、燈泡的作用 樂于與大家交流自己的想法愿意通過合作的方式同大家共同學習 教學重...
2025-10-19 15:25
【總結】玻璃泡連接點金屬架燈絲玻璃泡金屬架燈絲連接點?（1）同組合作探究，比一比哪個小組接亮的方法最多；?（2）每接亮一種，就用圖記錄下來；?（3）掌聲響起，整理材料，準備交流匯報。作業(yè)：完成活動手冊第三頁第一題，畫出四種連接裝置圖，并標出電流路線。
【總結】7C中小學課件（冀教版）三年級科學下冊課件讓燈亮起來7C中小學課件7C中小學課件電線小燈泡干電池電池我們用到的物品7C中小學課件電池電池的構造正極負極7C中小學
2025-12-03 16:32
【總結】第一課時（鄂教版）三年級科學下冊同學們，你們見過五光十色的霓虹燈嗎？喜歡嗎？他們把夜晚的街道裝扮的非常美麗、你們見過路口的紅綠燈嗎？除了這些燈我們生活中還有很多地方有燈在為我們的生活服務。剛才說的都是大燈，還有些地方有很小的燈泡?；顒右划嫙襞菪襞莸臉嬙鞜艚z玻璃泡金屬觸點金屬
2025-12-02 04:15
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