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翼教版科學(xué)三下物體傳聲課件(編輯修改稿)

2025-01-09 17:40 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】叭上放些細砂，連續(xù)接通或斷開電流，觀察到砂粒的跳動是喇叭振動引起。將發(fā)聲音叉輕觸水面，觀察到水面產(chǎn)生的波紋是音叉振動引起。將發(fā)聲的音叉靠近懸掛的乒乓球，觀察到乒乓球的跳動是音叉振動引起。聲音的變化實驗一、通過撥動鋼尺的實驗，讓學(xué)生觀察比較聲音強弱的變化。實驗二、觀察比較四個裝有不同水量的杯子聲音的高低變化。實驗三、觀察皮筋音高的變化。實驗四、聽聽更多物體音高的不同。物體的粗

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2024-12-04 17:40

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2024-12-04 17:33

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2024-12-04 17:40

翼教版科學(xué)三下讓燈亮起來課件4-資料下載頁

【總結(jié)】溫馨提示：注意：請不要用導(dǎo)線將電池的正負極直接連接起來。1、連的時候請把材料放在展板上進行連接；2、并把連亮燈泡的方法畫在實驗記錄上。+__電路圖蓄電池銀鋅電池太陽能電池鋰電池干電池電池的種類伏特是意大利物理學(xué)家、發(fā)明家，

2024-12-04 17:33

翼教版科學(xué)三下暢想通信-資料下載頁

【總結(jié)】19、暢想通信本課是本冊教材的最后一課，屬于學(xué)生自由研究的內(nèi)容。本課包括想象未來通信兩部分。教學(xué)內(nèi)容安排較完整地反映了研究性學(xué)習的過程和特點，有利于學(xué)生充分利用本學(xué)期所學(xué)的聲、光、電、磁方面的知識，展開想象，開展自由探究學(xué)習培養(yǎng)學(xué)生大膽想象、勇于創(chuàng)新的精神和實踐能力。一、教學(xué)目標：1、能說出在書刊或網(wǎng)絡(luò)上查閱資料的方法。2、能夠大膽設(shè)

2024-12-09 05:13

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【總結(jié)】7光的傳播一、教學(xué)目標：1.能根據(jù)課本提供的標準對發(fā)光物體進行分類。2.能夠?qū)栴}的答案提出自己的猜想。3.能設(shè)計實驗證實自己的猜測是否正確。4.能從多方面證實最初實驗結(jié)果的正確性。二、背景資

2024-12-09 05:14

翼教版科學(xué)三下通信的發(fā)展-資料下載頁

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2024-12-09 05:12

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2024-12-09 05:14

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2024-12-09 05:12

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2024-12-08 21:37

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2024-11-28 13:12

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2024-12-09 05:13

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【總結(jié)】14、磁的力量教學(xué)目標：（一）知識目標1、能說出研究測量磁鐵的磁力大小的方法與以前研究其他事物的方法有什么不同。2、能設(shè)計實驗證明磁極的磁力最強。3能用圖正確記錄各種形狀磁鐵吸引力最強的部位。（二）品質(zhì)目標愿意與小組其他同學(xué)共同完成有關(guān)磁鐵的實驗。（三）能力目標1、能意識到得出的有關(guān)磁鐵性質(zhì)的結(jié)論需要通過實驗反復(fù)

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2024-12-09 05:12

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2024-12-09 05:12