【總結(jié)】晏子使楚【教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明】晏子,春秋時(shí)代著名的政治家和外交家,當(dāng)過(guò)齊國(guó)宰相。課文記敘了晏子出使楚國(guó)時(shí),智斗楚王,維護(hù)齊國(guó)尊嚴(yán)的三個(gè)小故事。課文就是由“進(jìn)城門(mén)”、“見(jiàn)楚王”、“赴酒席”三個(gè)小故事組成。三個(gè)小故事的記敘方法基本一致,都是先寫(xiě)楚王想侮辱晏子,再是寫(xiě)晏子智斗楚王,最后寫(xiě)楚王只好認(rèn)輸。課文中晏子是怎樣智斗楚王的,為什么晏子的話會(huì)駁得楚王無(wú)言以對(duì)?
2024-12-04 17:13
【總結(jié)】秦始皇兵馬俑班級(jí)姓名一、給下列字注音。顯著()刊()登兵馬俑()陜()西臨潼()林畔()塑()像勘()查發(fā)掘()弩()兵
2024-12-05 04:54
【總結(jié)】我熟悉的人(習(xí)作訓(xùn)練)一、教材分析本單元閱讀訓(xùn)練的重點(diǎn)的“注意課文中的人物是怎樣說(shuō)怎樣做的,想想這些言行反映了人物怎樣的特點(diǎn)?!边@次習(xí)作訓(xùn)練的要求是“寫(xiě)出人物的語(yǔ)言和行動(dòng),反映了物某一方面的特點(diǎn)?!弊x與寫(xiě)聯(lián)系緊密?!傲?xí)作內(nèi)容”有兩項(xiàng),第一項(xiàng)是提供了一段話,要求學(xué)生根據(jù)上下文的意思,填寫(xiě)人物的語(yǔ)言和行動(dòng),這項(xiàng)習(xí)作訓(xùn)練是第二項(xiàng)“獨(dú)立作文,在文中寫(xiě)出人物的語(yǔ)言、
2024-12-04 23:23
【總結(jié)】美術(shù)第十冊(cè)(每周一課時(shí))第一周:準(zhǔn)備課(學(xué)習(xí)目的性教育、規(guī)范教育、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備)、立方體的透視現(xiàn)象介紹。第二周:立方體的包裝盒。第三周:圓柱體的透視現(xiàn)象。第四周:圓柱體的生活用品(實(shí)物寫(xiě)生指導(dǎo))。第五周:各種各樣的房屋(寫(xiě)生指導(dǎo))。第六周:想象中的機(jī)器人(想象畫(huà))。第七周:變體美術(shù)字(書(shū)寫(xiě)指導(dǎo))。第八周:同上
2024-12-13 11:07
【總結(jié)】義教語(yǔ)文第10冊(cè)教學(xué)案例目錄第十冊(cè)第一單元1狼牙山五壯士????????????????(187)2草船借箭????????????????(193)3時(shí)光老人的禮物????????????????(198)△車塘捕魚(yú)????????????????(203)□一件難忘的事(習(xí)作訓(xùn)練)????
2024-12-12 21:51
【總結(jié)】 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)12個(gè)生字,理解21個(gè)詞語(yǔ)的意思。 2、初步學(xué)習(xí)抓重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容的閱讀方法。 3、感受山村孩子勤勞樸實(shí)的美好形象。 ...
2024-10-06 19:33
【總結(jié)】 教學(xué)目標(biāo) 1、初步學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)詞句深入理解課文內(nèi)容的閱讀方法。 2、學(xué)會(huì)13生字;理解19個(gè)新詞語(yǔ)。 3、能有感情地朗讀課文,背誦課文。 4、感受山村孩子勤勞...
2024-10-06 18:57
【總結(jié)】1 教學(xué)目標(biāo) 1、初步學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)詞句深入理解課文內(nèi)容的閱讀方法。 2、學(xué)會(huì)13生字;理解19個(gè)新詞語(yǔ)。 3、能有感情地朗讀課文,背誦課文。 4、感受山村孩子勤勞樸實(shí)的美好品德。 教學(xué)...
2024-09-30 17:12
【總結(jié)】浙教版五年級(jí)上冊(cè)《囑咐》優(yōu)秀說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《囑咐》是浙教版第九冊(cè)第二單元的一篇課文。這是一篇歌頌?zāi)笎?ài)的散文,回憶母親的愛(ài)是用無(wú)聲的囑咐傳遞給我的,而無(wú)聲的囑咐又是母親用眼睛傳遞的。根據(jù)教材分...
2024-12-07 00:49
【總結(jié)】看圖作文的兩點(diǎn)要求:一是要仔細(xì)觀察畫(huà)面,理解圖意;二是要發(fā)揮想像,把景泰的畫(huà)面化為人物的動(dòng)態(tài)和語(yǔ)言來(lái)補(bǔ)足圖畫(huà)的內(nèi)容.愛(ài)惜糧食城郊中心小學(xué)俞淑娟習(xí)作訓(xùn)練習(xí)作要求:
2024-11-11 00:21
【總結(jié)】景陽(yáng)岡班級(jí)姓名一、讀準(zhǔn)下面的詞語(yǔ)。咆哮踉蹌霹靂脊梁山岡結(jié)伴二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋(填序號(hào))。(1)用來(lái)迷惑人的,不真實(shí)或不真誠(chéng)的。(2)看不清楚,模糊。(3)像花朵一樣形狀的。(4)作戰(zhàn)受的外傷。1.無(wú)數(shù)浪
2024-12-05 01:40
【總結(jié)】窮人班級(jí)姓名溫故知新1.辨字組詞。莓()慮()魁()填()擱()霉()虛()槐()鎮(zhèn)()隔()。
2024-12-05 05:58
【總結(jié)】課題:1、師恩難忘教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:語(yǔ)文第九冊(cè)主備教師:授課時(shí)間:教案內(nèi)容:教學(xué)要求:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認(rèn)識(shí)并正確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)本課的生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。3、通過(guò)對(duì)課文語(yǔ)言文字的朗讀品味,體會(huì)作者對(duì)老師的感激和懷念之情。教學(xué)
2024-12-05 03:37
【總結(jié)】《諾貝爾》說(shuō)課稿說(shuō)教材蘇教版五年級(jí)上冊(cè)第六單元的課文都是圍繞“堅(jiān)持不懈,不屈不撓”的主旋律編排的幾篇課文。單元訓(xùn)練的重點(diǎn)是:引導(dǎo)學(xué)生深入理解、感悟課文,把文中所蘊(yùn)涵的道理與自身實(shí)際相結(jié)合,培養(yǎng)自己的這種精神?!吨Z貝爾》這篇文章以樸素的語(yǔ)言,感人的筆觸敘述了諾貝爾發(fā)明炸藥的艱難過(guò)程,教學(xué)本文必須讓學(xué)生真切感受諾貝爾熱愛(ài)科學(xué),熱愛(ài)人類的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,啟
2024-12-06 00:09
【總結(jié)】天火之謎教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情朗讀課文。2、通過(guò)了解富蘭克林揭開(kāi)天火之謎的過(guò)程,感受富蘭克林勇于探索,敢于試驗(yàn)等精神。3、能有條理地復(fù)述課文。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí),明確本課學(xué)習(xí)目標(biāo)。1、今天,我們要繼續(xù)跟隨富蘭克林破解千古之謎——天火之謎。(讀題)2、在上節(jié)課中的學(xué)習(xí),同學(xué)們提出了幾個(gè)問(wèn)題:
2024-12-06 00:27