小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——背篼教學(xué)設(shè)計(jì)之二(編輯修改稿)
2024-10-06 18:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 會(huì)怎么想？ 聽到媽媽的呼喚，孩子怎么做了？默讀第4自然段，你發(fā)現(xiàn)了什么？（動(dòng)詞很多：．拐、繞、走、跨、走、走） 感情朗讀，小結(jié)。 二、圍繞重點(diǎn)句，學(xué)習(xí)課文5mdash。mdash。7自然段。 ?。?、導(dǎo)入：山里的孩子已回到了家，我們看到的是怎樣的情景？ ?。病⒗首x5mdash。mdash。7自然段，談?wù)勛x后的感受?！ 。场⑸嚼锏暮⒆佣嗝辞趧?，多么懂事。他不但幫助家里打柴，還采集藥材，積攢學(xué)費(fèi)，同時(shí)不忘愛護(hù)鄰家小弟弟。你有什么話對(duì)他說(shuō)？有感情地朗讀重點(diǎn)句。 ?。?、理解重點(diǎn)句：背篼里裝的是什么？ 比較句子： 背篼里盛著滿滿的柴火?！ ”丑锸⒅粋€(gè)勤勞的童年?！ ∵@兩句話有什么關(guān)聯(lián)？作者用第２句話來(lái)贊揚(yáng)這個(gè)孩子，好在哪里？（前一句寫了作者看到的事實(shí)，是一次，是平實(shí)的記敘；后一句寫了作者的聯(lián)想，是許多次，是習(xí)以為常的，是指整個(gè)童年辛勤地背柴火，點(diǎn)出背篼里柴火的象征意義。） ５、小結(jié)：山里的孩子，利用課余的時(shí)間，去打柴、采藥材，他是多么勤勞??！ 三、朗讀全文
語(yǔ)文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1