【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo),理解課文的語(yǔ)言文字,開(kāi)闊同學(xué)們的想象力。、善良的品質(zhì)。加深熱愛(ài)社會(huì)主義的情感。。病床上的小珊迪同學(xué)們,你覺(jué)得你是一位誠(chéng)實(shí)的好孩子嗎?飽受饑寒的小珊迪的美好品質(zhì),將永遠(yuǎn)打動(dòng)人們的心。?她身上只穿著一件又薄又破的單衣
2024-12-13 19:34
【總結(jié)】曹操,字孟德。是治世之能臣,亂世之梟雄,堪稱三國(guó)第一人。初期時(shí)勢(shì)力單薄,但是憑借優(yōu)異的謀略并且知人善任,挾天子以令諸侯,因此滅袁紹、呂布、袁術(shù)、劉表等軍閥,一統(tǒng)中國(guó)北方。奠定了中國(guó)統(tǒng)一的基礎(chǔ)。他還曾經(jīng)出兵征服鮮卑、烏桓,平定北方外患。208年任東漢宰相。曹操(155~220)周瑜,字公瑾。與孫策為
2024-12-12 21:51
【總結(jié)】我盼春天的薺菜我盼春天的薺菜好吃(餓)我盼春天的薺菜好吃(餓)坦然而挖薺菜時(shí)的那種坦然心情,更可以稱得上是一種享受:提著籃子,向廣闊的田野奔去,嫩生生的薺菜用它們綠色的手掌,招呼我,歡迎我。我再也不必?fù)?dān)心有誰(shuí)會(huì)拿著木棍兇狠地追趕我。我可以不時(shí)地看看天空中吱吱喳喳飛過(guò)的小鳥(niǎo),樹(shù)上綻開(kāi)的杏花
2025-11-02 12:21
【總結(jié)】考慮任憑抓癢稿紙口腔玩耍lǜpíngyǎngqiāngshuǎɡǎo摔倒跌倒膽子開(kāi)辟責(zé)打shuāidiēdǎnpìz
【總結(jié)】挑山工學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字及17個(gè)新詞。2、從指定詞語(yǔ)中任選幾個(gè),寫一段意思連貫的話。3、能抓住題目和重點(diǎn)語(yǔ)句體會(huì)思想內(nèi)容。4、有感情地朗讀課文。背誦第2自然段。5、了解挑山工登山的路程大約比游人多一倍,反而先登上極頂?shù)氖聦?shí),體會(huì)挑山工朝著目標(biāo)堅(jiān)持不懈地攀登的精神,懂得做任何事,
【總結(jié)】綠道路兩旁古木參天,蒼翠欲滴,似乎飄著的雨絲兒也是綠的。飛來(lái)峰上層層疊疊的樹(shù)木,有的綠得發(fā)黑,有得綠得發(fā)藍(lán)。峰下蜿蜒的小路,布滿了青苔,直綠到了石頭縫里。亭腳下的溪水叮叮咚咚,流到平坦處,溪水是碧澄澄的;溪水流得急了,水花像飛珠滾玉一樣,在一片綠色之上顯得格外好看。那
【總結(jié)】貓班級(jí)姓名一、想一想,填一填。姓—(性)—(性格)搞—()—()菜—()—()念—()—()詳—(
2024-12-04 17:15
【總結(jié)】浙教版五年級(jí)上冊(cè)《囑咐》優(yōu)秀說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《囑咐》是浙教版第九冊(cè)第二單元的一篇課文。這是一篇歌頌?zāi)笎?ài)的散文,回憶母親的愛(ài)是用無(wú)聲的囑咐傳遞給我的,而無(wú)聲的囑咐又是母親用眼睛傳遞的。根據(jù)教材分...
2024-12-07 00:49
【總結(jié)】初讀課文研讀課文相關(guān)資料讀準(zhǔn)字音:鴨綠江了不起為了成為得用認(rèn)清字形:魄、嘉峪關(guān)、御、巍返回偉大建筑氣魄雄偉歷史悠久工程浩大返回比較句子。(1)長(zhǎng)城是我國(guó)古代的建筑物。(2)長(zhǎng)城是我國(guó)古代偉大的建筑物。
【總結(jié)】落花生落花生我們家的后園有半畝空地。母親說(shuō):“讓它荒著怪可惜的,你們那么愛(ài)吃花生,就開(kāi)辟出來(lái)種花生吧。”我們姐弟幾個(gè)都很高興,買種,翻地,播種,澆水,沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,居然收獲了。母親說(shuō):“今晚我們過(guò)一個(gè)收獲節(jié),請(qǐng)你們父親也來(lái)嘗嘗我們的新花生,好不好?”我們都說(shuō)好。母親把花生做成了好幾
2024-12-11 11:10
【總結(jié)】12.趕花制作:新橋小學(xué)申一飛1、趕花是指什么?思考:2、從文中找出最能概括養(yǎng)蜂人生活的一句話。趕花是指為了采蜜,養(yǎng)蜂人帶著蜜蜂往花開(kāi)的地方趕去。養(yǎng)蜂人的生活竟是這樣的艱辛,而又這樣地充滿詩(shī)情畫意!默讀課文,劃出體現(xiàn)養(yǎng)蜂人生活艱辛的句子。1214
2025-11-02 22:18
【總結(jié)】8、“私塾先生”海鹽縣元通中心小學(xué)何金林九年制義務(wù)教育第十冊(cè)鬼子走了,仲先生也離開(kāi)了學(xué)堂。這時(shí)真的私塾先生柳老師來(lái)了。●“共產(chǎn)黨的沒(méi)有!”仲先生泰然地回答?!瘛皩懽忠o心?!敝傧壬鷶[著老先生的架勢(shì),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“第二心要真,不把心思全集中在字上,字就沒(méi)有精神?!彼駪B(tài)自若,好象眼前根本沒(méi)有端著槍的鬼子兵
【總結(jié)】制作:趙虎教科版四下品社制作:趙虎教科版四下品社創(chuàng)設(shè)情境?閱讀P13學(xué)生日記《誠(chéng)實(shí)的禮物》?思考:如果你是媽媽,會(huì)喜歡這件禮物嗎?為什么?制作:趙虎教科版四下品社體驗(yàn)活動(dòng)制作:趙虎教科版四下品社?小組交流:?無(wú)人售報(bào)架和無(wú)人售票車,你該怎么做?想一想設(shè)計(jì)者這樣做的目的是
2024-12-13 18:26
【總結(jié)】(浙教版)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件大雁生活在沼澤和湖泊中。蚯蚓生活在土壤里。小魚生活在水中。動(dòng)物的棲息地動(dòng)物的棲息地指動(dòng)物的生活環(huán)境,包括它生活區(qū)域內(nèi)的各種生物、非生物。棲息地是能滿足動(dòng)物生活需要的地方。看一看,想一想,說(shuō)一說(shuō):魚和蚯蚓的棲息地里有哪些生物和非生物?它們同魚、同蚯蚓有什么關(guān)系?
2024-12-12 23:25