部編三年級上冊語文第六單元習作教學指導(編輯修改稿)
2024-10-20 11:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 序一般分為時間順序和空間順序。時間順序一般是從早到晚的順序,或是一年四季的順序?？臻g順序可以是由高到低、由遠到近、由上到下、由整體到部分,或者是移步換景的順序。按照一定的順序來寫文章,可以讓文章結(jié)構(gòu)看起來更清楚。二、巧指導,明思路。(1)完成單元習作任務(wù)單,并結(jié)合任務(wù)單,梳理習作的初步思路。(2)賞范文。引導學生讀《同步作文》中的范文和書中課文,借鑒其中的習作方法。(3)出示文章結(jié)構(gòu)圖,指導學生完成習作導圖或提綱。(見《同步作文》人三上第82頁“思維點撥”)(4)將自己的習作與小組同學交流,互相評改。課上練筆一、寫一寫(1)你想寫哪里的景物?試著寫一寫開頭和結(jié)尾吧!(見《同步作文》人三上第94頁“炫酷開頭”和“精彩結(jié)尾”)(2)你喜歡你所描寫的景物嗎?在文章中把你對景物的喜愛之情表達出來吧!二、讀一讀把你的習作讀給爸爸、媽媽聽
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