【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)第三單元習(xí)作指導(dǎo)習(xí)作要求:?介紹一種物品,可以是蔬菜、水果、玩具、或電器。?按照一定的順序來(lái)寫(xiě)。?要抓住所要介紹物品的特點(diǎn)。?運(yùn)用我們學(xué)過(guò)的一些說(shuō)明方法。?寫(xiě)完后認(rèn)真修改。文章的說(shuō)明方法:?舉例子?列數(shù)字?打比方?作比較?下定義?……
2024-11-19 07:08
【總結(jié)】第八單元自由習(xí)作寫(xiě)作要求1這次作文要我們寫(xiě)什么?不規(guī)定內(nèi)容,范圍,請(qǐng)你自由寫(xiě)。2怎么樣才能寫(xiě)好這次習(xí)作呢?作文內(nèi)容不限,人、事、景、物、想象世界等都可以寫(xiě),體裁也不限,散文,詩(shī)歌、童話(huà)等也可以。寫(xiě)完后要修改,注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。按要求歸類(lèi)?放風(fēng)箏螃蟹參觀黃龍洞剪紙牽?;ǖ?/span>
2024-11-18 17:37
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件人民教育出版社小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)第二單元作文指導(dǎo)7C中小學(xué)課件課前準(zhǔn)備:一、合作學(xué)習(xí)1、小組合作學(xué)習(xí)的分組要求四號(hào)二號(hào)一號(hào)三號(hào)講臺(tái)2、小組合作學(xué)習(xí)的組織要求(1)討論時(shí),由臨時(shí)確定的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持,其他
2024-11-19 17:53
【總結(jié)】第一單元作文?我們生活在一個(gè)五彩繽紛的世界,萬(wàn)事萬(wàn)物都是那么的生機(jī)勃勃???,日月星辰帶給我們無(wú)限的遐想,為平靜的生活增添了無(wú)窮樂(lè)趣;綠樹(shù)紅花環(huán)繞身邊,送來(lái)美麗,送來(lái)清新;可愛(ài)的小動(dòng)物們與我們和諧相處,共同分享生命的精彩……世間的每一景,每一物都讓你感慨自然界的神奇造化。?當(dāng)我們?cè)谂嘤参?,飼養(yǎng)動(dòng)物,甚至是研究微生物時(shí),你是
【總結(jié)】——高小凈你從圖上看到一副什么樣的畫(huà)面?據(jù)古巴《起義青年報(bào)》2020年9月29日?qǐng)?bào)道,一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。突然,幾只小鴨失足跌入路旁的下水道。危機(jī)時(shí)刻,鴨媽媽沉著冷靜,向巡警求救,并帶領(lǐng)他們趕到“出事地點(diǎn)”。巡警從下水道中撈出了將要被水沖走的小鴨子,目送它們搖搖擺擺地上
2024-11-19 07:06
【總結(jié)】——圍繞中心寫(xiě)一段話(huà)教學(xué)任務(wù):中心句的意思。話(huà),把主要內(nèi)容寫(xiě)具體。1認(rèn)識(shí)中心句并理解中心句意思(1)認(rèn)識(shí)中心句每段話(huà)都應(yīng)該有一個(gè)主要意思,這樣人家讀了才知道你要說(shuō)的是什么。一段話(huà)的主要意思有時(shí)用一句話(huà)概括,這句話(huà)就是一段的中心句。如下面這段話(huà):“花壇里的菊花色彩各異,鮮艷奪目,風(fēng)情萬(wàn)種
2024-11-18 17:27
【總結(jié)】落葉葉一落秋天就快走了落葉是冬的請(qǐng)貼葉一落陽(yáng)光就淡了落葉是陽(yáng)光浸泡的茶葉葉一落雪花就快來(lái)了落葉是雪花的表姐該走的走了該分別的分別該恬靜的恬靜該書(shū)寫(xiě)的書(shū)寫(xiě)該來(lái)的將來(lái)該迎接的迎接
【總結(jié)】預(yù)習(xí)作業(yè):1、畫(huà)一幅秋天的圖畫(huà),并把你畫(huà)的內(nèi)容用一段話(huà)寫(xiě)下來(lái)。2、積累秋天的好詞好句。天高云淡瓜果飄香五彩繽紛絢麗多彩秋高氣爽大雁南飛層林盡染五谷豐登黃黃的葉子像一把把扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。田
2024-11-19 07:12
【總結(jié)】萊特1+1思維作文三年級(jí)第三講萊特1+1思維作文回顧狀物類(lèi)作文寫(xiě)作技巧一、什么東西;二、特點(diǎn);三、給人的感覺(jué)。選擇對(duì)象動(dòng)植物、家具電器用品、喜歡的禮物玩具觀察順序?從上到下;?從里到外;?從整體到局部;?從點(diǎn)到面;?重點(diǎn)是分清主次,抓住獨(dú)特的地方。
【總結(jié)】秋天的快樂(lè)秋天到了,我看到了﹏﹏﹏﹏﹏。我聽(tīng)到了﹏﹏﹏﹏﹏。我聞到了﹏﹏﹏﹏﹏。我嘗到了﹏﹏﹏﹏﹏。山上還長(zhǎng)著許許多多的果樹(shù),有蘋(píng)果樹(shù),柿子樹(shù),只要秋風(fēng)輕輕一吹,這些果實(shí)就搖擺著小腦袋,好像在說(shuō):“小朋友,快來(lái)摘我呀!不然我就掉地上了!”有的果實(shí)實(shí)在忍不住就想離開(kāi)大樹(shù)媽媽的
【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文 眾所周知,我國(guó)幅員遼闊,每個(gè)地方都有屬于自己的特色美景。但正所謂,蘿卜青菜,各有所愛(ài),每個(gè)人所喜歡的景致也是不一樣的,我們的小作者就獨(dú)愛(ài)蓬萊仙境。接下...
2025-04-05 12:32
【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元作文 我的家鄉(xiāng)湘潭有一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的地方,那就是沿江風(fēng)光帶! 早晨,沿江風(fēng)光帶寒風(fēng)呼嘯,迎面而來(lái),江面上一片朦朧,好像給湘江披上了一縷輕紗,披著輕紗的湘...
2025-04-05 12:34
【總結(jié)】第一篇:人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元教案 人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元教案 三上語(yǔ)文第六單元教案 21、古詩(shī)兩首(教學(xué)設(shè)計(jì)) 版本:人教版義務(wù)教育程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材三上《語(yǔ)文》 一、【教材分析】...
2024-11-14 18:00
【總結(jié)】人教版三年級(jí)上冊(cè)第六單元測(cè)驗(yàn)卷班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、積累與運(yùn)用。(36分)(一)仔細(xì)讀拼音,認(rèn)真寫(xiě)詞語(yǔ),相信你一定行。(8分)xíngzhuàngxīnshǎngshìxiàny
2024-12-03 05:12
【總結(jié)】17石頭書(shū)kānyìnjìkuàng勘探隊(duì)員腳印足跡礦物k?qiàom?itàn貝殼地殼煤炭化石tū
2025-08-16 00:46