【導(dǎo)讀】寫(xiě)出這個(gè)地方怎么吸引人,使別人讀了對(duì)這個(gè)地方感興趣。有的全部布滿彩色的條紋;有的頭。上長(zhǎng)著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長(zhǎng)滿了刺,鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚(yú)。
【總結(jié)】三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地(七)自由習(xí)作你認(rèn)為自由習(xí)作是不是天馬行空,任意揮灑?應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?請(qǐng)認(rèn)真讀一下本次作文的習(xí)作要求(1)寫(xiě)下最想寫(xiě)的內(nèi)容;(2)寫(xiě)人、記事、寫(xiě)景、狀物均可
2024-11-18 17:26
【總結(jié)】——第五單元作文父母的愛(ài)我和爸爸去郊游媽媽和我做游戲我高嗎小時(shí)的我生病了,媽媽真擔(dān)心爸爸媽媽和我一起過(guò)生日,真開(kāi)心我會(huì)騎自行車了,這都得感謝爸爸,是他辛苦的陪我學(xué)習(xí)小時(shí)的我,都是媽媽每天在給我穿衣服,有時(shí)我還不配合,不過(guò)媽媽總是想盡辦法給我穿,呵呵,我調(diào)皮吧爸爸關(guān)心我學(xué)習(xí),遇到難題了,他都會(huì)耐
2024-11-19 11:16
【總結(jié)】怎樣寫(xiě)環(huán)境保護(hù)話題的作文一、明確主題,確定選材范圍?本次習(xí)作要求是圍繞著“保護(hù)環(huán)境”這個(gè)主題來(lái)寫(xiě)。因此,要明白不亂倒垃圾、不亂扔廢電池、保護(hù)鳥(niǎo)類(動(dòng)物)、植樹(shù)造林、節(jié)約水電氣、拒絕用塑料袋、不使用方便筷盒、不吃珍稀野生動(dòng)物、使用環(huán)保產(chǎn)品等等都是自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的表現(xiàn)。二、選擇恰當(dāng)?shù)念}材
【總結(jié)】父母的愛(ài)一碗餛飩?那天,她跟媽媽又吵架了,一氣之下,她轉(zhuǎn)身向外跑去.她走了很長(zhǎng)時(shí)間,看到前面有個(gè)面攤,這才感覺(jué)到肚子餓了。可是,她摸遍了身上的口袋,連一個(gè)硬幣也沒(méi)有。面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆,看到她站在那里,就問(wèn):”孩子,你是不是要吃
2024-11-19 07:07
【總結(jié)】作文的情感美“阿爹還沒(méi)走(注:指去世)的時(shí)候就告訴我要好好學(xué)習(xí)天天向上,長(zhǎng)大做個(gè)科學(xué)家;阿媽卻要我長(zhǎng)大后做個(gè)公安,說(shuō)這樣啥都不怕。我不想當(dāng)科學(xué)家,也不想當(dāng)公安。我的理
2024-11-18 19:11
【總結(jié)】老鷹抓小雞?今天,第三節(jié)課是體育課。劉老師帶領(lǐng)我們玩“老鷹抓小雞”的游戲。同學(xué)們開(kāi)心得像一只只活蹦亂跳的小鳥(niǎo)。?這個(gè)游戲的規(guī)則是:先抽出七個(gè)小朋友當(dāng)小雞,抽出一個(gè)小朋友當(dāng)母雞,再抽出一個(gè)當(dāng)老鷹。老鷹要迅速地抓小雞,母雞要帶領(lǐng)小雞們躲過(guò)老鷹千方百計(jì)地追捕。?只聽(tīng)劉老師一聲令下,游戲開(kāi)始了
2024-11-19 07:12
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)第三單元習(xí)作指導(dǎo)習(xí)作要求:?介紹一種物品,可以是蔬菜、水果、玩具、或電器。?按照一定的順序來(lái)寫(xiě)。?要抓住所要介紹物品的特點(diǎn)。?運(yùn)用我們學(xué)過(guò)的一些說(shuō)明方法。?寫(xiě)完后認(rèn)真修改。文章的說(shuō)明方法:?舉例子?列數(shù)字?打比方?作比較?下定義?……
2024-11-19 07:08
【總結(jié)】第八單元自由習(xí)作寫(xiě)作要求1這次作文要我們寫(xiě)什么?不規(guī)定內(nèi)容,范圍,請(qǐng)你自由寫(xiě)。2怎么樣才能寫(xiě)好這次習(xí)作呢?作文內(nèi)容不限,人、事、景、物、想象世界等都可以寫(xiě),體裁也不限,散文,詩(shī)歌、童話等也可以。寫(xiě)完后要修改,注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。按要求歸類?放風(fēng)箏螃蟹參觀黃龍洞剪紙牽?;ǖ?/span>
2024-11-18 17:37
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件人民教育出版社小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)第二單元作文指導(dǎo)7C中小學(xué)課件課前準(zhǔn)備:一、合作學(xué)習(xí)1、小組合作學(xué)習(xí)的分組要求四號(hào)二號(hào)一號(hào)三號(hào)講臺(tái)2、小組合作學(xué)習(xí)的組織要求(1)討論時(shí),由臨時(shí)確定的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持,其他
2024-11-19 17:53
【總結(jié)】第一單元作文?我們生活在一個(gè)五彩繽紛的世界,萬(wàn)事萬(wàn)物都是那么的生機(jī)勃勃???,日月星辰帶給我們無(wú)限的遐想,為平靜的生活增添了無(wú)窮樂(lè)趣;綠樹(shù)紅花環(huán)繞身邊,送來(lái)美麗,送來(lái)清新;可愛(ài)的小動(dòng)物們與我們和諧相處,共同分享生命的精彩……世間的每一景,每一物都讓你感慨自然界的神奇造化。?當(dāng)我們?cè)谂嘤参铮曫B(yǎng)動(dòng)物,甚至是研究微生物時(shí),你是
【總結(jié)】——高小凈你從圖上看到一副什么樣的畫(huà)面?據(jù)古巴《起義青年報(bào)》2020年9月29日?qǐng)?bào)道,一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。突然,幾只小鴨失足跌入路旁的下水道。危機(jī)時(shí)刻,鴨媽媽沉著冷靜,向巡警求救,并帶領(lǐng)他們趕到“出事地點(diǎn)”。巡警從下水道中撈出了將要被水沖走的小鴨子,目送它們搖搖擺擺地上
2024-11-19 07:06
【總結(jié)】——圍繞中心寫(xiě)一段話教學(xué)任務(wù):中心句的意思。話,把主要內(nèi)容寫(xiě)具體。1認(rèn)識(shí)中心句并理解中心句意思(1)認(rèn)識(shí)中心句每段話都應(yīng)該有一個(gè)主要意思,這樣人家讀了才知道你要說(shuō)的是什么。一段話的主要意思有時(shí)用一句話概括,這句話就是一段的中心句。如下面這段話:“花壇里的菊花色彩各異,鮮艷奪目,風(fēng)情萬(wàn)種
2024-11-18 17:27
【總結(jié)】落葉葉一落秋天就快走了落葉是冬的請(qǐng)貼葉一落陽(yáng)光就淡了落葉是陽(yáng)光浸泡的茶葉葉一落雪花就快來(lái)了落葉是雪花的表姐該走的走了該分別的分別該恬靜的恬靜該書(shū)寫(xiě)的書(shū)寫(xiě)該來(lái)的將來(lái)該迎接的迎接
【總結(jié)】預(yù)習(xí)作業(yè):1、畫(huà)一幅秋天的圖畫(huà),并把你畫(huà)的內(nèi)容用一段話寫(xiě)下來(lái)。2、積累秋天的好詞好句。天高云淡瓜果飄香五彩繽紛絢麗多彩秋高氣爽大雁南飛層林盡染五谷豐登黃黃的葉子像一把把扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。田
【總結(jié)】萊特1+1思維作文三年級(jí)第三講萊特1+1思維作文回顧狀物類作文寫(xiě)作技巧一、什么東西;二、特點(diǎn);三、給人的感覺(jué)。選擇對(duì)象動(dòng)植物、家具電器用品、喜歡的禮物玩具觀察順序?從上到下;?從里到外;?從整體到局部;?從點(diǎn)到面;?重點(diǎn)是分清主次,抓住獨(dú)特的地方。