【總結(jié)】第一單元作文董偉?我們生活在一個五彩繽紛的世界,萬事萬物都是那么的生機勃勃。看,日月星辰帶給我們無限的遐想,為平靜的生活增添了無窮樂趣;綠樹紅花環(huán)繞身邊,送來美麗,送來清新;可愛的小動物們與我們和諧相處,共同分享生命的精彩……世間的每一景,每一物都讓你感慨自然界的神奇造化。?當(dāng)我們在培育植物,飼養(yǎng)動物,甚至是研究微生物
2024-11-18 23:27
【總結(jié)】落葉葉一落秋天就快走了落葉是冬的請貼葉一落陽光就淡了落葉是陽光浸泡的茶葉葉一落雪花就快來了落葉是雪花的表姐該走的走了該分別的分別該恬靜的恬靜該書寫的書寫該來的將來該迎接的迎接
2024-11-18 17:27
【總結(jié)】預(yù)習(xí)作業(yè):1、畫一幅秋天的圖畫,并把你畫的內(nèi)容用一段話寫下來。2、積累秋天的好詞好句。天高云淡瓜果飄香五彩繽紛絢麗多彩秋高氣爽大雁南飛層林盡染五谷豐登黃黃的葉子像一把把扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。田
2024-11-19 07:12
【總結(jié)】萊特1+1思維作文三年級第三講萊特1+1思維作文回顧狀物類作文寫作技巧一、什么東西;二、特點;三、給人的感覺。選擇對象動植物、家具電器用品、喜歡的禮物玩具觀察順序?從上到下;?從里到外;?從整體到局部;?從點到面;?重點是分清主次,抓住獨特的地方。
【總結(jié)】秋天的快樂秋天到了,我看到了﹏﹏﹏﹏﹏。我聽到了﹏﹏﹏﹏﹏。我聞到了﹏﹏﹏﹏﹏。我嘗到了﹏﹏﹏﹏﹏。山上還長著許許多多的果樹,有蘋果樹,柿子樹,只要秋風(fēng)輕輕一吹,這些果實就搖擺著小腦袋,好像在說:“小朋友,快來摘我呀!不然我就掉地上了!”有的果實實在忍不住就想離開大樹媽媽的
【總結(jié)】小學(xué)三年級上冊語文第六單元作文 眾所周知,我國幅員遼闊,每個地方都有屬于自己的特色美景。但正所謂,蘿卜青菜,各有所愛,每個人所喜歡的景致也是不一樣的,我們的小作者就獨愛蓬萊仙境。接下...
2025-04-05 12:32
【總結(jié)】小學(xué)三年級語文上冊第六單元作文 我的家鄉(xiāng)湘潭有一個如詩如畫的地方,那就是沿江風(fēng)光帶! 早晨,沿江風(fēng)光帶寒風(fēng)呼嘯,迎面而來,江面上一片朦朧,好像給湘江披上了一縷輕紗,披著輕紗的湘...
2025-04-05 12:34
【總結(jié)】第一篇:人教版三年級語文上冊第六單元教案 人教版三年級語文上冊第六單元教案 三上語文第六單元教案 21、古詩兩首(教學(xué)設(shè)計) 版本:人教版義務(wù)教育程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材三上《語文》 一、【教材分析】...
2024-11-14 18:00
【總結(jié)】人教版三年級上冊第六單元測驗卷班級:姓名:分?jǐn)?shù):一、積累與運用。(36分)(一)仔細讀拼音,認(rèn)真寫詞語,相信你一定行。(8分)xíngzhuàngxīnshǎngshìxiàny
2024-12-03 05:12
【總結(jié)】17石頭書kānyìnjìkuàng勘探隊員腳印足跡礦物k?qiàom?itàn貝殼地殼煤炭化石tū
2025-08-16 00:46
【總結(jié)】一、《我的課余生活》一、導(dǎo)言:課余生活簡直就像個七彩的萬花筒,全是精彩充實的故事。踢球、跳舞、畫畫、探險、郊游……,不管是和同學(xué)還是家人,不管是干了好事、趣事還是傻事、錯事,樣樣都是那么難以忘懷,總是那么感人至深。這次習(xí)作就讓我們寫寫自己的課余生活。“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!边@首詩中哪句話寫
【總結(jié)】第一步:審題?我們已經(jīng)度過了不少童話故事。這次習(xí)作就來編童話故事。請你任選幾種動物作為主人公,編一個故事?,F(xiàn)想象一下它們可能發(fā)生什么事,然后寫下來。寫好以后讀給大家聽,看誰編的故事最有趣。第二步:選定人物動物:小鴨子小狗小兔小貓小馬……蝴蝶:漂亮、五顏六色、會飛……蜜蜂:勤勞、會采蜜
【總結(jié)】我的課余時間請同學(xué)們說說自己的課余時間都在干什么了?我的課余時間?釣魚?騎自行車?走親訪友?看書?看電視?下棋?去爬山釣魚1.看到什么人釣魚而吸引了我2.接著我就要那種去學(xué)的欲望。3.在學(xué)習(xí)的過程中我怎樣去學(xué)4.遇到了什么問題,我又是怎樣地去克服困難。
【總結(jié)】夜來香牽?;ㄋ彑煵莼〞一ㄋN薇午時花萬壽菊月光花觀察日記語文園地四?主題:觀察日記?要求:觀察自己最感興趣的事物,選擇自己最想寫的內(nèi)容來寫,寫出觀察中的新發(fā)現(xiàn)。?提示:1、交流過去寫過的觀察日子。?2、選擇自己做感興趣的事物進行觀察,選擇自己最想寫的內(nèi)容來寫。
【總結(jié)】第二單元、寫熟悉的人的一件事二、方法巧指點:人們常說:“一滴水珠能反射太陽的光輝?!币馑际钦f一個小的事物往往能反映出某些事物的全貌或?qū)嵸|(zhì)。了解別人也是如此,很多時候,通過一件小事就能讓我們深切地認(rèn)識和了解一個人。那怎樣寫好熟悉的人的一件事呢?我們可以朝以下幾個步驟去思考1.你最想寫誰?他(或她)的身上有什