小班語言活動出海(編輯修改稿)
2024-10-19 23:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 做動作）。第三篇：幼兒園語言活動教案：出海中班語言活動《出?！吩O(shè)計意圖：《出?！肥且皇钻P(guān)于大海的非常優(yōu)美的詩歌，它的句式比較工整，寥寥幾句便描繪出一幅美好的出海圖。因此我設(shè)計了這個活動，讓幼兒通過這首詩歌感受大海的美好，進(jìn)而產(chǎn)生對大海的向往。該兒歌句式工整，多是名詞加數(shù)詞加量詞的XX一XX結(jié)構(gòu)，教師在傾聽幼兒講述時應(yīng)著重引導(dǎo)?；顒幽繕?biāo)：理解詩歌內(nèi)容，感受詩歌的美好意境。嘗試用XX一XX的句式，學(xué)習(xí)仿編詩歌?；顒訙?zhǔn)備：幼兒對大海前期知識的豐富?！冻龊！稰PT、掛圖活動過程：一、導(dǎo)入，豐富幼兒對大海的認(rèn)識?！覀儼嗾l見過大海呀？是什么樣子的呢？ ——小朋友們仔細(xì)聽噢，看他的大海是什么樣的!——大海真美呀,我們一起坐著大船出海吧！二、熟悉詩歌。播放PPT17（無音樂），幫助幼兒理解詩歌內(nèi)容，感受大海的美好。逐頁出示，請幼兒說一說： ——畫面上有什么？是什么顏色？——浪花是什么形狀？像什么？白云什么形狀？像什么？ ——天上有什么在飛翔呢？你能數(shù)數(shù)有多少只嗎？ ——你們最喜歡兒歌里面的哪一句？為什么？ 師小結(jié)，結(jié)合詩歌句式，和幼兒一起朗誦一遍?！蠋熞矌Я艘皇自姼?，看和你們剛才說的一樣嗎？ 再次完整地欣賞兒歌。（播放PPT113 有音樂）——大海真美啊，有海浪、白云、帆船……大海里還有什么呢？我們再一起去大海看看吧！三、嘗試仿編。逐頁播放PPT1422，學(xué)習(xí)仿編兒歌?！＠镉惺裁丛谟文兀磕隳軘?shù)一數(shù)有多條嗎？ ——海里的珊瑚是什么樣子呢？像什么？ ——海里還有什么在游呢？——海龜（海龜一只只?。?、珊瑚（珊瑚一叢叢）、小魚（魚兒一條條或魚兒一群群）…… 出示掛圖，根據(jù)幼兒回答，貼上對應(yīng)事物，引導(dǎo)幼兒仿編，注意量詞的運用?！∨笥颜婺芨桑裉炷銈円矂?chuàng)作了一首很美的詩歌，我們一起來念一念。四、展示分享，引導(dǎo)幼兒根據(jù)掛圖，完整地朗誦創(chuàng)編的詩歌。第四篇：小班語言活動小班語言活動：《小鴨子找朋友》活動目標(biāo)：認(rèn)真聽故事，理解故事內(nèi)容。學(xué)習(xí)故事中得對話語言?；顒訙?zhǔn)備：小鴨、小兔、小鳥、烏龜?shù)葎游镱^飾若干，小青蛙、小魚、小螃蟹、小狐貍和小貓等圖片?；顒又?、難點：重點是讓幼兒了解故事的主要內(nèi)容，知道小鴨要找會游泳的朋友，同時體驗到小鴨找到朋友后的快樂?；顒舆^程
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