小班語(yǔ)言活動(dòng)教案：雪花(編輯修改稿)
2024-11-04 05:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。全班幼兒站起來(lái)和老師一起邊表演邊朗誦。附：兒歌《雪花》雪花飛啊飛，飛成白蝴蝶。落到手心里，變成小水滴。水滴輕輕說(shuō)，我從天上來(lái)。跟上娃娃走，一起找春天。《雪花》幼兒園小班語(yǔ)言教案2設(shè)計(jì)思路：冬天到了，對(duì)于冬天里的事物，孩子們最感興趣的莫過(guò)于小雪花了，上周的下午下了今年的第一場(chǎng)雪，小雪花飄飄灑灑，屋頂上、地上積滿了雪。有的孩子說(shuō)像糖，有的說(shuō)像花，有的說(shuō)像羽毛……議論紛紛，充滿了興趣。但是身處南方城市，很少有機(jī)會(huì)去親近雪、感受雪。為了滿孩子們的興趣需要，設(shè)計(jì)了本活動(dòng)。試圖讓幼兒在“雪”的世界中，認(rèn)識(shí)雪、體驗(yàn)玩雪的樂趣?；顒?dòng)目標(biāo)：在看看、說(shuō)說(shuō)、玩玩、做做中了解雪的基本特征，體驗(yàn)玩雪的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：“雪景”音樂錄像、故事《雪花》動(dòng)畫教師場(chǎng)景布置、白色紙條若干活動(dòng)過(guò)程：一、情境導(dǎo)入冬天到了，天氣冷了，在上個(gè)星期天空中下起了什么？（下起了雪）小結(jié)：冬天到了，許多許多雪花都從天空飄落下來(lái)。我們跟雪花們打個(gè)招呼。小雪花是怎么樣的？（顏色、大小、形狀）小結(jié)：雪花白白的，一朵一朵、一片一片，像花、羽毛一樣，真漂亮。二、欣賞故事有小動(dòng)物不知道天上下的是小雪花，是怎么回事呢？我們來(lái)聽聽故事就知道了小黃狗看到下雪說(shuō)什么？小花貓看到下雪說(shuō)什么？老母雞用什么方法知道是小雪花的？它嘗了嘗說(shuō)什么？小朋友出來(lái)和小動(dòng)物們玩什么？我們還能和雪玩什么游戲？小結(jié)：冬天到了，天上會(huì)下起白白的、涼涼的雪，地上、樹上、屋頂上都變白了，大家可以在雪地里堆雪人、打雪仗、還可以滑雪，真快樂。三、游戲：下雪啦呀，什么飄下來(lái)了？雪花要和我們做游戲了。雪停了，你們還想和小雪花做游戲嗎？那怎么辦？好的，我們一起來(lái)做雪花。這里有一些白色的紙條，可以請(qǐng)小手幫忙來(lái)做 小雪花?？纯凑l(shuí)做的雪花又多又漂亮。指導(dǎo)重點(diǎn)：感受大、小的區(qū)別；幫助幼兒掌握許多張一起撕的方法。再次在音樂中玩雪四、游戲：做雪球雪下得好大啊，我們把雪花撿起來(lái)做成雪球，打雪仗去吧?？纯凑l(shuí)做的雪球最大、最牢。幼兒整理地面紙屑，做雪球。雪球做好了嗎？我們到操場(chǎng)上打雪仗去咯?！堆┗ā酚變簣@小班語(yǔ)言教案3活動(dòng)目標(biāo)：初步了解雪花的基本特征。能在教師的帶領(lǐng)下朗誦兒歌。感受兒歌的美并對(duì)兒歌充滿喜愛。活動(dòng)準(zhǔn)備：小圖片：雪花、蝴蝶、小水滴演示貼圖一張兒歌《雪花》（附后）活動(dòng)過(guò)程： 一、引出雪花的故事讓幼兒展開想象引導(dǎo)語(yǔ)：“小朋友們冬天到了，北方開始下雪啦！雪花在空中飛啊飛，飛成了白蝴蝶。落到娃娃的手心里，變成了小水滴。水滴輕輕告訴娃娃，我從天上來(lái)的。跟著娃娃一起走，一起去找春天?！倍?、提問幫助幼兒理解回憶提問：（1）雪花在空中飛，像什么？（2）雪花落到哪里變成了小水滴？（3）雪花為什么變成了小水滴？（4）水滴輕輕說(shuō)什么？（5）最后雪花跟著娃娃一起去哪？三、教師邊朗誦兒歌邊演示貼圖導(dǎo)入語(yǔ)：小朋友，看看圖說(shuō)一說(shuō)雪花從哪里來(lái)，到哪里去了？四、教師帶領(lǐng)幼兒共同朗誦兒歌教師邊指圖邊帶領(lǐng)全班幼兒朗誦。請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒帶上動(dòng)作朗誦。五、結(jié)束活動(dòng)全班幼兒站起來(lái)和老師一起邊表演邊朗誦。附：兒歌《雪花》雪花雪花飛啊飛，飛成白蝴蝶。落到手心里，變成小水滴。水滴輕輕說(shuō)，我從天上來(lái)。跟上娃娃走，一起找春天?！堆┗ā酚變簣@小班語(yǔ)言教案4設(shè)計(jì)思路隨著冬季的來(lái)臨，氣溫不斷下降，小班進(jìn)入了“不怕冷”的主題。在這個(gè)主題下有一個(gè)關(guān)于下雪的故事《雪花》。這個(gè)故事對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō)，情節(jié)簡(jiǎn)單有趣、語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng)，故事中的角色又都是幼兒所熟悉
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